Макроекономіка є частиною економічної теорії, яка вивчає:

1) глобальні тенденції економічного розвитку людства;

2) національну економіку як ціле;

3) роль держави у господарському житті;

4) виробничі відносини;

5) поведінку економічних суб’єктів на ринках ресурсів.

#2

Термін «політична економія» було вперше використано у році:

1) 1615;

2) 1776;

3) 1867;

4) 1890;

5) 1936.

#1

Кого найчастіше називають батьком економічної науки:

1) Арістотеля;

2) А.Сміта;

3) Д.Рікардо;

4) .Кене;

5) .Маршала.

#1

Альтернативна вартість будівництва нової школи – це:

1) витрати на наймання вчителів для нової школи ;

2) вартість будівництва школи в майбутньому;

3) інші товари і послуги від яких відмовилися задля будівництва нової школи;

4) витрати на утримання нової школи;

5) усі твердження неправильні.

#3

Форма кривої виробничих можливостей зумовлена:

1) законом зростання альтернативної вартості;

2) законом попиту;

3) законом пропозиції;

4) законом зростання потреб людей;

5) усі твердження неправильні.

#1

Економічні ресурси містять такі складові:

1) земля, капітал, гроші, праця.

2) капітал, праця, земля, підприємницький хист;

3) капітал, споживчі блага, земля, гроші;

4) праця, капітал, земля, споживчі блага;

5) земля, гроші, споживчі блага, праця.

#2

Яка із перелічених ознак не притаманна ресурсам:

1) обмеженість;

2) різноманітність;

3) корисність;

4) безмежність;

5) усі ознаки притаманні.

#4

Яка група економічних інтересів має перевагу над іншими:

1) особисті економічні інтереси, бо вони пов’язані з потребами індивіда його трудовою діяльністю;

2) національні економічні інтереси, бо це інтереси усіх резидентів країни загалом;

3) інтереси підприємців, бо вони організовують виробництво товарів і послуг;

4) інтереси споживачів, бо вони окреслюють орієнтири для виробників;

5) усі твердження неправильні.

#2

Кому належить авторство суті «економіка»:

1) А.Монкретьєну;

2) Ксенофонту;

3) Арістотелю;

4) К.Марксу;

5) Ф.Кене.

#1

Відчуття нестачі чогось, що необхідне для підтримання життєдіяльності та розвитку людської особистості - це:

1) попит;

2) потреба;

3) пропозиція;

4) корисність;

5) благо.

#2

Земля як економічний ресурс – це:

1) охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) особливий людський ресурс;

5) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці.

#2

Капітал як економічний ресурс –це:

1) охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) особливий людський ресурс;

5) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці.

#1

Праця як економічний ресурс – це:

1) охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) особливий людський ресурс;

5) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці.

#3

Підприємницький хист як економічний ресурс – це:

1) охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) особливий людський ресурс;

5) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці.

#4

Кому з видатних економістів минулого належить вислів: «Праця - батько багатства, а земля - його мати».

1) А.Петті;

2) К.Марксу;

3) М.Туган-Барановському;

4) Т. Мальтусу;

5) А. Маршалу.

#1

Економічна політика – це :

1) заходи, спрямовані на розв’язання економічних проблем;

2) конкуренція різних економічних ідей;

3) здатність керувати економічним процесом;

4) здатність ухвалювати ефективні господарські рішення;

5) сукупність правил поведінки економічних суб’єктів.

#1

Ефективна національна економіка передбачає:

1) повне залучення ресурсів;

2) повний обсяг виробництва;

3) виготовлення кожного продукту з найнижчими витратами виробництва;

4) виробництво найбажанішої для суспільства продукції;

5) Усе перелічене.

#5

Під робочою силою розуміють:

1) Сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва,

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці;

5) взаємодію основних факторів виробництва, способи впливу людини на предмети праці.

#1

Предмети праці – це:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) Те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці;

5) взаємодію основних факторів виробництва, способи впливу людини на предмети праці.

#2

Засоби праці – це:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці;

5) взаємодію основних факторів виробництва, способи впливу людини на предмети праці.

#3

Засоби виробництва – це:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці;

5) взаємодію основних факторів виробництва, способи впливу людини на предмети праці.

#4

Технологія виражає:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці;

5) взаємодію основних факторів виробництва, способи впливу людини на предмети праці.

#5

Ефективність економіки характеризує:

1) Зв'язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва і кількістю товарів і послуг, отриманих у результаті використання цих ресурсів;

2) використання всіх наявних ресурсів для виробництва;

3) ресурси використовують у такий спосіб, який дає змогу найповніше задовольнити потреби суспільства;

4) кількість іншого продукту , від якої відмовилися, щоб отримати деяку кількість певного продукту;

5) для отримання додаткової одиниці потрібного продукту доводиться відмовлятися від щораз більшої кількості іншого продукту.

#1

Повна зайнятість означає:

1) зв'язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва і кількістю товарів і послуг, отриманих у результаті використання цих ресурсів;

2) Використання всіх наявних ресурсів для виробництва;

3) ресурси використовують у такий спосіб, який дає змогу найповніше задовольнити потреби суспільства;

4) кількість іншого продукту , від якої відмовилися, щоб отримати деяку кількість певного продукту;

5) для отримання додаткової одиниці потрібного продукту доводиться відмовлятися від щораз більшої кількості іншого продукту.

#2

Повний обсяг виробництва означає:

1) зв'язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва і кількістю товарів і послуг, отриманих у результаті використання цих ресурсів;

2) використання всіх наявних ресурсів для виробництва;