6.3. Специфика переживания возрастной дискриминации представителями разных возрастных групп

Специфика переживания возрастной дискриминации представителями разных возрастных групп изучалась с помощью корреляционного анализа показателей субъективного уровня возрастной дискриминированности, комфортности возрастных отношений и границ возрастных этапов, полученных в выборке в целом, а также в каждой возрастной группе. Результаты корреляционного анализа, представленные на рисунке 12, иллюстрируют еще один довольно неожиданный факт. Субъективно переживаемая возрастная дискриминированность в целом оказывается положительно связанной с комфортностью отношений со всеми без исключения возрастными группами. Весьма вероятно, что на фоне субъективно комфортных межвозрастных отношений любое проявление дискриминации воспринимается человеком «острее», по сравнения со случаями, когда межвозрастные отношения сами по себе являются эмоционально напряженными. Предположение о том, что высокий уровень возрастной дискриминированости приводит к повышению комфортности межвозрастных отношений, на наш взгляд выглядит менее убедительным.

Это предположение косвенно подтверждается анализом корреляционной плеяд показателей, полученных в выборке пожилых людей (см. рисунок 13). В этой возрастной группе так же, как и по выборке в целом, наблюдается повышение субъективного уровня возрастной дискриминированности на фоне высокой комфортности отношений как с ин-группой, так и с аут-группами. Сопоставляя этот факт с отмечаемой выше ценностью межвозрастного общения вообще, выявленной в выборке пожилых людей, мы можем с большой долей вероятности подтвердить гипотезу о том, что одним из факторов субъективного переживания возрастной дискриминированности является комфортность реализуемых межвозрастных отношений.

Также обращает на себя внимание тот факт, что показатель субъективного уровня возрастной дискриминированности прямо связан с показателем нижней границы пожилого возраста. Здесь прослеживается отмечаемая в литературе тенденция к итерации, выступающая в данном случае в качестве попытки совладания с проявлениями эйджизма в собственный адрес. Отодвигая в своем сознании момент вступления в группу пожилых людей, человек получает возможность сохранить идентификацию с возрастной группой взрослых и тем самым избежать самостереотипизации в категориях пожилого возраста.

Для взрослых людей оказывается характерной та же тенденция, что и для пожилых: в этой выборке показатель субъективного уровня возрастной дискриминированности также оказался прямо связан с показателями комфортности меж- и «внутри»-возрастных отношений (см. рисунок 14). Однако обращает на себя внимание плотность корреляционной структуры частных показателей возрастной дискриминированности с суммарным показателем. Как уже отмечалось выше, мы исходим из предположения о том, что жесткие корреляционные структуры характерны для уязвимых (в плане адаптивности) психологических явлений. Это дает нам основания предполагать, что именно взрослые люди обладают самыми неэффективными стратегиями совладания с направленными на них проявлениями эйджизма. Необходимо отметить, что взрослые люди, в отличие от пожилых и подростков, не располагают возможностью справляться с проявлениями возрастной дискриминации посредством трансформации возрастной идентичности, их идентификация со своей возрастной группой однозначна (см. параграф 2.3). Единственной возможностью для взрослых является субъективное отодвигание старости посредством увеличения нижней границы пожилого возраста.

Корреляционные связи, полученные на материале подростковой выборки, существенно отличаются от корреляций в выборке взрослых и пожилых людей (см. рисунок 15). Здесь увеличение уровня возрастной дискриминированности отрицательно связано с комфортностью отношений с детьми и взрослыми, которые, вероятно, воспринимаются как наиболее типичные субъекты дискриминации. Средством преодоления возрастной дискриминации является субъективное сужение временных границ жизненных этапов, на которых находятся представители дискриминирующих групп, - детства и взрослости.

Здесь увеличение уровня возрастной дискриминированности отрицательно связано с комфортностью отношений с детьми и взрослыми, которые, вероятно, воспринимаются как наиболее типичные субъекты дискриминации. Средством преодоления возрастной дискриминации является субъективное сужение временных границ жизненных этапов, на которых находятся представители дискриминирующих групп, - детства и взрослости.

Рисунок 12. Фрагмент корреляционной плеяды, отражающий значимые взаимосвязи суммарного показателя субъективной возрастной дискриминированности по выборке в целом (α<0,05)

Рисунок 13. Фрагмент корреляционной плеяды, отражающий значимые взаимосвязи суммарного показателя субъективной возрастной дискриминированности в выборке пожилых людей (α<0,05)

Рисунок 14. Фрагмент корреляционной плеяды, отражающий значимые взаимосвязи суммарного показателя субъективной возрастной дискриминированности в выборке взрослых людей (α<0,05)

Рисунок 15. Фрагмент корреляционной плеяды, отражающий значимые взаимосвязи суммарного показателя субъективной возрастной дискриминированности в выборке подростков (α<0,05)

Таким образом, специфику переживания возрастной дискриминации представителями различных возрастных групп можно охарактеризовать с помощью двух континуумов: «комфортность возрастного взаимодействия - дискомфортность возрастного взаимодействия» и «расширение границ собственной возрастной группы - сужение границ собственной возрастной группы». Для подростков, субъективно переживающих возрастную дискриминацию, характерен низкий уровень комфортности возрастных отношений, с которым они справляться за счет сужения границ возрастных групп, воспринимаемых в качестве субъектов дискриминации. Переживание возрастной дискриминации взрослыми и пожилыми не сопровождается снижением комфортности возрастных отношений, однако сопровождается итерированием во взрослый статус (пожилые люди) или, напротив, ранней идентификацией с возрастной группой пожилых людей.

Подводя итог анализу результатов нашего исследования, отметим, что возрастные отношения в разной степени актуальны, а также специфичны для каждой возрастной группы. То же самое можно сказать и о возрастной дискриминации. Для возрастных групп характерен различный уровень субъективно-переживаемой возрастной дискриминированности, наиболее типичные формы дискриминирующих возрастных отношений и способы совладания с ними. Таким образом, программы профилактики возрастной дискриминации должны строиться с учетом особенностей конкретной возрастной группы, для которых они предназначены.