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1Лингвистика.Виды грамм. Теор.Грамм.

Phylologie=l’étude des textes=>Sémiotique=système des signes=>Linguistique=système des signes linguistiques: phonétique, lexicologie, grammaire,...

Comme c’est l’une des branches de la sémiotique :

  • Signe-autres signes = syntactique

  • Signe-les élément du monde réel = sémantique

  • Signe-les gens qui l’utilisent = pragmatique

Types de gr :

  1. L’objet d’étude

  1. Compréhension étroite/comp. Large

  2. Générale/précise

  3. Neutre/spécifique

  4. Du code écrit/parlé

  5. Diacronique(dynamique)/sincronique(stat)

  6. D’après le nombre de langues étudiées

  1. Les aspects

  1. Active(onomas(c/f))/passive(sémas(f/c))

  2. Structurelle/de réalisation

  1. Le but

  1. Pratique(décrit les règles)/théorique(explique les règles)

Gr. Théorique :

  • Formelle(structurelle) – explique les règles sans aide de la réalité objective

  • Sémantique – explique les règles en s’appuyant sur les faits non-linguistiques(logiques, situatifs)

  • Fonctionnelle

2 Функц. Подход. Ассиметрия. Язык.Речь. Актуализация

Gr. Fonctionnelle :

  • Tache de comprendre la polyfonctionnalité des formes gr.

  • L’assymétrie de formes et de contenus

  • Le centre et la péryphérie

  • Les relations gr/lexique

Le centre/la péryphérie :

  1. L’aspect structurel( pl - +s= centre ; +x=péryph)

  2. L’aspect sémantique( prés,imp,p.c, fut=cent)

  3. L’aspect fonctionnel(les plus utilisés=cent)

L’assymétrie :

  1. Du système – 8 indic ; 4 subj.

  2. De la structure :

  • Plan syntagmatique(les rapports liéaires, on ne peut pas remplacer les élémants dans la chaine parlée) : C1+C2+C3/F1 – nationaux ; C1/F1+F2 – j’ai parlé

  • Plan paradigmatique(les éléments peuvent e.remplacés) : C1 ou C2/F1 – polysémie – s à la fin c’est 2p des verbes ou pl des subst ; C1/F1 ou F2 – synonymie – Je part demain ou Je partirai demain

  • Plan sémiotique : C1/- - national, -/F1 – permettre de f.qch

L’unité de la gr. Minimale – le morphème : lexicaux( ont leurs propres sens), gramm(s’ajoutent aux précédents), ceux qui forment les mots.

La langue Le language La parole

Système/ norme usus individuelle

Structure (on ne peut (les habitudes)

pas changer)

L’actualisation – la passage de la langue dans la parole. Guillome 3 niveaux :

  • In posse

  • In fieri

  • In esse

3 Грамм.Категория. План содержания

La cat. Gr. – l’unité dialectique de la valeur gr. Et de la forme gr.

La valeur gr se manifeste par l’opp de 2 ou plusieurs signif catégorielles(plan du contenu) mais se reflète du sense du mot par les cat morph et en dehors du mot par les cat syntaxique(plan de l’expression).

Plan du contenu :

  1. D’après le nombre d’opp

  2. Par rapport à la réalité extralinguistique :

  1. Cat sém obj – reflètent la réalité indépendemment des sujets parlants (le nombre des noms nombrales, le genre des subst animés, temps relatif)

  2. Cat sém subj – reflètent la réalité du point de vue de celui qui parle( personne, temps absolu, voix,modalité, détermination)

  3. Cat asém – ne reflètent pas la réalité ( genre et nombre des adj)

  1. Par rapport aux classes des mots

  1. Cat classificatoires (genre des subst inanimés, personne des pronoms)

  2. Cat modificatoires

  • Purement gram(inclue tous les mots de la meme classe) : genre et nombre des adj,temps et mode des verbes

  • Lexico-gramm( n’affecte qu’une partie des mots d’une classe) : le nombre des subst nombrables, la voix des verbes transitifs, le genre des subst animés)

Il existe aussi les champs lexico-gr. Onomaséolog(c/f), centre-cat gr, péryph-formes lex.

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