- •Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций)
- •080100 «Экономика»,
- •080500 «Менеджмент»
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие требования к содержанию магистерской диссертации
- •II. Основной этап:
- •III. Заключительный этап:
- •2. Основы диссертационного исследования
- •2.1. Общая схема диссертационного исследования
- •I. Подготовительный этап:
- •2.2. Понятия и методы научного исследования
- •3.2. Составление плана магистерской диссертации
- •3.3. Библиографический поиск источников
- •3.4. Изучение литературы и отбор материала
- •4. Написание магистерской диссертации
- •4.1. Подготовка черновой рукописи магистерской диссертации и изложение материалов научных исследований
- •4.2. Структурирование магистерской диссертации
- •4.3. Рубрикация текста магистерской диссертации
- •4.4. Язык и стиль магистерской диссертации
- •5. Оформление магистерской диссертации
- •5.1 Общие требования
- •5.2 Построение работы
- •5.3 Нумерация страниц магистерской диссертации
- •5.4 Нумерация разделов и подразделов работы, перечисления
- •1.2 Нумерация подразделов первого раздела
- •2.2 Нумерация подразделов второго раздела
- •5.5 Оформление иллюстраций и таблиц
- •5.6 Оформление формул и уравнений
- •5.7 Оформление ссылок
- •1 Экономика предприятия (фирмы): Учебник / [Под ред. Проф. О.И. Волкова и доц. О.В. Девяткина]. – 3-е изд. – м.: инфра-м, 2002.– с. 42.
- •5.8 Оформление титульного листа
- •5.9 Оформление списка использованных источников
- •5.10 Оформление приложений
- •6. Порядок защиты магистерской диссертации
- •6.1. Предзащита магистерской диссертации
- •6.2. Основные документы, представляемые в Государственную аттестационную комиссию
- •6.3. Подготовка магистранта к выступлению на заседании Государственной аттестационной комиссии
- •6.4. Процедура публичной защиты магистерской диссертации
- •6.5. Критерии оценки магистерской диссертации
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Мотивация работников в организации
- •Форма рецензии на выпускную квалификационную работу
- •Примеры библиографичесКого описания
- •1. Книга под фамилией автора
- •2. Книга под заглавием
- •3. Многотомные издания
- •4. Статья из журнала
- •5. Статья из газеты
- •6. Статья из продолжающегося издания
- •7. Статья из сборника
- •8. Рецензия
- •9. Авторефераты диссертаций и диссертации
- •10. Нормативные акты
- •11. Электронные ресурсы и документы из Internet
4.4. Язык и стиль магистерской диссертации
Поскольку диссертация является, прежде всего, квалификационной работой, ее языку и стилю следует уделять самое серьезное внимание. Именно языково-стилистическая культура диссертации лучше всего позволяет судить об общей культуре ее автора.
Наиболее характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логический способ изложения материала. Это находит свое выражение во всей системе речевых средств. Научное изложение состоит главным образом из рассуждений, целью которых является доказательство истин, выявленных в результате исследования фактов действительности.
Для научного текста характерна смысловая законченность, целостность и связность. Важнейшим средством выражения логических связей являются специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развития мысли (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит, итак и др.), противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее), причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, кроме того, к тому же), переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к..., обратимся к..., рассмотрим, остановимся на..., рассмотрев, перейдет к..., необходимо остановиться на..., необходимо рассмотреть), итог, вывод (итак, таким образом, значит, в заключение отметим, все сказанное позволяет сделать вывод, подведя итог, следует сказать...). В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные, этот, такой, названные, указанные и др.).
На уровне целого текста для научной речи едва ли не основным признаком является целенаправленность и прагматическая установка. Отсюда делается понятным, почему эмоциональные языковые элементы в диссертациях не играют особой роли. Научный текст характеризуется тем, что в него включаются только точные, полученные в результате длительных наблюдений и научный экспериментов сведения и факты. Это обусловливает и точность их словесного выражения, а, следовательно, использование специальной терминологии.
Благодаря специальным терминам достигается возможность в краткой и экономной форме давать развернутые определения и характеристики научных фактов, понятий, процессов, явлений.
У письменной научной речи имеются и чисто стилистические особенности. Объективность изложения – основная стилевая черта такой речи, которая вытекает из специфики научного познания, стремящегося установить научную истину. Отсюда наличие в тексте научных работ вводных слов и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения. Благодаря таким словам тот или иной факт можно представить как вполне достоверный (конечно, разумеется, действительно), как предполагаемый (видимо, надо полагать), как возможный (возможно, вероятно).
Обязательным условием объективности изложения материала является также указание на то, каков источник сообщения, кем высказана та или иная мысль, кому конкретно принадлежит то или иное выражение. В тексте это условие можно реализовать, используя специальные вводные слова и словосочетания (по сообщению, но сведениям, по мнению, по данным, по нашему мнению и др.).
Качествами, определяющими культуру научной речи, являются точность, ясность и краткость. Смысловая точность – одно из главных условий, обеспечивающих научную и практическую ценность заключенной в тексте диссертационной работы информации. Действительно, неправильно выбранное слово может существенно исказить смысл написанного, дать возможность двоякого толкования той или иной фразы, придать всему тексту нежелательную тональность.
Краткость также является необходимым и обязательным качеством научной речи, более всего определяющим ее культуру. Реализация этого качества означает умение избежать ненужных повторов, излишней детализации и словесного мусора. Каждое слово и выражение служит здесь той цели, которую можно сформулировать следующим образом: как можно не только точнее, но и короче донести суть дела*. Поэтому слова и словосочетания, не несущие никакой смысловой нагрузки, должны быть полностью исключены из текста диссертации.
