
- •1. Информатика как научная дисциплина. Понятие информации
- •1. Информатика как научная дисциплина
- •2. Понятие информации
- •2. Информатизация. Компьютеризация. Роль информационной деятельности в современном обществе
- •3. Информационные революции. Индустриальное общество
- •4. Информационное общество. Информационная культура
- •5. Информационные ресурсы общества
- •6. Информационные услуги и продукты. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
- •7. Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов.
- •8. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения
- •9. Подходы к понятию информации
- •10. Содержательный (вероятностный) подход к измерению информации
- •11. Объемный (алфавитный) подход к измерению информации
- •12. Информационные объекты различных видов
- •13. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Дискретное (цифровое) представление текстовой информации
- •14. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Дискретное (цифровое) представление графической информации
- •15. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Дискретное (цифровое) представление звуковой информации и видеоинформации
- •16. Основные логические операции
- •17. Логические элементы эвм
- •18. Алгоритмы и свойства алгоритмов
- •Модель — алгоритм — программа
- •21. Многообразие компьютеров. Аппаратная реализация компьютера. Основные характеристики компьютеров
- •22. Архитектура компьютеров
- •24. Оптические цифровые носители информации. Флэш-память
- •25. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Устройства ввода информации. Клавиатура
- •26. Устройства ввода информации. Координатные устройства ввода (мышь, тачпад, дигитайзер, игровые манипуляторы)
- •Координатные устройства ввода
- •27. Устройства ввода информации. Сканер. Цифровые камеры и тв-тюнеры. Сенсорный экран. Средства речевого ввода. Midi-клавиатура
- •28. Устройства вывода информации. Мониторы
- •29. Устройства вывода информации. Принтеры. Плоттеры. Акустические системы
- •30. Виды программного обеспечения компьютеров. Системное и прикладное по
- •31. Виды программного обеспечения компьютеров. Системы программирования
- •33. Локальные компьютерные сети
- •34. Защита информации. Антивирусная защита
- •35. Информационные системы и автоматизация информационных процессов
- •36. Технические средства телекоммуникационных технологий
- •37. Программное обеспечение Интернета
- •39. Методы создания и сопровождения сайта
- •User_name@server_name
- •User_name@mtu-net.Ru
- •Перечень литературы
1. Информатика как научная дисциплина. Понятие информации
1. Информатика как научная дисциплина
Информатика - дисциплина, изучающая свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств.
На Западе применяют другой термин: «computer science» – компьютерная наука.
Информатика – очень широкая сфера, возникшая на стыке нескольких фундаментальных и прикладных дисциплин. Теоретическую основу информатики образует группа фундаментальных наук, которую в равной степени можно отнести и к математике, и к кибернетике: теория информации, теория алгоритмов, математическая логика, комбинаторный анализ, формальная грамматика и т.д. Информатика имеет и собственные разделы: операционные системы, архитектура ЭВМ, теоретическое программирование, теория баз данных и другие. «Материальная» база информатики связана со многими разделами физики, с химией, и особенно – с электроникой и радиотехникой.
Ядро информатики – информационная технология как совокупность конкретных технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции по обработке информации во всех сферах нашей жизни и деятельности. Иногда информационную технологию называют компьютерной технологией или прикладной информатикой.
Центральное место в информационной технологии занимает компьютер (от английского слова compute – вычислять) – техническое устройство для обработки информации. Термин компьютер отражает лишь историю возникновения ЭВМ: в современном компьютере вычисления – далеко не единственная и часто не главная функция. С помощью компьютера создаются и обрабатываются все виды информации: текстовая, графическая, звуковая, видео.
2. Понятие информации
Слово информация происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление.
Понятие информация является базовым в курсе информатики, невозможно дать его определение через другие, более простые понятия. Можно лишь утверждать, что это понятие предполагает наличие материального носителя информации, источника информации, передатчика информации, приемника и канала связи между источником и приемником.
Понятие информация является общенаучным понятием, используется во всех без исключения сферах – философии, информатике, кибернетике, биологии, медицине, психологии, физике и др., при этом в каждой науке понятие информация связано с различными системами понятий.
В информатике информация рассматривается как совокупность полезных сведений об окружающем мире, которые циркулируют в природе и обществе.
Информация – это общенаучное понятие, совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними. В вычислительной технике информация – это данные, подлежащие вводу в ЭВМ и выдаваемые пользователям.
2. Информатизация. Компьютеризация. Роль информационной деятельности в современном обществе
Основным объектом внимания дисциплины «Информатика» является процесс информатизации и компьютеризации современного общества, который охватывает все сферы нашей жизни и развивается невиданными в истории темпами.
Информатизация - это не столько технологический, сколько социальный процесс, связанный со значительными изменениями в образе жизни населения.
Информатизация (англ. informatization) — политика и процессы, направленные на построение и развитие телекоммуникационной инфраструктуры, объединяющей территориально распределенные информационные ресурсы.
В основе информатизации лежат кибернетические методы и средства управления, а также инструментарий информационных и коммуникационных технологий.
Информатизация стала одной из важнейших характеристик нашего времени. Нет ни одной области человеческой деятельности, которая в той или иной мере не была бы связана с процессами получения и обработки информации для ее практического использования.
Компьютеризация — техническое оснащение – это процесс внедрения электронно-вычислительной техники во все сферы жизнедеятельности человека (например, для управления технологическими процессами, транспортом, производством и передачей энергии и другими производственными процессами).
Роль информационной деятельность в современном обществе
Информационная деятельность – деятельность, обеспечивающая сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации, а также формирование информационного ресурса и организацию доступа к нему.
Информация всегда играла чрезвычайно важную роль в жизни человека. Кто владеет наибольшим объемом информации по какому-либо вопросу, тот всегда находится в более выигрышном положении по сравнению с остальными. Общеизвестно высказывание о том, что тот, кто владеет информацией, тот владеет и миром.
С давних времен сбор и систематизация сведений об окружающем мире помогали человеку выживать в нелегких условиях – из поколения в поколение передавался опыт и навыки изготовления орудий охоты и труда, создания одежды и лекарств. Информация постоянно обновлялась и дополнялась – каждое изученное явление позволяло перейти к чему-то новому, более сложному.
Со временем большие объемы данных об окружающем мире поспособствовали развитию научно-технического прогресса и, как следствие, всего общества в целом – человек смог научится управлять различными видами вещества и энергии.
С течением времени роль информации в жизни человека становилась все существеннее. Сейчас, в первой половине XXI века роль информации в жизни человека является определяющей – чем больше навыков и знаний он имеет, тем выше ценится как специалист и сотрудник, тем больше имеет уважения в обществе.
В последние десятилетия настойчиво говорят о переходе от «индустриального общества» к «обществу информационному».
Происходит смена способов производства, мировоззрения людей, их образа жизни. Одновременно происходят изменения и в характере труда, который является показателем степени свободы трудящихся индивидов, показателем их отношения к труду. Это выражается, прежде всего, в «онаучивании» труда – в возрастании масштабов применения научных знаний в процессе производства, что ведет к возрастанию творческого начала в процессе труда. Труд становится более творческим, увеличивается доля умственного труда, возрастает значимость его индивидуальных особенностей и соответственно уменьшается доля труда физического, изматывающего мускульные силы человека. Новая технология требует не стандартных исполнителей, не роботов, а индивидуалов, творческих личностей.
Информация стала одним из важнейших стратегических, управленческих ресурсов, наряду с ресурсами – человеческим, финансовым, материальным. Использование микропроцессорной технологии, электронно-вычислительных машин и персональных компьютеров обусловило коренное преобразование отношений и технологических основ деятельности в различных сферах общественной жизни: производстве и потреблении, финансовой деятельности и торговле, социальной структуре общества и политической жизни, сфере услуг и духовной культуре.