
- •1.Культурно-історична обумовленість становлення і розвитку просвітницької філософії.
- •4. Передумови і джерела філософії г.В. Ляйбниця.
- •5. Поняття «субстанції» в філософії г.В. Ляйбниця.
- •6. Місце і значення філософії х.Вольфа в становленні і розвиткові Німецького Просвітництва.
- •Метафізика х.Вольфа. Система науки в тлумаченні х.Вольфа.
- •Філософські погляди г. Лессінга.
- •9.Філософія історії й. Гердера.
- •10. Ідея гуманності в філософії й.Гердера.
- •11. Й. Гердер про походження мови.
- •12. Історичні та теоретичні передумови формування німецької класичної філософії.
- •16. Головна проблема філософської системи Канта. Структура системи.
- •17. «Коперніканський переворот» Канта у філософії.
- •18. Кант про можливість метафізики як науки.
- •19. .Кант про аналітичні та синтетичні судження.
- •20. І.Кант про відмінність чистого та емпіричного знання.
- •21. Співвідношення мислення і споглядання. Кант.
- •22. Вчення і.Канта про простір і час.
- •23. Вчення і.Канта про категорії.
- •24. Вчення і.Канта про «трансцендентальний схематизм».
- •25. Вчення і.Канта про розсудок і розум.
- •26. Вчення і.Канта про ідеї.
- •27. Вчення і.Канта про антиномії.
- •28. Явище і «річ в собі».
- •29. Етика і.Канта.
- •30. І.Кант про поняття «категоричного імперативу».
- •31. Проблема релігії в філософії і.Канта.
- •32. І.Кант. «Відповідь на питання «Що таке Просвітництво?»
- •33. Філософія історії Канта.
- •34. Поняття «вічного миру» в філософії і.Канта.
- •35 (2) «Від і.Канта до й.Фіхте» філософські погляди с.Маймона.
- •36. Філософія й.Фіхте як «науковчення».
- •37.Система й.Фіхте. Три основоположення.
- •38.Практична філософія й.Фіхте.
- •39.Філософія історії й.Фіхте.
- •40.Характеристика п’яти «світових епох» в філософії історії й.Г. Фіхте.
- •41.Ідея «нації» в філософії й.Фіхте.
- •42.Основні періоди філософської творчості ф.Шеллінга.
- •43. Ставлення ф. Шеллінга до суб’єктивного ідеалізму й. Фіхте та критицизму і. Канта.
- •44. Проблема співвідношення «конечного я» та «абсолютного я» у й. Фіхте та ф. Шеллінга.
- •45. «Філософія тотожності» ф. Шеллінга.
- •46. Натурфілософія ф. Шеллінга.
- •47. Ф. Шеллінг «Система трансцендентального ідеалізму».
- •48. Проблема походження зла у філософії ф. Шеллінга.
- •49. Філософія міфології та одкровення ф. Шеллінга.
- •50. Шеллінг як історик філософії.
- •51. Основні принципи гегелівської теорії пізнання.
- •52. Проект філософії як науки в «Феноменології духу» г.Гегеля
- •53.Стоїчна, скептична та нещасна свідомість («Феноменологія духу» г.Гегеля).
- •54. Основні принципи побудови «Науки логіки» г.Гегеля.
- •55.Загальне поняття логіки в «Науці логіки» г.Гегеля.
- •56. Г.В.Ф. Гегель. «Наука логіки»: буття-ніщо-становлення
- •57. «Філософія природи» за Гегелем
- •61.Філософія права за Гегелем
- •62.Філософія історії за Гегелем
- •63. Абсолютна релігія за Гегелем
- •64. Поняття «природної релігії» в «Філософії релігії» г.Гегеля.
- •65. Гегелівське поняття історії філософії.
- •66. Предмет історії філософії та відношення філософії до науки та релігії (г.Гегель).
- •67. Проблема періодизації та спосіб історико-філософського розгляду в історії філософії г.Гегеля.
- •68. Розклад гегелівської школи. Правогегельянці і лівогегельянці.
- •70. Гуманізм Фейєрбаха.
- •71. Л.Фейєрбах як історик філософії
- •72.Філософія німецького романтизму
- •73.Філософія історії ф.Шлегеля
- •74.Метод філософської іронії як здобуток романтизму
- •75. «Магічний ідеалізм» Новаліса.
10. Ідея гуманності в філософії й.Гердера.
Істинна гуманність міститься у вченні Ісуса; він знайшов багаточильних прихильників серед бідних і пригнічених, але був швидко ліквідований жерцями, угнітителями народу. З людських поколінь Христос хотів сформувати людей божих, які б працювали на благо інших. Християнська спільнота мала би бути осередком дружби й братської любові. Однак християнство не могло і не хотіло ліквідовувати класові відмінності, тому від його гуманності залишилося лише «нищенство», яке псує людей. Першопочатково християни повинні були бути без світської влади, у відомі своїх пастирів. Але пастирі втратили довіру у народу людей через свою негуманну поведінку. Собори вирішували не теологічні питання, а питання про владу.
Філософською основою гуманізму Гердера було вчення про розвиток, прогрес людства. Суспільство здійснює рух до вищого стану, яке він називав гуманністю. Гуманність відповідає природі людини, це такий стан суспільства, коли кожен, не опасаючись іншого, може вільно розвивати свої спроможності та здібності. Якщо люди не досягли такого рівня, то мають винити тільки самих себе, а не божественний аспект. Вся історія народів – школа змагання в досягненні гуманності. Рух до гуманності незворотній. Ніякий деспотизм і жодні традиції не можуть затримати його. Проти деспотизму необхідно приміняти силу. Так Гердер приходить до усвідомлення необхідності революції як елемента розаитку людства, у ому числі й його гуманності.
11. Й. Гердер про походження мови.
Існують різні теорії походження мови.
1)договірна ( Кондільяк) – люди самі домовлялися один з одним як і що буде називатися;
2) емоційна (Руссо) – відпочатково виникають слова, що повязані з афектами, тобто ті, що не контролюються.
3) наслідування звуків природи (Ляйбніц) : людина в мові уподібнюється природі;
На думку Гердера, для того, щоб виявити й вказати, звідки взялася мова треба сказати, звідки походить мислення. Мова у нього постає як відображення дії, як фізичної, так і ментальної. Тобто, вона базується на дії (дієсловах). Людина починає мислити лише в спільноті, адже саме в колективі народжується осмислення.
Вчення про мову є складовою частиною культорологічної концепції Гердера. Розгляду вербальних способів передачі інфомації присвячений трактат Гердера «Про походження мови», також у праці «Идеи к философии истории человечества» цій проблемі приділена значна увага. Гердер вважає, що мова зіграла не менш важливу роль в становленні людської культури, ніж релігія. Значення мови, за Гердером, полягає в тому, що він є формою, в яку відливається культура тієї чи іншої нації. Мова, на думку філософа, виникла не в результаті Божественного замислу і не тому, що у людини зявилася необхідність встановлювати комунікативні звязки з собі подібними. Заперечує він і ідею Ляйбніца про звязок походження мови з уподібленням людини звуків природи. За Гердером, мова була виникла тоді, коли зявилися «дії, що звучать» - дієслова, тобто логіка розвитку мову тісно повязана з логікою розвитку людської діяльності. З дієслів, на його думку, поступово виникли перші іменники, які фіксвали певні властивості речей. Затим сформувалися займенники, прикметники тощо. Прамова була відлита у поетичну форму, адже була тісно повязана з магічною практикою і релігійними обрадами і вже згодом людина почала говорити прозою, використовувати загальні поняття. Мова символів, якоюговорять математики і представники природничих наук, - результат діяльності історичного розвитку, її поява свідчить про високий рівень культури суспільсва. Гердер вважає, що мова – універсальна фома вираження людських відчуттів. З її домопомою можна визначити різні стани людської душі, нюанси психічних переживань.
Зникнення мови – передкмова втрати культуи. Тому в збереженні й розвитку мови вбачається важливе державне завдання.