- •Дневник Учебно- производственной практики «Медицинская сестра стоматологического кабинета»
- •Структура дневника
- •. Инструкция для студентов, проходящих производственную практику (пп)
- •Работа в терапевтическом отделении
- •Индивидуальный план работы во время прохождения пп
- •Итого: 36 часов .
- •Перечень практических навыков и умений, которыми студент должен овладеть за время прохождения производственной практики «Медицинская сестра стоматологичесого кабинета »
- •Количественный учет практических навыков.
- •Критерии оценки навыков и умений по итогам учебно-производственной практики «Медицинская сестра стоматологического кабинета»
- •Краткая характеристика клинической базы терапевтического профиля
- •Оценочный лист по коммуникативным навыкам
- •3 Курс, «Медицинская сестра стоматологического кабинета» ф.И.О. Студента ________________________________________________________________
- •Содержание выполненной работы за каждый день Итоговый чек-лист по производственной практике
- •Характеристика работы студента
- •Допуск к дифференцированному зачету
Количественный учет практических навыков.
№ |
Перечень практических навыков |
Запланировано
|
Выполнено абс.чило/% |
|
|
Подготовка перевязочного материала
|
5 |
|
|
|
Проведение контроля качества стерилизации инструментов и перевязочного материала
|
3 |
|
|
|
Действия медицинской сестры при обращении со стоматологическими материалами
|
4 |
|
|
|
Действия медицинской сестры при обращении с лекарственными препаратами
|
3 |
|
|
|
Подготовка пациента к осмотру
|
5 |
|
|
|
Подготовка пациента к процедуре удаления зубных отложений
|
2 |
|
|
|
Владение документацией
|
5 |
|
Критерии оценки навыков и умений по итогам учебно-производственной практики «Медицинская сестра стоматологического кабинета»
п/п
|
Навыки и умения, критерии оценки
|
Оценка в баллах |
|||
Пре-вос-ходно
|
Прием лемо
|
Требует коррекции |
Неприемлемо
|
||
1 |
Подготовка перевязочного материала
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Умеет готовить ватные валики для стоматологического кабинета путем накручивания куска ваты на ручку зонда или стоматологического зеркала |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет готовить марлевые тампоны для стоматологического кабинета путем разрезания марли или бинта небольшими кусочками, правильно подворачивая края внутрь, так, чтобы тампоны получились треугольной формы |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет перевязочные материалы упаковать в бумажные пакеты и уложить в биксы |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет проводить стерилизацию перевязочных материалов в автоклаве, знает время экспозиции |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Знает сроки хранения стерильного перевязочного материала в биксах |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
2
|
Проведение контроля качества стерилизации инструментов и перевязочного материала
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Знает перечень проб, применяемых для контроля качества стерилизации (бензидиновая, амидопириновая, фенолфталеиновая) |
12,5 |
9,375 |
6,25 |
|
|
Знает методику приготовления реактивов для проведения амидопириновой пробы: смешивают равные количества 5% спиртового раствора амидопирина с 3% раствором перекиси водорода и добавляют несколько капель 30% уксусной кислоты |
12,5 |
9,375 |
6,25 |
0 |
|
Знает методику приготовления реактивов для проведения бензидиновой пробы с сернокислым бензидином (по Грегерсену): 0,025 грамма сернокислого бензидина растворяют в 5 мл 50% уксусной кислоты, перед исследованием добавляют 5 мл 3% перекиси водорода. Раствор готовят ежедневно |
12,5 |
9,375 |
6,25 |
0 |
|
Знает методику приготовления реактивов для проведения фенолфталеиновой пробы: используют 1% спиртовый р-р фенолфталеина |
12,5 |
9,375 |
6,25 |
0 |
|
Знает методику проведения проб: контролируемое изделие протирают марлевой салфеткой, смоченной реактивом, или 2-3 капли реактива с помощью пипетки наносят на изделия. |
12,5 |
9,375 |
6,25 |
0 |
|
проб: |
|
|
|
|
|
Правильно интерпретирует результаты бензидиновой пробы: появление сине-зеленого окрашивания на вымытых изделиях указывает на наличие крови |
12,5
|
9,375 |
6,25 |
0 |
|
Правильно интерпретирует результаты амидопириновой пробы: появление сине-зеленого окрашивания реактива свидетельствует о наличии на изделиях остаточных количеств крови |
12,5 |
9,375 |
6,25 |
0 |
|
Правильно интерпретирует результаты фенолфталеиновой пробы: появление при постановке пробы розового окрашивания реактива свидетельствует о наличии на изделии остаточных количеств щелочных компонентов моющего раствора |
12,5 |
9,375 |
6,25 |
0 |
|
3
|
Действия медицинской сестры при обращении со стоматологическими материалами
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Знает инструкцию по применению (замешиванию) стоматологических материалов. Умеет проверить срок годности растворов и материалов |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет определить дозу раствора или материала |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет готовить и замешивать стоматологические материалы согласно инструкции |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет при подаче готового материала врачу назвать наименование |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет ассистировать врачу в «четыре руки» при проведении манипуляций |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
4 |
Действия медицинской сестры при обращении с лекарственными средствами
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Знает свойства лекарственных препаратов, инструкции к применению. |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет определить срок годности препаратов |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет наблюдать за пациентом при приеме и введении лекарственного вещества |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Знает правила хранения лекарственных средств группы А, В |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Умеет хранить лекарственные средства приготовленные по рецепту |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
5 |
Подготовка пациенту к осмотру
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Знает перечень и умеет приготовить набор инструментов для обследования стоматологического статуса пациента в упакованном стерильном виде на рабочем столике врача и необходимые материалы и медикаменты для лечения больного по указанию врача |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Знает правила расположения пациента в стоматологическом кресле в зависимости от того, на какой челюсти врач будет проводить манипуляции:
|
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Уточняет данные о самочувствии пациента (при необходимости измеряет артериальное давление, пульс, температуру тела) |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Готовит к осмотру и знает сроки годности имеющихся рентгенограмм пациента (внутриротовая близкофокусная, контактная, компьютерная, панорамная рентгенография, ортопантомография, томография, сиалография – до 6 мес.) |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
Готовит для врача необходимые инструменты и аппаратуру для проведения дополнительных методов обследования (при проведени ЭОМ, реакции на температурный раздражитель, витального окрашивания) |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
6 |
Подготовка пациента к процедуре удаления зубных отложений
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Знает необходимый набор инструментов, материалов и лекарственных средств для удаления зубных отложений |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
Знает какими растворами проводят медикаментозную обработку полости рта перед и после удаления зубных отложений: 3% раствором перекиси водорода, 0,02 % раствором фурациллина, 0,05 % раствором хлоргексидина биглюконата, 1 % спиртовым раствором йода |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
Умеет подготовить анестетики, для местной анестезии (лидокаин, анестезин): ватный или марлевый тампон смочить анестетиком |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
Умеет подготовить мазевые аппликации на десну |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
7 |
Владение документацией
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Умеет заполнять журналы по ведению стоматологического кабинета: журнал стерилизации, записи лекарственных препаратов, посещений больных |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
Умеет заполнять паспортную часть амбулаторной карты с записью зубной формулы и данных стоматологического статуса по рекомендации врача |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
Умеет выписать рецепт лекарственных препаратов по назначению врача |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
Умеет выписать направление в рентген кабинет, физиотерапевтический кабинет, на консультацию к специалистам по назначению врача |
25 |
18,75 |
12,5 |
0 |
|
