Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
С ИЗМЕНЕНИЯМИ УМК ПРоектирование СПД 2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
322.05 Кб
Скачать

Литература:

  1. Бедулина, Г.Ф. Социально-педагогическое проектирование: учебно-метод. пособие/ Г.Ф. Бедулина: ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск: АПО, 2009. – 153с.

  2. Бедулина, Г.Ф. Формирование здорового образа жизни: социально-педагогическое проектирование: пособие для педагогов общеобразоват.учреждений/ Г.Ф.Бедулина. – Минск: Нац. ин-т образования, 2009. – 192с

  3. Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. — М: Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

  4. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. — М.: Школа-Пресс, 1997. — 512 с.

  5. Проектная деятельность учителя: Учебное пособие, под общей редакцией Бондарева П.Б. - Краснодар, 2002.

  6. Радианов, В. Е. Нетрадиционное педагогическое проектирование. — СПб., 1996.

  7. Селевко, Г . К . Современные образовательные технологии. - М.: Педагогика, 1997.

Семинарское занятие 8

Тема 8. Жизненный цикл социально-педагогического проекта.

  1. Стадии социального проектирования: замысел (идеи); анализ (изучение, исследование, диагностика) проблемы; разработка концепции; разработка проекта; реализация проекта; оценка результатов (итогов); подведение итогов (закрытие проекта). Организационная программа.

  2. Приемы, методы, правила, процедуры, операции создания социально-педагогического проекта. Схема проектирования.

  3. Оценка проекта, качественные и количественные индикаторы проекта. Мониторинг, диагностика проекта. Подведение итогов, стратегия проекта.

  4. Понятие социально-педагогической организационной программы. Структура Организационной программы. Программирование и объект проектной разработки в социально-педагогической работе.

  5. Технология разработки социального проекта

  6. Требования к проекту. Инструментальная часть социального проектирования.

Задания: 1. Составить словарь основных понятий.

2.Составить мультимедийную презентацию по теме.

Литература:

  1. Бедулина, Г.Ф. Социально-педагогическое проектирование: учебно-метод. пособие/ Г.Ф. Бедулина: ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск: АПО, 2009. – 153с.

  2. Бедулина, Г.Ф. Формирование здорового образа жизни: социально-педагогическое проектирование: пособие для педагогов общеобразоват.учреждений/ Г.Ф.Бедулина. – Минск: Нац. ин-т образования, 2009. – 192с

  3. Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. — М: Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

Задание: Составить заявку проекта (Источник: Бедулина, Г.Ф. Социально-педагогическое проектирование: учебно-метод. пособие/ Г.Ф. Бедулина: ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск: АПО, 2009. – 153с., с. 72-76 ).

Семинарские занятия 9,10, 11 Темы 9, 10, 11. Разработка социально-педагогического проекта по заявленной проблеме.

  1. Разработка проекта деятельности по разрешению проблемы.

  2. Мониторинг проектной деятельности.

  3. Оформление проектов.

  4. Коллективное обсуждение, защита и оценка собственных проектов.

Задание 1: Оформление проектного предложения.

Задание 2: Разработка и защита социально-педагогического проекта по заявленной теме (индивидуально).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]