Вариант 1 Создание цветовых гамм на основе одного, двух и трех спектральных цветов

Ведение практической работы:

1. Для выполнения задания на основе трех цветов возьмите три цветных, белую и черную краски. Выполним упражнение для трех родственных цветов или родственной гаммы.

Сначала необходимо создать постепенный переход от белого к черному цвету в 9 ступеней тона для создания свето-тоновой шкалы для сравнения тональных отношений.

Потом создать постепенный переход от цвета в белый и постепенный переход от цвета в черный цвет в 9 ступеней тона по три цветовых шкалы.

Закончить работу созданием постепенного перехода смешения трех родственных цветов с 9 основными красками, когда получается три цветовых шкалы. В результате мы получаем большое количество различных цветовых оттенков, гармоничных по сочетанию, на основе которых вырабатываются личные цветовые предпочтения.

Аналогичные упражнения можно выполнить со следующими цветовыми гаммами - основной, составной, дополнительной с вкраплениями, третичной, нейтральной.

2. Для выполнения задания на основе двух цветов возьмите две цветных, белую и черную краски. Упражнение можно выполнить для дополнительной и дисгармоничной гаммы.

Сначала создадим постепенный переход от белого к черному цвету в 9 ступеней тона для создания свето-тоновой шкалы для сравнения тональных отношений. Потом создать постепенный переход от цвета в белый и постепенный переход от цвета в черный цвет в 9 ступеней тона две цветовых шкалы. Закончим работу постепенным переходом из одного цвета в другой. В результате также получается большое количество цветовых оттенков, гармоничных по сочетанию, которые помогают выработать собственное колористическое видение, цветовые гаммы.

Для выполнения творческих работ применять кроющие краски (гуашь, акрил).

Контрольные вопросы

1. Основные характеристики цвета.

2. Основные цветовые гаммы.

3. Дополнительная и дисгармоничная гаммы.

4. Колориметрический круг Иттена.

5. Колориметрический круг Гете.

Вариант 2

Создание цветовых композиций на основе цветовых контрастов

Для изучения цветовых контрастов необходимо выполнить работы на линейно-графическую композицию плоскостного характера, основанную на законах симметрии и асимметрии, а также использовании различных метрических и ритмических преобразований. Необходимо обратить внимание на постановку задачи в различных композициях:

• показать количественное соотношение цветов по отношению к доминирующему цвету;

• выявить цветом композиционный центр (в моноцентрической композиции) или систему центров (в полицентрической композиции);

• передать статику и динамику различных форм, их интервалов, остановок, поворотов;

• в соответствии с изучаемым типом основных цветовых гамм привести композицию к цветовой упорядоченности;

• создать ахроматическую композицию в полном светлотном диапазоне -черно-бело-сером, в средне-сером и темно-сером;

• создать формальную композицию на гармоническое сочетание поли-хромных элементов.

Работы выполняются на применение закономерностей цветовых контрастов:

контраст по цвету (тону);

контраст хроматических и ахроматических цветов;

контраст светлого и темного;

контраст холодного и теплого;

контраст дополнительных цветов;

одновременный (симультанный) контраст;

контраст по насыщенности;

контраст по площади цветовых пятен.

цветовые контрасты

Контрольные вопросы

1. Контраст по цвету (тону).

2. Контраст хроматических и ахроматических цветов.

3. Контраст светлого и темного.

4. Контраст холодного и теплого.

5. Контраст дополнительных цветов.

6. Одновременный (симультанный) контраст.

7. Контраст по насыщенности.

8. Контраст по площади цветовых пятен.