- •Содержание
- •1. Паспорт комплекта оценочных средств
- •1.1 Область применения комплекта оценочных средств
- •1.2. Сводные данные об объектах оценивания, основных показателях оценки, типах заданий, формах аттестации
- •Комплект оценочных средств
- •Вопросы для проведения фронтального опроса
- •Перечень вопросов для урока – обобщения
- •2.3. Задания для проведения контрольной работы №1
- •2.4. Задания для проведения контроля знаний в форме практических заданий
Комплект оценочных средств
Вопросы для проведения фронтального опроса
Вопросы к фронтальному опросу по теме 1
Понятие общения в психологии.
Структура общения.
Функции общения.
Уровни общения.
Средства общения.
Виды общения
Каналы общения.
Вопросы к фронтальному опросу по теме 2
Компоненты коммуникативного процесса.
Фазы коммуникации.
Причины нарушения коммуникативного процесса.
Факторы, влияющие на эффективность коммуникации.
Вопросы к фронтальному опросу по теме 3
Техники активного слушания
Техники активного слушания способствующие взаимопониманию
Техники активного слушания промежуточные
Техники активного слушания не способствующие взаимопониманию.
Виды слушания: критическое, эмпатическое, нерефлексивное, рефлексивное. Приемы правильного слушания
Вопросы к фронтальному опросу по теме 4
Компоненты перцептивной составляющей общения.
Механизмы межличностного восприятия.
Факторы межличностного восприятия.
Эффекты межличностного восприятия.
Вопросы к фронтальному опросу по теме 5
Понятие деловой беседы
Логические законы деловой речи
Закон противоречия
Закон тождества
Закон исключенного третьего
Закон достаточного основания
Понятие убеждения
Понятие аргументации
Вопросы к фронтальному опросу по теме 6
Понятие спора.
Цели спора
Факторы спора
Виды спора
Понятие дискуссии
Понятие полемики
Вопросы к фронтальному опросу по теме 7
Понятие малой социальной группы
Понятие большой группы
Развитие малой группы
Структура малой группы
Понятие лидерства
Понятие референтной группы
Вопросы к фронтальному опросу по теме 8
Понятие социальной роли
Понятие социального статуса личности
Личные качества лидера.
Трансактный анализ Э. Берна
Позиции в трансактном анализе
Вопросы к фронтальному опросу по теме 9
Функции направленные на решение задач в группе.
Функции поддержки
Три типа пристройки к позиции партнера: сверху, снизу, равенство сторон.
Эффекты социального взаимодействия
Вопросы к фронтальному опросу по теме 10
Понятие манипуляций
Цели манипуляции.
Виды манипуляций
Техника манипуляции делового общения
Речевые техники манипуляций
Способы нейтрализации манипуляционных уловок
Вопросы к фронтальному опросу по теме 11
Понятие конфликта.
Первая формула конфликта.
Вторая формула конфликта.
Составляющие конфликта
Типы конфликтогенов.
Конструктивный и деструктивный конфликт
Способы разрешения конфликтов
Стили поведения в конфликтных ситуациях.
Основные правила бесконфликтного поведения.
Вопросы к фронтальному опросу по теме 12
Понятие конструктивной критики
Понятие деструктивной критики.
Основные правила конструктивной критики.
Правила правильного восприятия критики.
Вопросы к фронтальному опросу по теме 13
Понятие этики – как науки.
Основные категории этики.
Этические принципы общения: альтруизм, добродетельность, эгоизм, аскетизм, героизм, подвижничество, конформизм, самоотверженность, требовательность.
Наиболее важные нравственные основания общения: духовное, бескорыстность, значимость другого, моральная совместимости.
Критерии оценки к фронтальному опросу:
5 (отлично) - полностью ответил
4 (хорошо) - ответил полностью, но с 1 ошибкой
3 (удовлетворительно) - ответил не полностью
2 (не удовлетворительно) - не ответил
