- •Питання до державного іспиту з предмету «Охорона праці»
- •Які закони належать до законодавчої бази з охорони праці?
- •Що Ви знаєте про Закон України «Про охорону праці»? Коли він був прийнятий, яка його структура?
- •Про що йдеться в розділі і «Загальні положення» зу «Про охорону праці»?
- •Які нормативно-правові акти з питань охорони праці діють в Україні? Що Ви про них знаєте?
- •Які зобов’язання сторін щодо охорони праці передбачає трудовий договір?
- •Про що йдеться в розділі «Охорона праці» колективного договору (угоди)?
- •Глава II містить закон про колективний договір.
- •Які державні нормативні акти з охорони праці (днаоп) діють в Україні? Які ще нормативні документи, що діють в Україні, регламентують питання охорони праці? Дайте загальний огляд.
- •Як здійснюється фінансування охорони праці і в яких обсягах?
- •Кого повинен інформувати роботодавець про стан охорони праці?
- •Назвіть основні роботи за списком і та списком іі. Як класифікуються роботи на шкідливі та небезпечні виробничі чинники?
- •Яка відповідальність передбачена за порушення законодавства про охорону праці?
- •Яку відповідальність несуть працівники за порушення законодавства та нормативних актів з охорони праці?
- •Які пільги мають жінки, що працюють, згідно з Кодексом законів про працю?
- •Які пільги на виробництві мають працівники, що не досягли 18-річного віку? Які пільги мають працівники, що навчаються?
- •Назвіть основні принципи з охорони праці.
- •Які пільги та компенсації передбачені чинним законодавством для осіб, які працюють на роботах зі шкідливими та небезпечними умовами праці?
- •Назвіть основні підстави для притягнення посадових осіб та працівників до відповідальності за порушення законодавства про охорону праці.
- •Назвіть основні принципи державної політики в галузі охорони праці.
- •Перелічте всі основні гарантії прав громадян на охорону праці які передбачені законодавством.
- •Що таке стимулювання охорони праці та порядок його проведення?
- •Який орган в Україні здійснює державне управління охороною праці?
- •Які організації та установи здійснюють державний нагляд, відомчий, громадський та регіональний контроль за охороною праці?
- •Дайте визначення поняттям: громадський контроль, відомчий контроль, регіональний контроль.
- •Які повноваження покладені на державних інспекторів або контролерів органів державного нагляду?
- •Що таке дсту з охорони праці?
- •Розкрийте питання «Системи стандартів безпеки праці (ссбт)»
- •Дайте правову характеристику діяльності Фонду соціального страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності.
- •Як розподіляються рівні сплати страхових внесків до Фонду соціального страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання?
- •Роль та значення державних органів пожежної безпеки.
- •Розкрийте суть триступеневого адміністративно-громадського контролю за охороною праці на виробництві.
- •Як організовується охорона праці на підприємствах і в організаціях згідно з розділом ііі Закону «Про охорону праці»?
- •Які існують форми звіту підприємств і організацій з питань охорони праці?
- •Як плануються й фінансуються роботи по охороні праці на підприємствах і в організаціях?
- •Для чого створюється служба охорони праці?
- •Які завдання вирішує служба охорони праці підприємства?
- •При якій чисельності працюючих в установах і організаціях створюється служба охорони праці?
- •Які функції управління розробляє й втілює служба охорони праці підприємства?
- •Які функції виконує служба охорони праці міністерства, державного комітету, концерну, корпорації та іншого об’єднання підприємства, створених за галузевим принципом?
- •Які функції покладено на службу охорони праці обласних, міських та районних органів державної виконавчої влади?
- •Які види навчання передбачені Типовим положенням про навчання з питань охорони праці?
- •Як організовується навчання та перевірка знань посадових осіб та спеціалістів?
- •Що Ви знаєте про вступний інструктаж? Яка його мета, правила проведення та оформлення?
- •Первинний та повторний інструктажі на робочому місці. Мета та зміст інструктажу, його оформлення.
- •Позаплановий інструктаж. В яких випадках та з ким від проводиться? Зміст інструктажу. Його оформлення.
- •Для яких працівників передбачено обов’язкове дублювання функціональних обов’язків? Який термін дублювання? Якими документами оформляється?
- •В яких випадках дозволяється звільнити від стажування (дублювання) працівника? Хто вирішує це питання?
- •За якою програмою здійснюється стражування (дублювання) працівників? Хто її розробляє й затверджує?
- •Яку мету має на увазі стажування та дублювання працівника? Яких знань та навичок він повинен набути?
- •Забезпечення та засоби, що сприяють підвищенню ефективності стажування (дублювання).
- •Які нещасні випадки вважаються такими, що пов’язані з виробництвом?
- •Які нещасні випадки не вважаються пов’язаними з виробництвом?
- •Порядок розслідування та обліку нещасних випадків на виробництві. Які документи при цьому оформляються?
- •Який склад комісії з розслідування нещасного випадку та які її обов’язки?
- •Хто здійснює контроль за своєчасністю й об’єктивністю розслідування нещасних випадків?
- •Як проводиться спеціальне розслідування нещасних випадків?
- •Який порядок звітності при нещасних випадках?
- •Як проводиться розслідування облік професійних захворювань і отруєнь?
- •Які основні причини виробничого травматизму і заходи щодо їх запобігання?
- •Які методи аналізу травматизму та профзахворювань на виробництві Ви знаєте, і в чому полягає їх суть?
- •Назвіть нормативно-правові акти моп та єс у сфері охорони праці працівників, які працюють в умовах неповної зайнятості, надомників, сумісників та сезонних працівників.
- •Назвіть перелік робіт які відносять до сезонної роботи.
- •Які гарантії мають працівники, що працюють на сезонній роботі?
- •Назвіть умови праці неповнолітніх на виробництві.
- •Назвіть основні умови охорони праці жінок. Дайте правову характеристику законодавству щодо регулювання праці жінок та молоді.
- •Охарактеризуйте вплив індивідуальних якостей працівника на безпеку праці.
- •Які основні напрями мінімізації психофізіологічних чинників небезпеки під час праці?
- •Значення мотивів у системі охорони праці.
- •Як створити психологічний настрій працівника на безпеку праці?
- •Як впливає на безпеку праці навчання працівників з охорони праці?
- •Яку роль відіграє трудовий колектив у створенні безпечних умов праці?
- •Назвіть умови, необхідні для нормальної трудової діяльності працівника.
- •Які санітарні норми на величину виробничих приміщень діють в Україні?
- •За якими санітарними показниками нормується забрудненість повітря робочої зони виробничого приміщення?
- •78. 78. Які санітарні норми на величину виробничих приміщень діють в Україні?
- •Які нормативно-правові акти регулюють питання санітарії та гігієни на підприємстві?
- •Дайте визначення поняттю “чисте повітря».
- •Назвіть причини необхідності контролю стану повітря у виробничих приміщеннях.
- •Яке повітря вважається чистим, а яке – забрудненим?
- •Що Ви знаєте про шкідливі речовини та їх небезпеку?
- •Що таке гранично допустима концентрація (гдк) шкідливої речовини?
- •Як поділяються шкідливі речовини за ступенем дії на організм людини? Які є класи небезпек?
- •Як визначається гдк при одночасному знаходженні в повітрі робочої зони декількох шкідливих речовин односпрямовоної дії?
- •В чому полягають особливості газового та парового забруднення повітря?
- •Що Ви знаєте про необхідність контролю вмісту шкідливих газів та пари в повітрі робочої зони? Які є методи контролю?
- •Шкідливість пилу та особливості пилового забруднення повітря.
- •Що Ви знаєте про індивідуальні засоби захисту людини (зіз)?
- •Яке значення відіграє світло для працездатності та здоров’я людини?
- •Які Ви знаєте види освітлення?
- •Які Ви знаєте світлотехнічні величини?
- •Якими приладами вимірюється освітленість?
- •Що Ви знаєте про природню освітленість? Назвіть види природного освітлення.
- •Як нормується кпо для виробничих приміщень за їх розмірами та організацією освітлення?
- •Методика розрахунку природного освітлення.
- •Які є види штучного освітлення?
- •Які джерела штучного світла застосовуються? Дайте їх порівняльну характеристику.
- •Типи джерел світла
- •Для чого застосовуються світильника? Що Ви знаєте про них?
- •Поширені види світильників
- •Що таке пожежа та пожежна безпека?
- •Небезпечні та шкідливі чинники пожеж.
- •Які основні причини пожеж в Україні?
- •Які основні групи нормативних актів з пожежної безпеки передбачені Державним реєстром напб?
- •Ким здійснюється державний нагляд за дотриманням чинного законодавства і нормативів з питань пожежної безпеки?
- •Права і обов’язки осіб державного пожежного нагляду.
- •Які основні вимоги Закону України «Про пожежну безпеку» щодо навчання працівників, населення України з питань пожежної безпеки?
Для чого застосовуються світильника? Що Ви знаєте про них?
Світильник, згідно з міжнародним "Керівництвом зі світлотехніки" — це прилад для розподілу, фільтрації і перетворення світла від лампи або ламп, що включають необхідні компоненти для їхнього захисту, кріплення і постачання електроенергією.
Основними світлотехнічними характеристиками світильників є:
розподіл світла, що характеризується фотометричним тілом джерела світла та кривою сили світла (фотометричною діаграмою);
коефіцієнт корисної дії світильника;
захисний кут.
Поширені види світильників
Люстра — підвісний освітлювальний прилад на декілька джерел світла з декоративно оформленої арматурою для загального освітлення приміщень.
Підвіс — освітлювальний прилад, звичайно розрахований на одну лампу; кріпиться до стелі і призначений для освітлення та декорування приміщень.
Торшер — побутова назва підлогового світильника. Зазвичай на високій підставці, на один або кілька джерел світла.
Настільні лампи, можуть бути як декоративні світильники, так і настільні лампи для робітника (письмового або комп'ютерного столу)
Настінно-стельові світильники і бра (різні види: галогенні, люмінесцентні, точкові; «тарілки», для ванних кімнат, декоративні тощо)
Дитячі світильники
Нічники
Кольорове скло — насичені кольори цих світильників використовують для створення привабливих ефектів у висвітленні сучасних і класичних інтер'єрів
Врізні стельові для підвісних стель і меблеві світильники: поворотні та неповоротні, з трансформаторами і без них
Світильники для зовнішнього освітлення мають ступінь захисту не нижче IP44, що дозволяє безпечно використовувати на вулиці в будь-яку погоду.
Ліхтарі й портативні світильники — кишенькові, переносні, портативні світильники для роботи в автомобілях, на катерах і в житлових автопричепах.
Технічний світло — спеціалізовані світильники для створення загального освітлення, світильники для акцентованого освітлення, світильники заливаючого світла.
Інші спеціалізовані світильники для спеціальних сфер застосування — для саун і душових кабін, для рослин, спеціальне підсвічування для картин тощо.
Каганець — невеличкий світильник, що складається з ґнота й посуду, до якого наливається олія, лій чи гас.
Що таке пожежа та пожежна безпека?
Вогонь, що вийшов з-під контролю, здатний створити осередок пожежі.
Пожежа – це процес неконтрольованого горіння поза спеціальним вогнищем, що розвивається в часі і просторі і є небезпечним для людей, матеріальних цінностей та навколишнього середовища.
Процес горіння, як правило, спричиняють речовини, що мають підвищену вогненебезпечність.
Тривалість пожежі залежить від характеру горючої речовини і величини пожежного навантаження, тобто маси горючих матеріалів на одиницю площі.
Початок пожежі можна уявити собі так: якщо в холодну горючу речовину ввести тепловий імпульс, вона розігрівається і внаслідок окислення киснем починає виділяти тепло, яке розігріває сусідні шари, в яких також починається хімічна реакція. Швидкість пошарового розігрівання створює ланцюгову реакцію і визначає інтенсивність пожежі, що є її найважливішою характеристикою.
Зону, у якій підігрівається горюча речовина й протікає хімічна реакція називають фронтом пожежі. Процес пошарового (ланцюгового) розігрівання, окислення й згорання триває доти, поки не вигорить весь об’єм горючої речовини.
Простір у якому розвивається пожежа, умовно поділяють на три зони:
І – Зона теплової дії – це простір, де проходить процес теплообміну між поверхнею полум’я та горючою речовиною;
ІІ – Зона горіння – це частина простору, де відбувається процес термічного розкладання або випаровування горючої речовини;
ІІІ – Зона задимлення – це частина простору, що межує з зоною горіння, заповненого димовими газами, що становлять загрозу для життя і здоров‘я людей.
Найбільш загальною властивістю пожежі є здатність вогнища пересуватися шляхом передавання теплоти від зони горіння в суміжні зони.
Пожежі можуть виникати за таких обставин:
в початковий період експлуатації (недоліки в проектах, неякісний монтаж, притирання елементів обладнання);
в основний період експлуатації (несправність контрольно-вимірювальних приладів, порушення безпеки, незадовільний нагляд та ін..);
в період так званого «старіння» елементів технологічного обладнання (корозія, відсутність ремонтів та ін..).
Пожежну небезпеку речовин і матеріалів визначає сукупність їхніх характеристик під час горіння; шлях поширення вогню та види негативних наслідків.
Пожежна безпека об’єктів – це такий стан, коли пожежа унеможливлюється, а при її виникненні забезпечується захист людей та матеріальних цінностей.
Пожежна безпека об’єктів забезпечується шляхом створення системи пожежної профілактики та активного пожежного захисту.
Пожежна профілактика – це комплекс організаційних заходів та технічних засобів, спрямованих на запобігання можливого виникнення пожежі та зменшення її негативних наслідків.
Активний пожежний захист – це система організаційних і технічних засобів для боротьби з пожежами й запобігання негативної дії на організм людини та обмеження матеріальних збитків.
Для запобігання пожежам розробляють:
організаційні заходи – правильний добір режиму технологічного процесу, нагляд і контроль, навчання і т. ін..
технічні заходи – відповідний монтаж електрообладнання, режим, що виключає іскроутворення або контакт горючих матеріалів з нагрітими поверхнями і т. ін..
режимні заходи – заборона куріння, запалювання вогню, контроль за зберіганням мастильних матеріалів, промаслених ганчірок і т. ін..
тактико-профілактичні заходи – швидка дія пожежних команд, забезпечення засобами пожежогасіння і т. ін.
Причини пожеж дуже різноманітні , а процеси горіння дуже складні і не зовсім ще вивчені, тому описаними вище заходами не завжди вдається забезпечити повну пожежну безпеку, потрібні пошуки нових та ефективних науково-технічних рішень.
