13)Розкрити психологічну сутність пам’яті, проаналізувати теорії пам’яті.

Память- пізнавальний психічний процес запамят.,збереж., відтвор. та забув. Індивідом свого досвіду.Це мнемічні процеси. Продуктом памяті є мнемічний образ.Теорії памяті: Асоціативна(Ебінгауз). Основним принципом запам’ятовування є принцип асоціації (зв'язок між предметами). Закономірності утвор. асоціацій: за схожістю, за суміжністю, за контрастом. Продуктивність запам’ятовування визначається ступенем віддаленості асоціацій. Чим менша віддаленість тим краще запам’ятовується. Гештальт теорія: (Кофка, Коллєр, Вертгеймер)пам'ять визначається будовою предмета, що запам’ятовується.Погано структурований матеріал погано запам’ятовується. Біхевіаристична теорія (Уотсон)звертає увагу на роль вправ для закріплення рухових навичок під час научіння. Вивчалися фактори, які впливали на закріплення навичок:інтервали між вправами,обсяг матеріалу, ступінь научіння, вік та індивідуальні можливості між людьми. Когнітивна теорія(Норман,Коффка)розглядає пам'ять, як сукупність блоків і процесів переробки інформ. Один з таких блоків забезпеч. Виокремлення і розпізнав. Характерних рис інформ.; утримання інформ. впродовж часу; представлення її у певній формі. Діяльнісна теорія(Виготсякий, Зінченко,Леонтьєв) закономірн. Памяті визнач. Не тільки зв’язком між елементами матеріалу його процесами і обробки, тим що робе індивід цим матеріалом і яке місце він посідає в структурі його діяльності. Пам'ять розглядається як ланка активн. Зв’язку зі світом,а форми цього зв’язку-мнемічна дія, а результат- мнемічний образ. Пам'ять може входити у будь-яку д-сть або виступати самостійно.

14Пояснити сутність біохімічної теорії пам’яті.

Біохімічна теорія (Тушманово, Хіден) висовується гіпотеза про 2х ступеневий процес запам’ятовування. На першій стадії в мозку виникає короткочасна хім.. інтерпретація, яка викликає зворотні фізіологічні зміни. На другій стадії синтезуються нові білкові речовини-протеїни і зміни мають незворотній ха-тер. Прихильники вважають, що специфічні і хімічні зміни, що відбув. в нервових клітинах під впливом зовн. Подразників і є основою механізму закріплення,збереження та відтворення. Мова йде про перегрупування білкових молекул нейронів-нуклеїнові кислоти.

15Проаналізувати зміст фізіологічної теорії пам’яті.

Фізіологічна теорія : представники спираються на вчення павлова. Умовний рефлекс як утвор. зв’язку між новим та вже раніше закріпленим. складає фізіологічну основу запам’ятовування. Важливу роль відіграє підкріплення, яке розуміють як стимул, що мотивує дію та коригує її.

До фізіологічної теорії приєднується фізична теорія пам'яті, що досліджує нейрофізіологічний рівень її механізмів. Згідно з цією теорією, проходження збудження через певну групу клітин (нейронів) залишає фізичний слід, який веде до механічних та електронних змін у місці сполучення нервових клітин (синапсах). Зміни полегшують повторне проходження імпульсу знайомим шляхом. Ці погляди називають теорією нейронних моделей.