Тема 8. Создание пространственных композиций различной степени сложности.

8.1. Построение рисунка каркаса фигуры человека относительно вертикали с гипсовой модели с использованием простых схем движения на формате А3.

8.2. Структурные наброски частей лица с выделением простых геометрических тел (шар, конус, призма и др.) на формате А3.

8.3. Эскизирование природного мотива. Набор плинта. Моделирование основных мотивов (пропорций) рельефа.

8.4. Изучение примеров преобразования форм живой природы с помощью различных приемов.

Методические указания по изучению дисциплины

Скульптура и моделирование приобретают в настоящее время все большую актуальность. Актуальность проблемы в умении обобщать, трансформировать, декорировать природную форму. Скульптура, изготовленная моделированием, известна с древнейших времен и занимала основные позиции в интерьере и экстерьере. Лепные украшения своей возможностью тиражирования заменили наиболее трудоемкие в изготовлении деревянные части растительного и геометрического орнамента распространенного в прошлом.

Мелкая пластика, рельефы, круглая скульптура востребованы в современном дизайне интерьера, поэтому студентам необходимо овладеть компетенциями, которым должны соответствовать специалисты малого и среднего бизнеса в сфере дизайна. Одним из условий успешной реализации творческого потенциала студентов в индустрии дизайна является их нацеленность на деятельность по многофункциональному решению дизайнерских задач, одной из которых является скульптура и пластическое моделирование средового дизайна, что вполне позволяет расширять спект деятельности дизайнерских услуг в современном бизнесе.

Сегодня лепка отдельных деталей требует немало времени, но размножение повторяющихся элементов (модулей), дает широкую возможность творческой мысли. Формы из гипса, формопласта, позволят студентам использовать лепку с высоким качеством любого размера в жилых и общественных помещениях, ландшафтном дизайне, столь популярном в наше время. Мелкая пластика, рельефы, скульптура всегда были не только произведениями искусства, но и отражали культуру определенной эпохи.

Объектами изучения дисцплины «Академическая скульптура и пластическое моделирование» являются рельефы, мелкая пластика, круглая и сюжетная скульптура российского и мирового уровня.

Данные методические указания позволят студентам детально ознакомиться с особенностями академической скульптуры и пластического моделирования, систематизировать знания студентов по дисциплине. Практические занятия предусматривают знакомство с литературой, публикациями в художественных изданиях, просмотр видео-материалов и посещение музейных экспозиций.

Основными формами изучения дисциплины «Академическая скульптура и пластическое моделирование» являются рефераты и практические работы, консультации, контрольная работа, а также анализ и обсуждение скульптурных работ в мастерских художников и непосредственно на месте их нахождения. Промежуточная аттестация по дисциплине проходит в форме экзамена, включает в себя ответы на контрольные вопросы, выполнение практических заданий.

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении курса представляется в форме подготовки контрольных работ, текущего контроля во время практических занятий, а также текущего контроля с использованием рефератов.

Обратим внимание, на основные вопросы каждой из изучаемых тем.