Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Министерство образовании и науки РФ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.27 Mб
Скачать

2.2. Лексико-грамматическая связность в карикатуре

- Как передается время через слова и через рисунок?

- Какие указательные слова используются и на кого они указывают?

- Есть ли указание на место, где происходит действие?

- Какие глаголы используются и как они соотносятся с рисунком? Эти глаголы как нибудь отражены в рисунке?

Пример 1 (Приложение 1, рисунок 1)

В карикатуре нет чувства определенности во времени, но через названия проблем в виде дождя читателю понятно, что мужчина, изображенный на карикатуре страдает от проблем настоящего времени и все, что сейчас с ним происходит – происходит в настоящее время.

В карикатуре нет никаких указательных слов, если не брать в пример подпись автора, естественно.

Пример 2 (Приложение 1, рисунок 2)

Пример 4 (Приложение 1, рисунок 4)

1. Комментирующая подпись + карикатура в целом.

В данной карикатуре вербальный текст раскрывает главную тему, лидирующий смысл, помогает людям воспринимать эту карикатуру в правильную сторону.

2. Описание времени + часть карикатуры.

Наличие времени вносит контраст в изображение и определяет

связность между двумя частями карикатуры. Во второй карикатуре время определенно поясняется

вербальным элементом – надписью на футболке “Today’s lazy moms” на персонаже и определяет

характер персонажа и времени, в котором он находится.

3. Прямая речь + Персонаж.

Фраза персонажей в обеих карикатурах довольно кратка, но несет в себе довольно большой содержательный комок смысла, характеризующий как время действий, характеризующий самих персонажей, так и иронию или сарказм со стороны автора.

Сочетание надпись + Предмет может быть двух типов: в первом случае, изображение, передающее основную сторону идеи и главного смысла карикатуры (заголовок газеты, надпись на телевизоре, надпись на футболке); во втором случае, вербально-визуальная метафора, передающая читателям глубину смысла и подсмысла (изображение персонажа, держащего в руке газету, а втором случае – ручку от игрового автомата, надпись на футболке персонажа – «Today’s lazy moms»).

Список использованной литературы:

  1. Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): Учеб. пособие для студ. фак. Иностр. Яз. Вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 128 с.

  2. Бернацкая А. А. К проблеме «креолизации» текста: история и современное состояние / А.А. Бернацкая // Речевое общение: Специализированный вестник / Краснояр. Гос. Ун-т; Под редакцией А. П. Сковородникова. Вып. 3 (11). – Красноярск: Красноярский университет, 2000. – С. 104-110.

  3. Брчакова Д. О связности в устных коммуникантах // Лингвистика текста. – М., 1979

  4. Ворошилова М. В. Креолизованный текст: аспекты изучения / М. В. Ворошилова // Политическая лингвистика. — Вып. 20. — Екатеринбург: Урал. Гос. Пед. Ун-т, 2006. — С. 180-189

  5. Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Оптимизация речевого воздействия. М., 1990;

  6. Анисимова Е.Е. О целостности и связности креолизованного текста (к постановке проблемы) // Филологические науки. 1996. №5.

  7. Лотман Ю.М. Структура художественного текста // Лотман Ю.М. Об искусстве. – СПб.: «Искусство – СПБ», 1998. – С. 14 – 285.

  8. Селиванова, Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации: монографическое учеб. пособие / Е.А. Селиванова. — Киев. Брама, 2004.

  9.  Милевская, Т.В. Грамматика дискурса / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 2003. — 312с.

  10. http://www.james-joyce.ru/articles/sredstva-svyazannosti-teksta6.htm

  11. http://www.philology.ru/linguistics1/voroshilova-07b.htm

  12. http://evartist.narod.ru/text14/25.htm

  13. http://www.philology.ru/linguistics2/voroshilova-06.htm

  14. http://phylologist.livejournal.com/4909.html

  15. http://www.engectver.ru/Konferenciya/2s/voroshilova.php

Приложение 1

Рис.1

Рис.2

Рис.3

Рис.4

Рис.5

Рис.6

Рис.7

Рис.8

Рис.9

Рис.10

1 Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция// Оптимизация речевого воздействия. М., 1990; Анисимова Е.Е. О целостности и связности креолизованного текста (к постановке проблемы)// Филологические науки. 1996. №5.

2 Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): Учеб. пособие для студ. фак. иностр. яз. вузов. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - с. 75.

3  Милевская, Т.В. Грамматика дискурса / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 2003. — 38с.

4 Селиванова, Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации: монографическое учеб. пособие [Текст] / Е.А. Селиванова. — Киев. Брама, 2004.

5 Брчакова, Д. О связности в устных коммуникатах [Текст] / Д. Брчакова // Синтаксис текста. — M., 1979.

6 Милевская, Т.В. Связность как категория дискурса и текста.(когнитивно-функциональный и коммуникативно-прагматический аспекты): дис. ... д-ра филол. наук / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д, 2001.

7  Тураева, З.Я. Лингвистика текста (Текст: структура и семантика) [Текст] / З.Я. Тураева. — М.: Просвещение, 1986. — 126 с.

8 Милевская, Т.В. Связность как категория дискурса и текста.(когнитивно-функциональный и коммуникативно-прагматический аспекты): дис. ... д-ра филол. наук / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д, 2001.

9 Москальская, О.И. Грамматика текста [Текст] / О.И. Москальская. — М.: Высшая школа, 1981. — 344 с.

10 Гальперин, П.Я. Текст как объект лингвистического исследования [Текст] / П.Я. Гальперин; АН СССР, Ин-т языкознания. — М.: Наука, 1981. — 140 с.

11 Москальская, О.И. Грамматика текста [Текст] / О.И. Москальская. — М.: Высшая школа, 1981. — 344 с.

12 Макаров, М.Л. Основы теории дискурса [Текст] / М.Л. Макаров. — М., 2003.

13 Откупщикова, М.И. Синтаксис связного текста [Текст] / М.И. Откупщикова. — Л., 1982.

14 Кирвалидзе, Н.Г. Прагматический аспект дейктических средств языка [Текст] / Н.Г. Кирвалидзе // Филологические науки. — 1988. — № 6.

15 Милевская, Т.В. Грамматика дискурса [Текст] / Т.В. Милевская. — Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 2003. — 312с.

16 Борисова, Е.Г. Отражение коммуникативной организации высказывания в лексическом значении [Текст] / Е.Г. Борисова // Вопросы языкознания. — М., 1990. — №2.

17 Киселева, К.Л. Инвариантное и вариативное в семантике дискурсивных слов (на примере группы слов конечно, разумеется, естественно): автореф. дис.... канд. филол. наук [Текст] / К.Л. Киселева. — М., 1996.

18 Николаева, Т.М. От звука к тексту [Текст] / Т.М. Николаева. — М., 2000.

19 Кронгауз М.А. Семантика: учебник для студ.лингв.фак.высш.учеб.зав./ М.А. Кронгауз. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд.центр «Академия», 2005. – 352с.

Якутск - 2014