26. Специфика методов опроса, интервью, беседы в психологии.

Опрос.

Цель опроса – получение объективной или субъективной информации о человеке. Существует 2 вида опросов:

1.лицом к лицу (интервью). Может быть как стандартизированным, так и нестандартизированным.

2.заочный (анкета). Интервью представляет собой вербальное взаимодействие, в котором один человек (интервьюер) стремится получить ту или иную информацию от другого человека (опрашиваемого, респондента) или группы лиц. В случае применения группового интервью несколько человек обсуждают поставленные интервьюером вопросы. Такое интервью обычно используется как способ сбора информации о мнениях, настроениях, установках группы в целом и может служить источником гипотез.

Тест (проба) – один из способов психодиагностики уровня развития психических процессов и свойств человека. Отличительная черта тестов в том, что они позволяют проводить психодиагностику сразу очень большого количества людей и отличаются легкость статистической обработки полученных данных.

Беседа. Может быть включена в структуру эксперимента на первом этапе для сбора информации об испытуемом, для инструкции и т.д.; на последнем этапе – для постэкспериментального интервью. Также различают клиническую беседу и психодиагностическую беседу. В ходе беседы исследователь стремится как проверить гипотезу об особенностях и причинах поведения личности, так и получить максимальную информацию об индивидуальных личностных особенностях испытуемого, его жизненном пути, содержании сознания и подсознания. Клиническая беседа часто включается в контекст психологической консультации или тренинга.

27. Основные стадии развития психики животных.

Источник развития психики - противоречие между действиями субъекта и отражением им внешней среды.

Стадии. Особенности среды. Содержание отражения. Форма отражения. Форма поведения.

1. Элементарная, сенсорная. Предметная среда. Свойства среды. Ощущения. Инстинкт. Низший уровень. Психические процессы в виде ощущений выполняют сторожевую функцию то есть ощущаются лишь вредные или отрицательные компоненты среды, а биологически нейтральные или положительные не ощущаются.

На высшем уровне формируются ассоциативные связи и сохраняются на долго, у животных появляется привыкание.

2. Перцептивная. Отношения предметов. Различение предметов в форме образа. Образы. Навык. Изменение структуры деятельности то есть выделение в ней операций определяемых условиями деятельности. Леонтьев связывал появление психики с переходом к наземному образу жизни.

3. Интеллекта. Отношение предметов. Предметные ситуации, функциональные понятия. Интеллект. Обсулавливается большим усложнением структуры деятельности характеризуется более сложными формами психического отражения. Леонтьев выделяет следующие характеристики деятельности для данной стадии.

1)Внезапное нахождение операции после проб и ошибок.

2)Воспроизведение найденной операции без новых проб и ошибок при повторении опыта.

3)Возможность переноса найденного решения в одной задачи на более или менее широкий круг новых задач, имеющих существенное отличие от первой( перенос решения с одной задачи на более сложную, отличную от первой).

4) возможность объединения в одной деятельности двух различных операций.

Существует чувственное отражение (с помощью органов чувств) в 2 формах:

1) ощущение как отражение свойств,

2) восприятие как отражение предметов, единица - образ.

3) рациональное познание - мышление, единица - понятие, обобщенный образ.

Общее представление об инстинкте. Исследования инстинктивного поведения животных.

Инстинкт - врожденные формы поведения. Это единица видового двигательного опыта. Инстинкт - достаточно жесткая программа, последовательность движений, каждое из которых возникает в ответ на внешнее воздействие. Связка между стимулом и реакцией - он может быть выполнен только тогда, когда каждое звено этой последовательности выполняется.

Фабр: наиболее жесткое представление об инстинкте (например, пчелы).

К. Лоренц: выделяет в инстинкте только двигательную часть, без эмоционального импульса, избирательности восприятия. Окончательно инстинкт доопределяется при жизни (эксперимент с гусятами). Инстинкт содержит ключевой раздражитель (например, движения, инстинкт - необходимость двигаться за движущимся объектом). Импринтинг - 'запечатление - форма окончательного закрепления инстинкта. В инстинкте жестко фиксирован конечный результат, а способ его достижения может меняться и зависит от наличных условий. Инстинкт приближается к навыку