Литература:

1. Бедулина, Г.Ф. Социально-педагогическое проектирование: учебно-метод. пособие/ Г.Ф. Бедулина: ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск: АПО, 2009. – 153с.

2. Бедулина, Г.Ф. Формирование здорового образа жизни: социально-педагогическое проектирование: пособие для педагогов общеобразоват.учреждений/ Г.Ф.Бедулина. – Минск: Нац. ин-т образования, 2009. – 192с

3. Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. — М: Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

Семинарское занятие 2 Тема 3. Типы проектирования социально-педагогической деятельности. Методы проектирования

1. Уровни педагогического проектирования: концептуальный, содержательный, технологический, процессуальный.

2. Виды педагогического проектирования: социально-педагогическое, образовательное, психолого-педагогическое.

3. Методы проектирования.

4. Формы проектирования.

5. Принципы проектной деятельности: прогностичности, пошаговости, нормирования, обратной связи, продуктивности, саморазвития.

6. Условия реализации социально-педагогического проектирования (Бедулина Г.Ф.).

Литература:

1. Бедулина, Г.Ф. Социально-педагогическое проектирование: учебно-метод. пособие/ Г.Ф. Бедулина: ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск: АПО, 2009. – 153с.

2. Бедулина, Г.Ф. Формирование здорового образа жизни: социально-педагогическое проектирование: пособие для педагогов общеобразоват.учреждений/ Г.Ф.Бедулина. – Минск: Нац. ин-т образования, 2009. – 192с

3. Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. — М: Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

4. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. — М.: Школа-Пресс, 1997. — 512 с.

5. Проектная деятельность учителя: Учебное пособие, под общей редакцией Бондарева П.Б. - Краснодар, 2002.

Семинарские занятия 3,4 Темы 3,4. Социальная реклама в социально-педагогическом проектировании

1. Социальная реклама как один из методов социально-педагогической работы.

2. Функции социальной рекламы: информационная, адаптивная, воспитательная.

3. Цели и задачи социальной рекламы.

4. Формы социальной рекламы.

5. Социальная реклама и СМИ. Организация ток-шоу, журналов, газет.

6. Содержание пресс-релиза.

7. PR сопровождение проекта.

Литература:

1. Бедулина, Г.Ф. Социально-педагогическое проектирование: учебно-метод. пособие/ Г.Ф. Бедулина: ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск: АПО, 2009. – 153с.

2. Бедулина, Г.Ф. Формирование здорового образа жизни: социально-педагогическое проектирование: пособие для педагогов общеобразоват.учреждений/ Г.Ф.Бедулина. – Минск: Нац. ин-т образования, 2009. – 192с

3. Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. — М: Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

Задание 1: Проведение конкурса на лучшую социальную рекламу. Примерные темы:

1. Социально-педагогическая профилактика вовлечения молодежи в деструктивные секты.

2. Мой родны кут, як ты мне мiлы.

3. 2012 – год книги: по страницам социальной педагогики.

Задание 2: Составление пресс-релиза.

Задание 3: Как организовать коммуникацию со СМИ? (составить план мероприятий).