
- •Анатомия и возр.Физиология как учебная дисциплина. Предмет, задачи и методы изучения, связь с другими науками.
- •Этапы онтогенеза. Закономерности роста и развития детей и подростков
- •Акселерация и ретардация роста и развития детей
- •Возрастная периодизация онтогенеза. Критические периоды развития чел-ка
- •Функциональная готовность детей к обучению(школьная зрелость). Определение понятия. Методы выявления уровня школьной зрелости
- •Общий план стр-я нервной системы: значение нс, ее отделы, строение и виды нейронов, синапс
- •Нервный центр и его св-ва. Строение, классификация и св-ва нервных волокон
- •Координация деятельности нервной системы
- •Рефлекс как основная форма нервной деят-ти: рефлекторная дуга (ее звенья), рефлекторное кольцо, обратная афферентация
- •Строение и функции спинного мозга, возрастные особенности
- •Развитие спинного мозга
- •Строение и функции продолговатого и заднего мозга. Развитие в онтогенезе
- •Строение и функции среднего и промежуточного мозга. Развитие в онтогенезе
- •Строение и функции больших полушарий головного мозга: доли, поля, функциональные зоны, кора больших полушарий, их развитие в онтогенезе
- •Вегетативная нс: ее значение, отделы, расположение нервных центров и нервных узлов, относящихся к разным отделам
- •Условия и механизм формирования условных рефлексов. Физиологическая основа. Отличия условных рефлексов от безусловных.
- •Торможение условных рефлексов: внешнее и внутреннее
- •Динамический стереотип, его значение для обучения и воспитания
- •Сигнальные системы действительности. Развитие 2-й сигнальной системы у детей. Частные типы внд (по классификации и.П.Павлова)
- •Основные общие типы внд (по классификации и.П.Павлова)
- •Типологические особенности детей по н.И.Красногорскому
- •Общая характеристика анализаторов
- •Зрительный анализатор: структура, строение глаза, оптическая система глаза, аккомодация, нарушение зрения и причины. Возрастные особен
- •Слуховой анализатор: структура, строение уха, кортиев орган. Возрастные особенности
- •Работоспособность детей и подростков, ее изменение в процессе учебной деятельности
- •Общая хар-ка желез внутренней секреции. Возрастные особенности. Понятие о гормонах. Роль гормонов
- •Значение гипофиза и щитовидной железы для жизнидеят-ти орг: гормоны, их действие на орг, заболевания, обусловленные нарушением функций
- •Значение поджелудочной железы, надпочечников и половых желез для жизнидеят-ти орг: гормоны, их действие на орг, заболевания
- •Половое созревание девочек и мальчиков, этапы полового созревания
- •Скелет человека. Функции, строение, виды костей, их развитие. Типы соединения костей, отделы скелета
- •Развитие скелета головы и конечностей (верхних и нижних). Плоскостопие. Его причины, признаки, профилактика
- •Развитие позвоночника, его физиологические изгибы. Осанка, виды осанки, нарушения осанки, причины и профилактика нарушений осанки
- •Мышечная система. Основные группы скелетных мышц и их возрастные особенности
- •Кровь: состав, количество, функции. Возрастные особенности крови. Органы кроветворения
- •Эритроциты: строение, количество, функции. Гемоглобин
- •Лейкоциты и тромбоциты: строение, количество, функции. Иммунитет
- •Сердце: расположение в орг, строение, функция. Частота сердечных сокращений в разном возрасте, пульс. Возрастные особенности сердца
- •Нервная и гуморальная регуляция работы сердца. Автоматия сердца. Сердечный цикл
- •Кровеносные сосуды, их виды. Давление крови в разных сосудах. Регуляция артериального давления крови
- •Значение кровообращения. Круги кровообращения
- •Дыхательная сис-ма. Органы дыхания: строение, функции. Возрастные изменения органов дыхания
- •Система пищеварения: значение и сущность, органы пищевар-я
- •Пищеварительные железы. Ферменты. Состав слюны, желудочного, поджелуд. Сока. Всасывание. Процессы, происходящие в толстом кишечнике
- •Регуляция отделения слюны и желудочного сока. Возрастные особенности пищеварения у детей
- •Система выделения: органы мочеобразования и мочевыделения. Стр-е и функции почек, возрастные особенности. Энурез
- •Понятие об обмене в-в. Анаболизм и катаболизм. Их соотношение в разные возрастные периоды. Этапы обмена в-в
- •Обмен белков и жиров. Возрастные особенности
- •Обмен углеводов и водно-солевой обмен. Возрастные особенности
- •50.Понятие об основном и общем энергетическом обмене
Развитие скелета головы и конечностей (верхних и нижних). Плоскостопие. Его причины, признаки, профилактика
Лопатка.В области шейки лопатки в конце 2-го месяца внутриутробной жизни закладывается первичная точка окостенения. Из этой точки окостеневают тело и кость лопатки. В конце 1-го года жизни ребенка точка окостенения закладывается в клювовидном отростке, а в 15-18 лет - в акромионе. Сращение клювовидного отростка и акромиона с лопаткой происходит на 15-19-м году. Добавочные точки окостенения, возникающие в лопатке вблизи ее медиального края в 15-19 лет, сливаются с основными в 20-21 год.
Ключица окостеневает рано. Точка окостенения появляется в ней на 6-7-й неделе развития в середине соединительнотканного зачатка (эндесмальное окостенение). Из этой точки формируются тело и акромиальный конец ключицы, которые у новорожденного уже почти полностью построены из костной ткани. В грудинном конце ключицы образуется хрящ, в котором ядро окостенения появляется лишь на 16-18-м году и срастается с телом кости к 20-25 годам.
Плечевая кость. В проксимальном эпифизе образуются три вторичные точки окостенения: в головке - чаще на 1-м году жизни; в большом бугорке - на 1-5-м году и в малом бугорке - на 1-5-м году. Срастаются эти точки окостенения к 3-7 годам, а присоединяются к диафизу в 13-25 лет. Срастаются все части с диафизом кости к 13-21 году.
Локтевая кость. Точка окостенения в проксимальном эпифизе закладывается в 7-14 лет. Из него возникают локтевой и венечный отростки. В дистальном эпифизе точки окостенения появляются в 3-14 лет. Костная ткань разрастается и образует головку и шиловидный отросток. С диафизом проксимальный эпифиз срастается в 13-20 лет, а дистальный - в 15-25 лет.
Лучевая кость. В проксимальном эпифизе точка окостенения закладывается в 2,5-10 лет, а прирастает она к диафизу в 13-21 год. Образовавшаяся в дистальном эпифизе в 4-9 лет жизни ребенка точка окостенения сливается с диафизом кости в 13-25 лет.
Кости запястья. Окостенение хрящей, из которых развиваются кости запястья, начинается после рождения. На 1-2-м году жизни ребенка точка окостенения появляется в головчатой и крючковидной костях, на 3-м (6 мес - 7,5 года) - в трехгранной, на 4-м (6 мес - 9,5 года) - в полулунной, на 5-м (2,5-9 лет) - в ладьевидной, на 6-7-м (1,5-10 лет) - в многоугольной и трапециевидной костях и на 8-м (6,5-16,5 года) - в гороховидной кости.
Кости пясти. Закладка пястных костей происходит значительно раньше, чем запястных. В диафизах пястных костей точки окостенения закладываются на 9-10-й неделе внутриутробной жизни, кроме I пястной кости, в которой точка окостенения появляется на 10-11-й неделе. Срастается эпифиз (головка) с диафизом пястной кости в 15-25 лет.
Фаланги пальцев. Точка окостенения в диафизах дистальных фаланг появляется в середине 2-го месяца внутриутробной жизни, затем в проксимальных фалангах - в начале 3-го месяца и в средних - в конце 3-го месяца. В основании фаланг точки окостенения закладываются в возрасте от 5 мес до 7 лет, а прирастают к телу на 14-21г
Тазовая кость. Хрящевая закладка тазовой кости окостеневает из трех первичных точек окостенения и нескольких дополнительных. На 4-м месяце внутриутробной жизни появляется точка окостенения в теле седалищной кости, на 5-м - в теле лобковой и на 6-м месяце - в теле подвздошной кости. Хрящевые прослойки между костями в области вертлужной впадины сохраняются до 13-16 лет. С тазовой костью они срастаются к 20-25 годам.
Бедренная кост ь. В дистальном эпифизе точка окостенения закладывается незадолго до рождения или вскоре после рождения (до 3 мес). На 1-м году появляется точка окостенения в головке бедренной кости (от периода новорожденности до 2 лет), в 1,5-9 лет - в большом вертеле, в 6-14 лет - в малом вертеле. Срастание диафиза с эпифизами и апофизами бедренной кости происходит в период от 14 до 22 лет.
Большеберцовая кость. В проксимальном эпифизе точка окостенения закладывается незадолго до рождения или вскоре после рождения. В дистальном эпифизе точка окостенения появляется до 2 лет жизни. Он срастается с диафизом в 14-24 года, проксимальный эпифиз - в возрасте от 16 до 25 лет.
Малоберцовая кость. Точка окостенения в дистальном эпифизе закладывается до 3-го года жизни ребенка, в проксимальном - на 2-6-м году. Дистальный эпифиз срастается с диафизом в 15-25 лет, проксимальный - в 17-25 лет.
Плюсневые кости. Точки окостенения в эпифизах возникают в 1,5-7 лет, срастаются эпифизы с диафизами в 13-22 года.
Плоскостопие – это заболевание, связанное с изменением формы сводов стопы, которое сопровождается потерей ее амортизирующих функций.
Причины плоскостопия- Наследственная предрасположенность может привести к развитию плоскостопия, поэтому удобную обувь необходимо подбирать с самого детства.
- Избыточный вес оказывает очень большую нагрузку на ноги;
- Постоянная работа на ногах также дает им нагрузку, с которой ноги могут и не справиться.
- При беременности, особенно на поздних сроках, нагрузка на ноги тоже существенно возрастает.
- Обувь совсем без каблука, как и обувь на очень высоком каблуке, одинаково вредна для ног.
- Переломы костей ног могут вызвать развитие плоскостопия.
- Поднятие тяжестей способствуют «расплющиванию» стоп.
Признаки плоскостопия
- ноги быстро утомляются не только при работе на ногах, но и просто при ходьбе;
- тяжело ходить на каблуках;
- стопа стала шире, приходится покупать обувь по размеру больше, чем раньше;
- появилась отечность в ногах, судороги, тяжесть, боли, особенно к концу дня;
- обувь стаптывается и изнашивается с внутренней стороны.
Профилактика: Профилактику следует начинать у детей уже в детском саду. Для предупреждения плоскостопия разработаны специальные комплексы упражнений. Также рекомендована обувь, которая хорошо фиксируется на ноге, с твердой подошвой и небольшим каблуком.