
- •Пояснительная записка
- •Время отведённое на практику -- 2 недели ( 72 часа)
- •Контроль работы студентов и отчётность
- •Во время работы в медицинских организациях студенты должны:
- •При проведении дифференцированного зачёта учитываются оценки за:
- •Производственной практики пм 02. Лечебная деятельность мдк02.04 «Лечение пациентов детского возраста»
- •Инструктаж по технике безопасности Печать учреждения Подпись общего руководителя практики _________________
- •Дневник по производственной практике
- •Отчет о прохождении производственной практики
- •Мдк 02.04. «Лечение пациентов детского возраста»
- •Перечень необходимых знаний и умений, содержание работы в отделениях
- •Практические умения
- •Мои впечатления от производственной практики
- •Индивидуальное задание
- •Паспорт: серия ___________№ ____________ История болезни ребёнка
- •Генеалогический анамнез
- •Аллергологический анамнез
- •Эпидемиологический анамнез
- •Социальный анамнез
- •Обследование по системам:
- •Обследование сердечно-сосудистой системы
- •Порядок аускультации (проекции)
- •Система органов пищеварения
- •Мочевыделительная система.
- •Эндокринная система
- •Нервная система
- •Оценка физического развития по центильным таблицам.
- •Оценка нервно-психического развития по ведущим линиям.
- •План обследования ребёнка.
- •Постановка и обоснование клинического диагноза
- •План лечения больного:
- •Дневник наблюдения за больным (с _______________по )
- •Дневник наблюдения
- •Заключение
- •Характеристика
- •Освоение профессиональных компетенций
- •Критерии оценки уровня развития пк
- •Критерии оценки приобретения опыта
- •Критерии оценки Дневника практики
- •Критерии оценки Отчёта по практике
- •Показатели нервно-психического развития детей 1-го года жизни:
- •Ребёнок в возрасте 1 месяца:
- •Ребёнок в возрасте 2 месяцев:
- •Ребёнок в возрасте 3 месяцев:
- •Ребёнок в возрасте 4 месяцев:
- •Ребёнок в возрасте 5 месяцев:
- •Ребёнок в возрасте 10 месяцев:
- •Ребёнок в возрасте 1 года 9 месяцев:
- •Ребёнок в возрасте 2 лет:
- •Показатели нервно-психического развития детей 2-3 лет жизни:
- •Ребёнок в возрасте 2 лет 6 месяцев:
- •Ребёнок в возрасте 3 лет:
- •Показатели нервно-психического развития детей 4-6 лет жизни:
- •Ребёнок в возрасте 4 лет:
- •Ребёнок в возрасте 5 лет:
- •Ребёнок в возрасте блет:
- •Методика исследования нс.
- •Заключение
Время отведённое на практику -- 2 недели ( 72 часа)
Тематический план производственной практики
№ раздела |
Наименование разделов |
Кол-во дней, часов, отведенных на практику |
|
ПМ 02 «Лечебная деятельность» |
|
|
МДК 02.04. Лечение пациентов детского возраста |
|
|
Работа в ГБУ «Курганская областная детская больница им. Красного Креста» |
12 дн – 72 ч |
|
Итого: |
12 дн – 72 ч |
Контроль работы студентов и отчётность
Результаты прохождения производственной практики представляются студентом в образовательное учреждение и учитываются при итоговой аттестации.
В период прохождения производственной практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка в медицинских организациях, строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим, обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента.
Во время работы в медицинских организациях студенты должны:
1. вести дневник по производственной практике
2. заполнять отчет о прохождении производственной практики (текстовый и цифровой)
3. выполнить индивидуальное задание:
оформить историю болезни ребёнка
4. осуществлять подготовку материала для портфолио студента
Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.
Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания производственной практики.
По окончании производственной практики общий руководитель( главная сестра, старшая сестра) заполняет характеристику на каждого студента, заверенную печатью медицинской организации.
По результатам практики руководителями практики от медицинских организаций и от Учреждения формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций
Практика завершается дифференцированным зачётом при условии положительного аттестационного листа по практике от руководителей практики медицинской организации и Учреждения об уровне освоения профессиональных компетенций, наличия положительной характеристики медицинской организации на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики, полноты и своевременности представления дневника практики и отчёта по практике.
Оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения производственной практики, проводится образовательным учреждением и медицинской организацией в виде дифференцированного зачёта.
При проведении дифференцированного зачёта учитываются оценки за:
1) дневник по производственной практике,
2) отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой).
3) индивидуальное задание:
оформить историю болезни ребёнка
4) аттестационный лист
5) характеристику
Для портфолио студента
(с целью оценки общих и профессиональных компетенций) добавляются:
1. грамоты, дипломы, сертификаты участников конкурсов профмастерства
2. фото с учебной практики, с производственной практики; презентации
3. отзывы работодателей
4. другие документы и продукты деятельности
Методические указания по производственной практике
для студентов специальности 060101 Лечебное дело
ПМ 02. Лечебная деятельностьМДК02.04 Лечение пациентов детского возраста
В период прохождения производственной практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка в медицинских организациях, строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим, обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента.
Во время работы в медицинских организациях студенты должны:
1) вести дневник по производственной практике
2) заполнить отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой)
3) выполнить индивидуальное задание:
оформить историю болезни ребёнка
4) осуществлять подготовку материала для портфолио студента.
Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.
Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания производственной практики.
По окончании производственной практики общий руководитель (главная сестра, старшая сестра) заполняет характеристику на каждого студента, заверенную печатью учреждения здравоохранения.
По результатам практики руководителями практики от медицинских организаций и от Учреждения формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций
Практика завершается дифференцированным зачётом при условии положительного аттестационного листа по практике от руководителей практики медицинской организации и Учреждения об уровне освоения профессиональных компетенций, наличия положительной характеристики медицинской организации на обучающегося по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики, полноты и своевременности представления дневника практики и отчёта по практике.
Оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения производственной практики, проводится образовательным учреждением и медицинской организацией в виде дифференцированного зачёта.