47

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА

HE-MAIL, SHE-MAIL and Other Stories

Учебные задания по домашнему чтению

для студентов начального этапа обучения

переводческого факультета

Нижний Новгород 2009

Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО НГЛУ.

Специальность: Перевод и переводоведение.

Дисциплина: Практический курс речевого общения (английский язык).

УДК 811.111 (075.8)

ББК 81.432.1-93=Англ.

Н 53

HE-MAIL, SHE-MAIL and Other Stories: Учебные задания по домашнему чтению для студентов начального этапа обучения переводческого факультета. Издание дополненное и исправленное. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2009. – 47 с.

Настоящие учебно-методические материалы предназначены для студентов начального этапа обучения переводческого факультета и представляют собой задания по домашнему чтению на основе рассказов, заимствованных из сборника “The Love Letter” и приложения к учебнику “Wavelength” elementary. Предлагаемые задания нацелены на формирование коммуникативных навыков и умений чтения, монологической и диалогической речи, а также на развитие грамматических и орфографических навыков.

Составитель: канд. филол. наук, доцент кафедры английского языка

переводческого факультета М.В. Сергеева

Рецензенты: канд. филол. наук, доцент кафедры английского языка

переводческого факультета А.С. Волгина

канд. филол. наук, ст. преп. кафедры английского языка

переводческого факультета Н.Н. Соловьёва

© Издательство ГОУ ВПО НГЛУ, 2009

© Сергеева М.В., 2009

Предисловие

Предлагаемые учебные материалы предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов начального этапа обучения над чтением как видом речевой деятельности.

Тексты настоящего пособия расположены по возрастанию степени сложности и отобраны из следующих источников:

1. “Тhe Love Letter”. – Moscow, 1979 (© Collier Macmillan International);

2. Elaine O’Reilly “On the Same Wavelength and other stories” – reader to “Wavelength” elementary. – Longman, 2000.

В рассказах, заимствованных из сборника “The Love Letter”, американская орфография была намеренно изменена на британский вариант, так как дифференциация британской и американской орфографиинеявляется задачей младшего этапа обучения.

Каждый рассказ сопровождается комплексом языковых и речевых упражнений, направленных на закрепление лексического материала текста, а также на формирование и развитие коммуникативных навыков и умений чтения, монологической и диалогической речи. Ряд заданий предусматривает варианты, которые преподаватель может использовать для студентов, изучавших или не изучавших английский язык в школе.

Структура каждого комплекса заданий включает:

• работу над активным словарём и над произносительной стороной речи;

• вопросы, контролирующие понимание прочитанного текста;

• задания, направленные на формирование навыков и умений кратко передавать содержание и подробно пересказывать текст;

• вопросы, стимулирующие дискуссию;

• ситуации для монологов и/или диалогов;

• упражнения на употребление артиклей и предлогов;

• транскрипционные и орфографические упражнения.

Пособие также включает приложение, содержащее список разговорных формул (выражения мнения, согласия/несогласия), соотносящихся с коммуникативными заданиями из основного раздела.