
- •Учебная программа Пояснительная записка
- •Цель и задачи учебной дисциплины.
- •Диагностика компетенций студента
- •Методы (технологии) обучения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Методология социально-педагогического проектирования.
- •Тема 2. Типы проектирования социально-педагогической деятельности. Формы, принципы и методы проектирования социально-педагогической деятельности.
- •Тема 3. Социально-педагогическое проектирование в воспитательной системе учебного заведения. Проектирование как социально-педагогическая технология.
- •Тема 4. Социальная реклама в социально-педагогическом проектировании.
- •Тема 5. Методы и принципы игрового проектирования.
- •Тема 6. Технологические стратегии социально-педагогического проектирования. Мониторинг и оценка проектной деятельности в социально-педагогической работе.
- •Тема 7. Жизненный цикл социально-педагогического проекта.
- •Тема 8. Реализация этапов социально-педагогического проектирования.
- •Тема 9. Разработка и защита социально-педагогического проекта по заявленной проблеме.
- •Тематический план учебной дисциплины «Проектирование социально-педагогической деятельности»
- •Лекции 1, 2
- •Лекция 3 Типы проектирования социально-педагогической деятельности. Формы, принципы и методы социально-педагогического проектирования.
- •Лекция 4 Социально-педагогическое проектирование в воспитательной системе учебного заведения. Проектирование как социально-педагогическая технология.
- •Лекция 5 Социальная реклама в проектировании
- •Лекция 6 Методы и принципы игрового проектирования
- •Лекция 7 Технологические стратегии социально-педагогического проектирования. Мониторинг и оценка проектной деятельности в социально-педагогической работе.
- •Лекция 8 Жизненный цикл социально-педагогического проекта.
- •Лекция 9 (уср) Реализация этапов социально-педагогического проектирования.
- •Составьте презентацию по одной из следующих тем:
- •Составьте словарь основных понятий.
- •Семинарское занятие 1
- •Тема 1. Социально-педагогическое проектирование: сущность, природа, методология
- •Литература:
- •Семинарское занятие 2 Тема 3. Типы проектирования социально-педагогической деятельности. Методы проектирования
- •Литература:
- •Семинарские занятия 3,4 Темы 3,4. Социальная реклама в социально-педагогическом проектировании
- •Литература:
- •Семинарское занятие 5 Тема 5. Методы и принципы игрового проектирования
- •Литература:
- •Семинарское занятие 6 (уср)
- •Тема 6. Проектирование как социально-педагогическая технология. Проектная деятельность как средство развития субъектности его участников.
- •Литература:
- •Семинарское занятие 7
- •Тема 7. Проектные технологические стратегии социально-педагогической деятельности. Мониторинг социально-педагогического проекта.
- •Литература:
- •Семинарское занятие 8
- •Тема 8. Жизненный цикл социально-педагогического проекта.
- •Литература:
- •Семинарские занятия 9,10, 11 Темы 9, 10, 11. Разработка социально-педагогического проекта по заявленной проблеме.
- •Литература:
- •Методические рекомендации по составлению портфолио по проектированию спд
- •Перечень вопросов к зачету по учебной дисциплине «Проектирование социально-педагогической деятельности»
- •Тематика творческих работ
- •Тест по учебной дисциплине «Проектирование социально-педагогической деятельности»
- •Метод проектов - это:
- •Социально-педагогическое проектирование - это:
- •Установите соответствие между понятием и его определением. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв (без знаков препинания).
- •Установите соответствие между уровнями педагогического проектирования и их содержанием. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв (без знаков препинания).
- •Установите соответствие между понятием и его определением. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв (без знаков препинания).
- •11. Установите соответствие между методами коллективной деятельности и их определением. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв (без знаков препинания).
- •Критерии оценки проекта студента
- •Критерии выставления зачета по учебной дисциплине «Проектирование социально-педагогической деятельности»
- •Глоссарий
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Лекция 5 Социальная реклама в проектировании
Социальная реклама как один из методов социально-педагогической работы.
Функции социальной рекламы: информационная, адаптивная, воспитательная.
Цели и задачи социальной рекламы. Формы социальной рекламы.
Социальная реклама и СМИ.
Методы реализации социальной рекламы
Социальная реклама может и должна рассматриваться как один из методов социально-педагогической работы. Поскольку социальная реклама – одна из составляющих PR, есть смысл рассматривать ее не как отдельно существующий феномен, а в рамках общей системы связей в социально-педагогической работе. Например, можно ли привлечь внимание людей к проблемам, которые они давно привыкли считать обыденными – алкоголизму, проституции, наркомании, сиротам при живых родителях, насилию в семье, аварийности на дорогах, а в отдаленной перспективе – поменять поведенческую модель граждан. Создать новые ценности должна социальная реклама.
Реклама — это неперсонифицированная передача информации, обычно оплачиваемая и обычно имеющая характер убеждения, о продукции, услугах или идеях известными рекламодателями посредством различных носителей.
Рассмотрим несколько определений социальной рекламы. По определению О. Аронсона социальная реклама представляет собой рекламу не конкретного товара, а некоторого «отношения к миру». Оно может проявиться (или не проявиться) только в долгосрочной перспективе. Причем результат заранее неизвестен.
По определению Г. Николайшвили социальная реклама – это проявление доброй воли общества, ее принципиальной позиции в отношении социально значимых ценностей. Это подвид жанра, отличный от любого другого только тем, что привлекает внимание к социальным проблемам.
Цель социальной рекламы — привлечь внимание людей к конкретным социальным проблемам или сообщить о социальных инициативах властей.
История социальной рекламы (Бедулина с. 35-49)
Термин «соц.реклама» применяется в большей степени на постсоветском пространстве. Во всем мире ему соответствуют понятия «некоммерческая» и «общественная» реклама.
Непросто выделить социальную рекламу среди различных видов и подвидов коммерческой и политической рекламы. Ее цели и задачи зачастую смешивались с целями и задачами др.видов рекламы, а также журналистики.
История социальной рекламы.
Социальная реклама — вид некоммерческой рекламы, направленной на изменение моделей общественного поведения и привлечения внимания к проблемам социума.
Социальная реклама — разновидность социального продукта (в США и Европе для обозначения традиционно используется термин PSA — public service advertising и public service announcement), существенно отличается от государственной и политической рекламы.
Законодательство о рекламе в Беларуси.
Задачи социальной рекламы: гуманистическая, образовательная.
Методы реализации: плакаты, заставки, клипы, щиты, листовки, значки и другая атрибутика, эмблемы на товарах массового потребления, граффити, компьютерная графика, комиксы, фотография, карикатура. Работы могут быть представлены также в литературной форме в виде: сценария спектакля, слогана, стихотворения, частушек, сказок, сочинения, актуального репортажа, фельетона, басни.
Телевизионные ролики также можно подразделить на три группы: художественно постановочные; документальные (посвященные, напр., исповеди реальных людей) и информационные (ознакомительные).
Методы передачи рекламы: устная реклама, фотография, социальный плакат, листовки.
Выгоды и минусы социальной рекламы.
Классификация социальной рекламы по типу организаций, которые ее используют.
Психологический аспект рекламного воздействия.
Эмоциональный аспект рекламного воздействия.
Архетип.
Наружная реклама «Я люблю Беларусь».