
- •Учебно-методический комплекс избирательное право и процесс российской федерации
- •I. Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Профессиональные компетенции выпускника
- •3. Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основные категории избирательного процесса
- •Тема 2. Подготовительные стадии избирательного процесса
- •Тема 3. Стадии проведения избирательной кампании кандидатов, избирательных объединений
- •Тема 4. Заключительные стадии избирательного процесса
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •1. Основные категории избирательного права и процесса
- •Литература
- •Нормативные акты и материалы судебной практики
- •2. Подготовительные стадии избирательного процесса
- •Литература
- •Нормативные акты и материалы судебной практики
- •3. Стадии проведения избирательной кампании кандидатов, избирательных объединений
- •Литература
- •Нормативные акты и материалы судебной практики
- •4. Заключительные стадии избирательного процесса
- •Литература
- •Нормативные акты и материалы судебной практики
- •6.2. Тематика контрольных работ
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Информационное обеспечение
- •Методические указания студентам
- •7.3.1. Общие требования
- •7.3.2. По самостоятельной работе
- •7.3.3. По курсовым работам
- •7.4. Тезисы лекций
- •Тема 1. Введение в избирательное право и процесс Российской Федерации.
- •Тема 2. Подготовительные стадии избирательного процесса.
- •Тема 3. Стадии проведения избирательной кампании кандидатов и избирательных объединений.
- •Тема 4. Заключительные стадии избирательного процесса.
- •7.6. Методические рекомендации для преподавателя
- •Результаты освоения Материала
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации перечень вопросов для рубежного контроля Перечень вопросов к темам 1-2:
- •Перечень вопросов к темам 3-4:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •Избирательное право и процесс Российской Федерации
- •614990. Пермь, ул. Букирева, 15
- •614990. Пермь, ул. Букирева, 15
Методические указания студентам
7.3.1. Общие требования
Содержание курса направлено на достижение вышеуказанных целей. В лекциях рассматриваются проблемы, прежде всего отличающиеся сложностью понимания и не получившие однозначного освещения в учебной литературе. Чтение учебной и научной литературы не может заменить в полной мере лекций. В свою очередь, нельзя ограничиваться только материалами лекций, для освоения курса следует использовать учебную и научную литературу, нормативно-правовые акты, судебные решения, рекомендуемые настоящими указаниями.
Кроме учебных целей содержание курса должно способствовать решению задач воспитания высоких нравственных качеств, в том числе необходимого уровня профессиональной нравственности, правосознания и культуры.
7.3.2. По самостоятельной работе
Самостоятельная работа студентов – это не только написание письменных работ, но и дополнительное изучение учебной литературы, периодических изданий, подготовка к семинарским и контрольным занятиям, участие в деятельности студенческого научного общества, написание статей и выступления на конференциях.
Семинарские занятия – важнейший способ закрепления знаний, подученных в лекциях и при чтении учебников и иной литературы. Они позволяют в свободной обстановке уяснить проблемный вопрос, связать теоретические положения с практикой. Вопросы, указанные в планах семинарских занятий, являются основными в соответствующей теме. К ним надо готовиться тщательным образом. Раскрывая тот или иной вопрос, студент должен четко сформулировать теоретические положения, раскрыть значение изучаемого явления, привести аргументы в пользу выдвигаемых теорий и против отвергаемых концепций.
Начинать подготовку к семинару следует с чтения конспектов лекций и соответствующего раздела учебника. Затем надо детально проработать отдельные вопросы темы по литературе, приведенной в списке, в необходимых случаях используя нормативные акты.
Об учебниках и учебных пособиях. По данному предмету издано большое количество пособий. Можно в первую очередь рекомендовать следующие: Дмитриев Ю.А., Исраелян В.Б. Избирательное право и процесс в Российской Федерации. Ростов-на-Дону, 2010; Худолей Д.М. Избирательное право и процесс Российской Федерации. Пермь, 2009.
Эти издания должны быть рекомендованы в качестве основы изучения материалов курса.
7.3.3. По курсовым работам
Курсовые работы по избирательному праву и процессу Российской Федерации пишутся по одной из тем, приведенных в списках настоящих указаний. По согласованию с научным руководителем может быть выбрана и иная тема. Работа должна представлять собой углубленное изучение теоретического материала. Студент должен проявить не только умение пользоваться статьями и монографическими исследованиям по избранной проблеме, но и показать способность анализировать позиции различных авторов по затронутым вопросам, определить свою точку зрения, аргументировать ее.
После выбора темы следует ознакомиться с существующей литературой по вопросам, составить план и согласовать его с научным руководителем, изучить журнальные статьи, монографии и законодательство по теме. Необходимо сделать ксерокопии, выписки с точным указанием выходных данных, источников и страниц нормативных актов или журнальных статей, монографий. Это даст возможность в дальнейшем делать точные ссылки. После этого следует приступать к написанию работы в соответствии с планом, который в процессе написания может быть скорректирован. В окончательном варианте план предшествует самой работе и помещается вслед за титульной страницей.
К работе предъявляются особые требования к оформлению: цитаты заключаются в кавычки, в подстрочных ссылках указываются источники с обозначением всех выходных данных издания и страниц. В случае использования данных из Интернета необходимо указать соответствующий ресурс.
Объем работы должен составлять 20-25 страниц машинописного текста (13-14 кегль, полуторный интервал) или равноценного по объему рукописного текста.