
- •Лабораторная работа №1 Использование специализированных программ с базой данной по технологии приготовления пищи
- •Лабораторная работа №2 Создание кулинарной базы данных
- •Лабораторная работа №3 Использование кулинарной базы данных
- •Лабораторная работа №4 Создание и редактирование текстового документа
- •Лабораторная работа №5 Работа с графическими объектами
- •Лабораторная работа №6 Создание и редактирование текстового документа, содержащего таблицы
- •Лабораторная работа №7 Создание формы бланка профессиональной направленности
- •Лабораторная работа №8 Сканирование документов и распознавание текста. Машинный перевод текста
- •Лабораторная работа №9 Базовые информационные технологии (заполнение ячеек, редактирование, форматирование). Выполнение расчётов в электронных таблицах
- •Лабораторная работа №10 Создание и оформление калькуляционных карт
- •Лабораторная работа №11 Автоматизация вычислений в калькуляционных картах
- •Лабораторная работа №12 Создание и редактирование графиков и диаграмм
- •Лабораторная работа №13 Создание базы данных. Ввод и форматирование данных
- •Лабораторная работа №14 Формирование заказов для поставщиков
- •Лабораторная работа №15 Формирование и печать отчета
- •Лабораторная работа№16 Средства презентационной графики
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №17 Поиск информации в Internet. Создание электронного сообщения
Лабораторная работа №13 Создание базы данных. Ввод и форматирование данных
Цель: Научиться создавать таблицы базы данных, задавать их структуру, выбирать типы полей и управлять их свойствами. Освоить приёмы наполнения таблиц конкретным содержанием.
Контрольные вопросы:
Какие объекты MS Access Вы знаете?
Назначение объекта Таблицы.
Перечислите способы создания таблиц.
Чем отличается режим Конструктора от режима Таблицы?
Как перейти из режима Конструктора в режим Таблицы, не закрывая саму таблицу.
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|
Лабораторная работа №14 Формирование заказов для поставщиков
Цель: Изучение технологии создания пользовательских форм для ввода данных с использованием Мастера форм и Конструктора в СУБД Access; научиться работать с данными при помощи запросов; групповые операции с данными.
Контрольные вопросы:
Способы создания форм.
В каком режиме наиболее полно определяется структура таблиц?
На какой вкладке линейки программы MS Access расположена кнопка Конструктор форм?
Из каких блоков состоит конструктор форм?
В каком случае активна вкладка Конструктор?
Допустимо ли дублирование столбцов в таблице?
В каком окне можно установить или удалить взаимосвязь между таблицами?
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|
Лабораторная работа №15 Формирование и печать отчета
Цель: Научиться создавать и оформлять отчёты
Контрольные вопросы:
Что такое отчёт?
Назначение отчётов.
Способы создания отчёта.
Какие виды отчётов существуют?
Каким образом можно просмотреть созданный отчёт?
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: |
|
|
|