Список использованной литературы

1. Абдуллин, Э. Б. Методология педагогики музыкального образования : учебник / Э. Б. Абдуллин, Е. В. Николаева, Б. М. Целковников. 2-е изд., исправ. и доп. - М. : Академия, 2006. - 272 с.

2. Алексеев, А. Д. История фортепианного искусства : учеб. для муз. вузов. В 3 ч. Ч. 1-2 / А. Д. Алексеев. 2-е изд., доп. - М.: Музыка, 1988. - 414 с.

3. Алексеев, А. Д. Русские пианисты : очерки и материалы по истории пианизма. Вып. II. / А. Д. Алексеев ; под ред. А. Николаева. М. : Музгиз, 1948.-314 с.

4. Алыпванг, А. Советские школы пианизма / А. Алыпванг // Советская музыка. 1938. - № 10-11. - С. 91-103.

5. Асафьев, Б. В. Антон Григорьевич Рубинштейн / Б. В. Асафьев // Советская музыка. М., 1946. - Сб. 6. - С. 3-11.

6. Асафьев, Б. В. Музыка в современной общеобразовательной школе / Б. В. Асафьев // Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании / Б. В. Асафьев ; под ред. С. М. Орлова. 2-е изд. - М., 1973. -С. 48-49.

7. Базиков, А. О некоторых противоречиях в системе музыкального воспитания / А. Базиков // Искусство в школе. 2003. - № 1. - С. 9-13.

8. Барбан Е. Кисин Евгений / Е. Барбан // Контакты : собрание интервью / Е. Барбан. — СПб., 2006. С. 385.

9. Баренбойм JI. А. Антон Григорьевич Рубинштейн : жизнь, артистический путь, творчество, музыкально-общественная деятельность. В 2 т. Т.2 / JI. А. Баренбойм. JI. : Музгиз, 1962. - 492 с.

10. Баренбойм, JI. А. Музыкальная педагогика и исполнительство : ст. и очерки / JI. А. Баренбойм. JI. : Музыка, Ленингр. отд-ние, 1974. - 336 с.

11. Баренбойм, JI. А. Николай Григорьевич Рубинштейн : история жизни и деятельности. — М. : Музыка, 1982. 277 с.

12. Баренбойм, Л. А. Эмиль Гилельс : творч. портр. артиста / Л. А. Баренбойм. М. : Сов. композитор, 1990. - 261 с. : ил.

13. Березняк, А. В. Коммуникативная компетентность как компонент подготовки учителя музыки : на материале работы в классе фортепиано : автореф. дис. . канд. пед. наук : 13.00.02 / Березняк Алина Валентиновна ; Моск. пед. гос. ун-т. М., 2007. - 20 с.

14. Беркман, Т. А. Н. Есипова. Жизнь, деятельность и педагогические принципы / Т. Беркман ; под ред. Г. М. Когана. М. : Музгиз, 1948. -144 с.

15. Бертенсон, Н. Есипова Анна Николаевна : очерк жизни и деятельности / Н. Бертенсон ; Ленингр. гос. консерватория им. Н. А. Римского- Корсакова. М. : Музгиз, 1960. - 150 с.

16. Беседы о педагогике и исполнительстве : (к обобщению творческого опыта фортепианного факультета Московской консерватории). Вып. 1 / ред.-сост. В. Г. Цыпин. М. : Изд-во Моск. консерватории, 1992. -60 с.

17. Бетховен, Л. Сонаты для фортепиано. В 4 т. Т. I. № 1-8 / Л. Бетховен ; ред. А. Б. Гольденвейзер. М. : Музгиз, 1957. - 265 с.

18. Блох, О. А. Проблемы музыкального образования / О. А. Блох // XX век : проблемы культуры : сб. науч. ст. / Моск. гос. ун-т культуры и искусств ; науч. ред. Т. Г. Киселева. М., 2002. - С. 138-145.

19. В классе А. Б. Гольденвейзера : сб. ст. / сост. Д. Д. Благой, Е. Гольденвейзер. М. : Музыка, 1986. - 214 с.

20. Вебер, К. Э. Краткий очерк современного состояния музыкального образования в России. 1884-1885 / К. Э. Вебер. М. : Тип. Э. Лисснера и Ю. Романа, 1885.- 124 с.

21. Воскресенский, М. Оборин артист и учитель / М. Воскресенский // Л. Н. Оборин : статьи, воспоминания : к семидесятилетию со дня рождения. — М., 1977.-С. 147-162.

22. Вульфов, Б. 3. Профессиональная рефлексия в непрерывном образовании / Б. 3. Вульфов // Гуманизация образования. 1994. - № 2. -С. 43-50.

23. Гаккель, JI. Е. Для музыки и для людей / JI. Е. Гаккель // Рассказы о музыке и музыкантах. JI. ; М., 1973. - С. 124-150.

24. Гаккель, JI. Е. Я не боюсь, я музыкант / JI. Е. Гаккель. СПб. : Северный олень, 1993. - 176 с.

25. Гольденвейзер А. Б. : статьи, материалы, воспоминания / сост. Д. Д. Благой. — М. : Совет, композитор, 1969. 448 с.

26. Горбунова, И. Б. Музыкально-компьютерные технологии — новая образовательная творческая среда // И. Б. Горбунова // Вестн. Герцен, ун-та. — 2007. -№ 1 (39).-С. 47-51.

27. Гордон, Г. Б. Эмиль Гилельс : за гранью мифа / Г. Б. Гордон. М. : Классика-ХХ1, 2007. - 349 с.

28. Горлинский, В. О педагогическом консерватизме, узкой специализации и некоторых других проблемах современной музыкальной педагогики / В. Горлинский // Искусство и образование. 2003. - № 2 (24). -С. 43-52.

29. Горностаева, В. Станешь ли ты артистом? / В. Горностаева // Советская культура. — 1969. 29 апр.

30. Гофман, И. Фортепианная игра : ответы на вопросы о фортепианной игре / И. Гофман. М. : Музгиз, 1961. - 224 с.

31. Григорий Гинзбург : статьи, воспоминания, материалы / сост. М. Яковлев. — М. : Сов. композитор, 1984. 288 е., 17 л. ил.

32. Григорьев, В. Ю. Специфика исполнительского творчества и работа над музыкальным произведением / В. Ю. Григорьев // Актуальные вопросы струнно-смычковой педагогики / сост. и отв. ред. М. М. Берлянчик и др.. Новосибирск, 1987. - С. 25-37.

33. Григорьев, JI. Яков Флиер / JI. Григорьев, Я. Платек // Музыкальная жизнь. — 1969. № 8. - С. 8-11. - (Беседы с мастерами).

34. Давидович, В. Е. Сущность культуры / В. Е. Давидович, Ю. А. Жданов. Ростов н/Д : Изд-во Рост, ун-та, 1979. - 263 с.

35. Дельсон, В. Татьяна Николаева / В. Дельсон // Советская музыка. -1961.-№7.-С. 88.

36. Дядченко, М. С. Инновационные компьютерные технологии в музыкальном образовании / М. С. Дядченко // Инновационные проблемы педагогического образования : сб. науч. тр. / Таганрог, гос. пед. ин-т ; отв. ред.

37. Л. А. Дурьянова. Таганрог, 2005. - С. 147-152.

38. Дядченко, М. С. Инновационные технологии в музыкальном обучении : тестирование слуховых навыков : автореф. дис. . канд. искусствоведения / М. С. Дядченко ; Рос. гос. консерватория им. С. В. Рахманинова. Ростов н/Д, 2006. - 26 с.

39. Ершова, Н. А. Творческая активность педагогической деятельности молодых учителей как фактор профессиональной адаптации : дис. . канд. психол. наук / Н. А. Ершова ; Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина. -М., 1987. 204 с.

40. Зак, Я. Исполнители просят слово / Я. Зак // Советская музыка. — 1957.-№3,-С. 57-61.

41. Зак, Я. О некоторых вопросах воспитания молодых пианистов / Я. Зак // Вопросы фортепианного исполнительства : очерки, статьи, воспоминания. М., 1968. - Вып. 2. - С. 81-99.

42. Зауэр Э. Кто меня сделал музыкантом : (глава из книги «Мой мир») / Э. Зауэр // Вопросы фортепианного исполнительства / сост. и общ. ред. М. Г. Соколова. М., 1976. - Вып. IV. - С. 11-27.

43. Землянский, Б. Я. О музыкальной педагогике / Б. Я. Землянский ; сост. и науч.-текстолог. подгот. О. Дворниченко. М. : Музыка, 1987. - 142 с.

44. Зинченко, В. П. Посох Осипа Мандельштама и Трубка Мамардашвили. К началам органической психологии / В. П. Зинченко. — М. : Новая школа, 1997. — 334 с.

45. Игумнов, К. Н. Мои исполнительские и педагогические принципы / К. Н. Игумнов // Советская музыка. 1948. - № 4. - С. 71-78.

46. Игумнов, К. Н. Яков Флиер / К. Н. Игумнов // Советская музыка. -1937. -№ Ю-11.-С. 104.

47. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы : учеб. пособие / Е. П. Ильин. -СПб. : Питер, 2000. 508 с. - (Мастера психологии).

48. Кабалевский, Д. Б. Педагогические размышления : избр. ст. и докл. / Д. Б. Кабалевский. — М. : Педагогика, 1986. 188 с.

49. Казанский, С. П. Антон Рубинштейн и его исторические концерты / С. П. Казанский // Русская мысль : ежемесяч. лит.-полит. изд. — М., 1886. — Кн. III.-С. 156.

50. Кашкин, Н. Д. С. И. Танеев и Московская консерватория / Н. Д. Кашкин // Музыкальный современник. — 1916. № 8. - С. 5-25.

51. Киселев, JI. JI. От редукционизма к интегратизму / JI. JI. Киселев // Человек. 2003. - № 4. - С. 5-11.

52. Коган, Г. М. Вопросы пианизма / Г. М. Коган. М. : Сов. композитор, 1968.— 461 с.

53. Краевский, В. В. Методология педагогики : пособие для педагогов-исполнителей / В. В. Краевский. Чебоксары : Изд-во Чуваш, ун-та, 2001. — 244 с.

54. Красил ьников, И. М. Музыкальное образование XXI века : каким ему быть? / И. М. Красильников // Музыкальная академия. 2002. — № 2. -С. 49-51.

55. Кроль, В. М. Психология и педагогика : учеб. пособие для вузов / В. М. Кроль. М. : Высш. шк, 2001. - 319 с.

56. Курбатов, М. Несколько слов о художественном исполнении на фортепиано / М. Курбатов. М. : Тип. Вильде, 1899. - 83 с.

57. Куренкова, Р. А. Феноменологическая педагогика и музыка / Р. А. Куренкова // Пед. образование и наука. 2002. - № 2. - С. 18-26.

58. Кушнер, Ю. 3. Методология и методы педагогического исследования : учеб.-метод. пособие / Ю. 3. Кушнер. Могилев : МГУ им. А. А. Кулешова, 2001. - 66 с.

59. Левина, И. Р. Развитие профессионально педагогической компетентности учителя музыки в контексте современного образования / И. Р. Левина // Вест. Бирской гос. соц.-пед. акад. — 2006. - Вып. 10. - С. 49 -51.

60. Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики / А. Н. Леонтьев. — 3-е изд. М. : Изд-во МГУ, 1972. - 575 с.

61. Майкапар, С. М. Из музыкально-педагогического наследия. Годы учения. О Бетховене. О фортепианной педагогике / С. М. Майкапар. М. : Композитор, 2003 - 322, 4. с.

62. Малакуцкая, С. М. Социокультурная адаптация детей в условиях дополнительного художественного образования : дис. . канд. пед. наук : 13.00.05 / С. М. Малакуцкая М., 2004. - 175 с.

63. Мариупольская, Т. Г. Проблема национальных традиций в преподавании музыки: теоретический и методический аспекты : автореф.дис. . док. пед. наук : 13.00.02 / Мариупольская Татьяна Геннадьевна ; Моск. пед. гос. ун-т. -М., 2002. 53 с.

64. Мару шина, В. Н. Проблема адаптации молодых специалистов к профессиональной деятельности Электронный ресурс. / В. Н Марушина ; МГТУ. М., 2000. - Режим доступа : http://www.mstu.edu.ru/publish. html

65. Мастера советской пианистической школы : очерки / под ред. А. Николаева. М. : Музгиз, 1961. - 238 с.

66. Методологические аспекты музыкознания и музыкальной педагогики : материалы Всерос. науч. конф. Краснодар : Краснодар, гос. акад. культуры, 1997. - 131 с.

67. Милыптейн, Я. И. Генрих Нейгауз / Я. И. Милынтейн // Нейгауз Г. Г. Об искусстве фортепианной игры : записки педагога / Г. Г. Нейгауз. М., 1988.-С. 207-239.

68. Милынтейн, Я. Жизнь как яркое озарение : к 60-летию со дня рождения Розы Тамаркиной / Я. Милынтейн // Музыкальная жизнь. — 1980. — №6.-С. 15-16.

69. Милынтейн, Я. И. Константин Николаевич Игумнов / Я. И. Милынтейн. М.: Музыка, 1975. - 471с.

70. Милыптейн, Я. «Самый животрепещущий вопрос для исполнителей» / Я. Милынтейн // Советская музыка. 1981. - № 7. - С. 5052.

71. Монсенжон, Б. Рихтер : диалоги, дневники / Бруно Монсенжон ; пер. с фр. О. Пичугин. М. : Классика-ХХ1, 2003. - 480 с.

72. Музалевский, В. И. Русское фортепианное искусство : XVIII -первая половина XIX века / В. И. Музалевский. JI. : Музгиз, 1961. - 319 с.

73. Музыкальная педагогика. Исполнительство. : сб. ст. Вып. 1-2. / Моск. гос. ун-т культуры. —.М. : Изд-во МГУК, 1998. 229 с.

74. Музыкальная педагогика. Исполнительство. : сб. ст. Вып. 3. / Моск. гос. ун-т культуры. М. : Изд-во МГУК, 1998. - 103 с.

75. Музыкальная педагогика. Исполнительство : сб. ст. Вып. 4. / Моск. гос. ун-т культуры и искусств. М. : Изд-во МГУКИ, 1999. - 126 с.

76. Музыкальная педагогика и исполнительство: традиции, проблемы, перспективы : материалы науч.- практ. конф., 4-5 марта 2003 г. / науч. ред. Е. И. Максимов. М. : Изд-во МГУКИ , 2003. - 156 с.

77. Музыкальное исполнительское искусство и педагогика : афоризмы, цитаты, изречения : учеб. пособие / сост. Г. М. Цыпин. Белгород : Белгор. обл. тип., 2007. - 412 с.

78. Музыкальное исполнительство и педагогика : история и современность : сб. ст. / Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского. — М. : Музыка, 1991. -238 с.

79. Натансон, В. А. Прошлое русского пианизма (XVIII начало ХЕХ) : очерки и рассказы / В. А. Натансон. - М. : Музгиз, 1960. — 290 с.

80. Натансон, В. А. С. Е. Фейнберг (1890-1962) / В. А. Натансон // Фейнберг С. Е. Пианизм как искусство / С. Е. Фейнберг, В. А. Натансон. -М., 1969.-С. 3-29.

81. Наумов, JI. Н. Композиторское и исполнительское для меня неразделимы / JI. Н. Наумов // Советская музыка. 1987. - № 9. - С. 47-57.

82. Наумов, JI. А. Под знаком Нейгауза : беседы с Катериной Замоториной / JI. А. Наумов. — М. : Антиква, 2002. — 336 с.

83. Нейгауз, Г. Г. Дневник последних лет / Г. Г. Нейгауз // Размышления, воспоминания, дневники. Избранные статьи. Письма к родителям / Г. Г. Нейгауз. М., 1975. - С. 67-83.

84. Нейгауз, Г. Г. Об искусстве фортепианной игры / Г. Г. Нейгауз. -М. : Музгиз, 1958.-301 с.

85. Нейгауз, Г. Г. Об искусстве фортепианной игры : записки педагога / Г. Г. Нейгауз ; послесл. Я. И. Милынтейна. 4-е изд. - М. : Музыка, 1982. -300 с.

86. Нейгауз, Г. Г. Святослав Рихтер / Г. Г. Нейгауз // Размышления, воспоминания, дневники. Избранные статьи. Письма к родителям / Г. Г. Нейгауз. -М., 1975. С. 236-240.

87. Нейгауз, Г. Г. Яков Зак (11 февраля, Большой зал консерватории) / Г. Г. Нейгауз // Советская музыка. 1959. - № 4. - С. 140-142.

88. Нестьев, И. Жизнь Сергея Прокофьева / И. Нестьев. 2-е изд. - М. : Сов. композитор, 1973. - 662 с.

89. Николаев, А. А. Б. Гольденвейзер — педагог / А. Николаев // А. Б. Гольденвейзер : статьи, материалы, воспоминания / сост. Д. Д. Благой. — М., 1969.-С. 52-76.

90. Николаев, А. А. Джон Фильд : монография / А. А. Николаев. — 2-е изд. М. : Музыка, 1979. - 159 с.

91. Оборин, JL Композитор-исполнитель / JI. Оборин // Вопросы фортепианного исполнительства : очерки, статьи / сост. и общ. ред. М. Г. Соколова.-М., 1973. Вып. 3.-С. 138-141.

92. Оборин, JI. Н. педагог : сб. ст. / сост. Е. К. Кулова: - М. : Музыка, 1989.- 188 с.

93. Педагогика музыкального образования : проблемы и перспективы развития : материалы Междунар. оч.-заоч. науч.-практ. конф., 29 марта 2006 г., Нижневартовск / Нижневарт. гос. гуманит. ун-т ; отв. ред. Э. Б. Абдуллин. -Нижневартовск, 2007. — 211 с.

94. Петрушин, В. И. Музыкальная психология : для студентов сред, и высш. муз. учеб. заведений / В. И Петрушин. 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 1997.-383 с.

95. Позняковская, Н. Н. О некоторых исполнительских и педагогических принципах школы А. Н. Есиповой / Н. Н. Позняковская // Науч. метод, записки Урал. гос. консерватории. — Свердловск, 1957. — Вып. 1. С. 85-92.

96. Проблемы научного творчества в современной психологии / ред. М. Г. Ярошевский. М. : Наука, 1971. - 334 с.

97. Проблемы социалистической культуры : науч.-аналит. обзор / С. Я. Левит. М. : ИНИОН, 1981. - 75 с.

98. Рабинович, Д. А. Портреты пианистов / Д. А. Рабинович. 2-е изд. - М.: Сов. композитор, 1970. - 280 с.

99. Равичер, Я. Василий Ильич Сафонов : монография / Я. Равичер. -М. : Музыка, 1959. 366 с.

100. Реан, Л. А. Факторы стрессоустойчивости учителей / Л. А. Реан, Л. А. Баранов // Вопр. психологии. 1997. - № 1. - С. 45-54.

101. Русская старина : ежемесяч. истор. изд. Т. XLIV / под ред. М. В. Семевского. СПб. : Тип. В. С. Балашова, 1889. - 630 с.

102. Русская старина : ежемесяч. истор. изд. Т. LXV / под ред. М. В. Семевского СПб.: Тип. В. С. Балашова, 1890. - 940 с.

103. Савшинский, С. Леонид Николаев : пианист, композитор, педагог / С. Савшинский. М. : Музгиз, 1950. - 189 с.

104. Серый, А. В. Осмысленное отношение к профессиональной деятельности как условие развития профессионально-значимых качеств психологов-практиков / А. В. Серый // Вестн. Кемеров. гос. ун-та. 2005. - № 2 (22).-С. 45.

105. Советские лауреаты международных музыкальных конкурсов. -М., 1937.-205 с.

106. Современный словарь по педагогике / сост. Е. С. Рапоцевич. -Минск : Современное слово, 2001. 928 с.

107. Станислав Нейгауз : воспоминания, письма, материалы / сост. и общ. ред. Н. Зимяниной. М. : Сов. композитор, 1988. - 207 с.

108. Стасов, В. В. Собрание сочинений. В 4 т. Т. 3. Музыка и театр. Литература. Императорская Публичная библиотека. Автобиография /

109. B. В. Стасов СПб. : тип. М. М. Стасюлевича, 1894. - 1792 стб.

110. Тараева, Г. Компьютер и инновации в музыкальной педагогике. Кн. 2. Технология презентации / Г. Тараева М. : Классика-ХХ1, 2007. - 120 с.

111. Тараева, Г. Компьютер и инновации в музыкальной педагогике. Кн. 3. Интерактивное тестирование / Г. Тараева М.: Классика-ХХ1,2007. - 128 с.

112. Теория музыки и музыкальная педагогика : сб. ст. / Владимир, гос. пед. ин-т им. П. И. Лебедева-Полянского ; редкол. : С. М. Зарухова и др.. -Владимир : ВГПИ, 1981. 93 с.

113. Уроки Зака / сост. А. Меркулов. М. : Классика-ХХ1, 2006. - 212 с.

114. Ушинский, К. Д. О пользе педагогической литературы // Собр. соч. : в 11 т. / К. Д. Ушинский. М., 1948. - Т. 3. - С. 87-252.

115. Фадеева, С. А. Преемственность в процессе музыкального воспитания и образования : детский сад школа — колледж - ВУЗ : автореф. дис. . докт. пед. наук : 13. 00. 02, 13.00. 08 / С. А. Фадеева ; Моск. пед. гос. ун-т.-М, 2007.-55 с.

116. Фейнберг, С. Е. Пианизм как искусство / С. Е. Фейнберг ; вступ. ст. В. Натансона. 2-е изд., доп. - М. : Музыка, 1969. - 598 с.

117. Хачатурян, А. И. Статьи и воспоминания / А. И. Хачатурян. М. : Сов. композитор, 1980. - 422 с.

118. Цыпин, Г. М. Вера Горностаева / Г. М. Цыпин // Музыкальная жизнь.- 1980.-№8.-С. 15-16.

119. Цыпин, Г. М. Музыкально-исполнительское искусство : теория и практика / Г. М. Цыпин. СПб. : Алетейя, 2001. - 320 с.

120. Цыпин, Г. М. Музыкант и его работа : проблемы психологии творчества. Кн. 1 / Г. М. Цыпин М. : Сов. композитор, 1988 - 382 с.

121. Цыпин, Г. М. Портреты советских пианистов : музыкально-критические ст. / Г. М. Цыпин. М. : Сов. композитор, 1982. - 239 е., 8 л. ил.

122. Цыпин, Г. М. Портреты советских пианистов : музыкально-критические ст. / Г. М. Цыпин. 2-е изд., доп. - М. : Сов. композитор, 1990. — 336 с. : ил.

123. Цыпин, Г. М. Я. В. Флиер / Г. М. Цыпин. М. : Музыка, 1972. -128 е., 8 л. ил.

124. Юдин, А. П. Глинка основатель национальной традиции в отечественной музыкальной педагогике / А. П. Юдин // Музыка в школе. -2004. - № 2. - С. 27-32.

125. Юдин, А. П. Национальная идея в русской музыкальной педагогике XIX века / А. П. Юдин ; Моск. гос. пед. ун-т. М. : Прометей, 2004.-247 с.

126. Шмидт-Шкловская А. О воспитании пианистических навыков Издание 2-е. 1985 г. 95 с.

127. Яков Флиер : статьи, воспоминания, интервью / сост. Е. Б. Долинская, М. М. Яковлев. -М. : Сов. композитор, 1983. 272 с.

128. Яковлева, Е. JI. Психология развития творческого потенциала / Е. JI. Яковлева. М. : Моск. псих.- соц. ин-тут : Флинта, 1997. - 222 с.

129. Byman, Isabelle. The Piano Teachers Art: Guidelines for Successful Teaching /1. Byman ; ed. Albert de Vito. Westbury, New Jork : Kenyon, 1979. -994 p.

130. Choksy, Lois. Teaching music in the twentieth century / L. Choksy. -New York : Englewood Cliffs : Prentice-Hall Cop., 1986. 343 p.

131. Cooke, James Francis. Great Pianists on Piano Playing / J. F. Cooke. -Philadelphia : Theo Presser Co., 1913. P. 218-219.

132. Friskin, James. Music for the piano: a hand of concert: a teaching material from 1580 to 1952 / J. Friskin, I. Freundlich. New York : Dover cop., 1973.- 128 p.

133. Gerig, Reginald R. Great Pianists and Their Techniques / R. R. Gerig. -Newton: Abbot, David & Charles, 1976. 291 p.

134. Gordon, Stewart. Performance Practices in Late 20th Century Piano Music / S. Gordon. Van Nuys, CA : Alfred, 1995.-658 p.

135. Hewlett, Jonson. The Soviet Power; the Socialist Sixth of the World / J. Hewlett. New York : International Publishers, 1940. - 351 p.

136. Hinson, Maurice. The Pianist's Dictionary / M. Hinson. -Bloomington, IN : Indiana UP, 2004. 221 p.

137. Khlybova, S. Die heutige Zukunft russischer Musik : zur Atmosphare des Komponistenlebens / S. Khlybova // Osterreichische Musikzeitschrift. 2002. - № 8-9. - S. 33-45.

138. Mach, Elyse. Great Contemporary Pianists Speak for Themselves /Е. Mach. New York : Dover Publications, 1991. - 258 p.

139. Methuen-Campbell, J. Chopin Playing from the Composer to the Present Day / J. Methuen-Campbell. London : Gollancz, 1981. - 289 p.

140. National Conference on Piano Pedagogy / Ed. M. J. Baker. Princeton, New Jork National Conference on Piano Pedagogy, 1983. - 213 p.

141. Palmieri, Robert. Piano Information Guide : An Aid to Research / R. Palmieri. New York : Garland, 1989. - 185 p.

142. R6bke, P. Konzertleben, Schule und Musikschule als Orte der Begegnung mit Musik / P. Robke // Osterreichische Musikzeitschrift. 2000. - № 1-2. - S. 32-40.

143. Russians on Russian music, 1880-1917: an antology / Ed. and transl. S. Campbel. Cambridge : Cambridge univ. press, 2003. - 267 p.

144. Sachs, Harvey. Virtuoso / H. Sachs. New York : TKames and Hudson, 1982.-P. 64-65.

145. Schonberg, Harold C. The Great Pianists / H. C. Schonberg. New York : Simon & Schuster, 1987. - 269 p.

146. Schubert, E. Modeling perceived emotion with continuous musical features / E. Schubert // Music Perception. 2004. - Vol. 21 (№ 4). - P. 561-585.

147. U.S.S.R. Speaks for Itself: democracy in Practice. Vol. 3. London : Lawrence & Wishart, 1941. - 146 p.

148. Zetlin, Mikhail. The Five. / M. Zetlin ; trans, and ed. G. Panin // The Evolution of the Russian School of Music. Westpost, Connecticut : Greenwood Press, 1975.-P. 126-127

3