
- •Основные школы и направления современной социологии.
- •Предмет и функции социологии.
- •Методы соц. Науки.
- •Основные школы и направления
- •Социальная структура
- •Понятие социальной структуры
- •Социальная группа и общности
- •Социальные институты и организации
- •Социальные институты и организации;
- •Формы организации
- •Социальная стратификация
- •Понятие социальной стратификации
- •Социальные классы и социальные слои
- •Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Концепции стратификации
- •Социальные связи и отношения.
- •Социальные санкции
- •Агенты формального и неформального контроля
Социальные санкции
Санкциями называются не только наказания, но и поощрения, способствующие соблюдению социальных норм. Санкции охраняют нормы. Наряду с ценностями они отвечают за то, чтобы люди воспринимали нормы. Т.о., нормы защищены с двух сторон: со стороны ценностей и санкций.
Выделяют четыре вида санкций: позитивные и негативные, формальные и неформальные. Они дают четыре вида сочетаний, которые можно изобразить в виде логического квадрата:
|
Позитивные |
Негативные |
Формальные |
Ф+ |
Ф- |
Неформальные |
Н+ |
Н- |
Ф+ - публичное одобрение со стороны официальных организаций: правительства, учреждения, союзы, правительственные награды, государственные титулы, стипендии, ученые степени и звания, сооружение памятников и просто вручение почетных грамот.
Н+ - публичное одобрение, не исходящее от официальных организаций (дружеская похвала, комплименты, аплодисменты, слава, почет, лестные отзывы, признание экспертных качеств и просто улыбка).
Ф- - наказания, предусмотренные юридическими законами, правительственными указами, административными инструкциями, предписаниями и распорядками (лишения граждан, арест, заключение, увольнение, штраф, конфискация имущества, разжалование, низложение с престола, отлучение от церкви и смертная казнь).
Н- - наказания, не предусмотренные официальными инстанциями (порицание, насмешка, издевка, некоторая кличка, пренебрежение, нежелание поддерживать отношения, слухи и клевета, недоброжелательные отзывы).
Вывод: санкции играют ключевую роль в системе социального контроля вместе с ценностями и нормами они составляют механизм социального контроля. Сами по себе нормы ничего не контролируют, поведение людей контролируют другие люди на основе норм, которые будут соблюдаться всеми. Соблюдение норм, как и выполнение санкций, делает наше поведение предсказуемым. Если применение санкций совершается самим человеком и направлено на себя, то такая форма контроля называется самоконтролем (внутренним контролем). Индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами. Общепринятые нормы, будучи рациональными представлениями, остаются в сфере сознания, ниже которой располагается сфера подсознания или бессознательного и, следовательно, уже психология. Самоконтроль означает сдерживание природных стихий на основе волевых усилий. Приблизительно на 70% социальный контроль осуществляется за счет самоконтроля. Чем выше у членов общества развит самоконтроль, тем меньше ему приходится прибегать к внешнему контролю. Чем ниже развит самоконтроль, тем чаще вступают в действие институты социального контроля (армия, суд и т.д.). Однако, жесткий внешний контроль, мелочная опека граждан тормозят развитие самосознания и приглушают внутренние волевые усилия.
Агенты формального и неформального контроля
Внешний контроль – это совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов. Он подразделяется на формальный и неформальный. Неформальный контроль основан на одобрении или осуждении со стороны родственников, друзей, коллег, а также со стороны общего мнения, которое выражается через традиции и обычаи или же через средства массовой информации (СМИ). Семью, круг родственников, друзей и т.д. называют агентами неформального контроля. Формальный контроль основан на одобрении или осуждении со стороны официальных органов власти и администрации. Формальный контроль исторически возникает позже неформального, в период зарождения сложных обществ и государств, поскольку в сложном государстве, а особенно в многомиллионной стране труднее поддерживать порядок и стабильность. Неформальный контроль ограничен малой группой людей. В большой группе он не эффективен, поэтому его называют локальным контролем. Формальный контроль действует на всей территории страны – он глобален. Его осуществляют специальные люди – агенты формального контроля, эти лица специально обучены и получают зарплату за выполнение контролирующих функций. Формальный контроль осуществляют такие институты современного общества как суды, система образования, армия, СМИ, политические партии, правительство. Методы контроля в зависимости от применяемых санкций подразделяются на: жесткие и мягкие, прямые и косвенные.
|
Жесткие |
Мягкие |
Прямые |
ПЖ |
ПМ |
Косвенные |
КЖ |
КМ |
СМИ – это КМ контроль.
Политические репрессии, рэкет, организованная преступность – ПЖ контроль.
Действие Конституции и Уголовного кодекса – ПМ контроль.
Экономическая санкции – КЖ контроль.
Кроме того, в организациях, учреждениях и на предприятиях существует общественный контроль и детальный контроль. Детальный контроль называют надзором. Надзор осуществляется на микро и макро уровне общества. Если его субъектом становится государство, то он превращается в крупномасштабную социальную систему, в которую входят сыскные бюро, детективные агентства, полицейские участки, конвойные войска, суды и цензура. Другая разновидность социального контроля – общественное мнение. Общественное мнение – это совокупность представлений, оценок и суждений, здравого смысла, разделяемых большинством населения либо его частью.
СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Причины, типология и методы разрешения.
Конфликты – одна из распространенных форм социальной действительности; в основе конфликтов лежит отсутствие согласия людей, личные противоречия, несовместимость потребностей, интересами к ценностям.
Причины конфликтов:
Наличие противоположных ориентаций. У каждого индивида социальной группы имеется определенный набор ценностей относительно наиболее важных сторон социальной жизни. Все они разные и, обычно, противоположны. Конфликты по причине противоположности цели ориентированы крайне разнообразно. Они могут возникать из-за разного отношения к работе, или же разного отношения к семье и образу, манере поведения, искусству, спорту и из-за противоречивой ориентации по отношению к любым социальным институтам. Наиболее острые конфликты возникают там, где существуют различия в культуре, отсутствие престижа. Конфликты, причиной которых служат противоположные ориентации, могут протекать в сферах экономических, политических, социально-психологических и других ценностных ориентаций.
Идеологические причины. Конфликты, возникающие на почве идеологических разногласий, являются частным случаем конфликтов противоположных ориентаций. Разница между ними состоит в том, что идеологические причины конфликта заключаются в разном отношении к системе идей, которые оправдывают и узаконивают отношения субординации, доминирования отношения к мировоззрению у различных групп общества. В данном случае элементы веры, религиозные и социально-политические разногласия становятся катализатором противоречий.
Причины конфликтов заключаются в различии экономического и социального неравенства. Этот тип причин связан с различием в распределении ценностей, доходов, информации и т.п. между индивидами (группами). Неравенство в распределении ценностей существует постоянно, но конфликт возникает только при такой величине неравенства, которая не расценивается одной из социальных групп как значительная, и если такое неравенство приводит к блокаде важных социальных потребностей у одной из социальных групп. Возникающая в этом случае социальная напряженность может послужить причиной социального конфликта. Она обусловлена появлением дополнительных потребностей у людей.
Причины конфликта, лежащие в отношениях между элементами социальной структуры. Конфликты появляются в результате разного места, которое занимают структурные элементы в обществе или в организации. Конфликт по этой причине может быть связан с:
с различными целями, преследуемыми отдельными элементами;
с желанием того или иного структурного элемента занять более высокое место в иерархической структуре.
ТИПОЛОГИЯ КОНФЛИКТОВ
Это вычленение из основных типов ан основе определения их сходства и различия существенных признаков, субъектов и объектов соперничества, в способах возникновения, развития и разрушения. Существует когнитивный конфликт, т.е. борьба точек зрения людей, который может перерасти в борьбу личностей – межличностный конфликт, - в конфликт между личностью и группой – межгрупповой, - и далее – в социальный конфликт, т.е. столкновение различных социальных общностей, классов, наций, государств, социальных институтов.
Существуют также реалистические и нереалистические (беспредложные) конфликты. Реалистичные конфликты направлены на достижение конкретного результата, они вызваны недовольством, определенными требованиями участников или несправедливым разделением между ними каких-либо преимуществ и ресурсов (власть, территория и т.д.).
Нереалистические конфликты имеют своей целью выражение накопившихся отрицательных эмоций, обид, враждебности, т.е. конфликт становится не средством достижения конкретного результата, а самоцелью.
В произведениях многих ученых, начиная от Аристотеля, Гоббса, Вебера, Дарендофа и др., конфликты рассматриваются не как отклонения от нормы, а как норма социального отношения, как нормальное состояние общества. Согласно этой точке зрения конфликт занимает центральное место в жизни каждого общества, а порядок носит черты перемирия, являющегося следствием победы одной из сторон.
По степени укоренения в процессах общественного развития конфликты подразделяются на структурные и неструктурные. Структурные – неотъемлемая составная часть нормального процесса развития социальной системы и выступает как важный фактор преобразования социальных объектов.
Пример: если речь идет об исторических эпохах цивилизации развития общества (аграрная, индустриальная, постиндустриальная), социальных системах (капиталистическая, феодальная, социалистическая), политических формах социальных систем (анархия, тоталитарная, демократическая) и различных социальных обществ (этнос, нация, религия) и т.д. без возникновения и разрешения конфликтов, никакие изменения в перечисленных видах социальной жизни невозможны.
Истоки и причины этих структурных конфликтов корнями уходят в недра социальных систем; конфликты являются результатом постоянно возникающих диспропорций в различных сферах и сторонах общественной жизни. Пример: переход от мануфактур к расширению производства.
Этот тип социальных конфликтов коренится в объективных тенденциях общественного развития, где процессы более или менее стабильного протекания могут сменяться стремительными радикальными преобразованиями, затрагивающими коренные интересы социальных сил, выступающих либо за, либо против таких преобразований и потому вступающих в конфликт друг с другом.
Неструктурные конфликты носят, чаще всего, характер событий случайных, несвязанных с закономерными функциями и развитием соответствующих социальных систем. Эти конфликты свидетельствуют о сбоях, нарушениях в деятельности адаптационных механизмах данной системы и вытекают из несовершенства функционирования отдельных структур, или деятельности личностей, располагающих властью, или же из осложнений во взаимоотношениях между различными индивидами, социальными группами, обществами.
Следующий тип конфликтов зависит от содержания тех явлений (процессов), которые выступают в качестве объектов конфликта. В зависимости от преобладания тех или иных факторов возникновения конфликтов их разделяют на:
экономические;
политические;
культурные;
религиозные;
этно-социальные;
бытовые и др.
Наряду с типологией конфликтов, в зависимости от их предметного содержания, важное значение имеет классификация конфликтов по субъектам действий в них. В зависимости от субъектов конфликтов они подразделяются на несколько основных типов:
внутренние;
межличностные;
между личностями и группами;
внутригрупповой;
межгрупповой;
межстрановый;
межгосударственный;
глобальный.
Наиболее распространенным является межличностный конфликт, который развивается по схеме «индивид – индивид». Он проявляется в форме более или менее открытого столкновения двух или более личностей. Наиболее частыми и острыми являются межличностные вертикальные конфликты («руководитель – подчиненный»), чем горизонтальные (между сослуживцами). В довольно редких случаях в обществе возникают конфликты, в которые втягиваются не отдельные страны, а целые группы, коалиции. В таком случае конфликт способен разрастись до глобальных масштабов. По своей роли в развитии соц. системы различают конструктивные и деструктивные конфликты. Конструктивные – это такие конфликты, которые способствуют лучшей адаптации системы к изменяющимся условиям и повторяют ее функционирование. Разрешение конкретного конфликта способствует движению вперед, развитию и коррекции взаимопонимания. Деструктивные играют важную роль.
МЕТОДЫ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ.
Первая группа методов активно проповедуется Карнеги и другими специалистами по менеджменту. Эта группа включает в себя уклонение от конфликта, исключение соц. демонстрации, когда один из партнеров всячески стремится продемонстрировать свои успехи, унижая тем самым другого и подталкивая к противостоянию.
Второй – метод принуждения, который в случаи обострения меж этнических и меж страновых отношений может привести к применению вооруженных сил. Одним из конструктивных способов разрешения меж этнических конфликтов является так называемое правило совместного решения проблемы, соблюдая которое соперники не стремятся добиться своей цели за счет других, пытаются найти вариант совместного взаимовыгодного решения конфликта.
Третий метод – компромисс, когда достигается согласие путем взаимных уступок. В разрешении конфликта особенно возникающих между различными организациями, нациями и странами, важное место занимают переговоры, в ходе которых нужно найти взаимную выгоду на основе взаимно приемлемого использования существующих различий и расхождений.
Четвертый - в межгрупповых и межнациональных конфликтах дает полный эффект такой способ разрешения конфликта, при котором конфликтующие обращаются к 3-й стороне, не участвующей в конфликте непосредственно. Посреднические функции в конфликте могут выполнять как отдельные лица, так и организации, правительства, международные организации.
Пятый способ – применение арбитража – представляет собой определенный набор процедур примирительного характера, осуществляемых официально уполномоченными на это учреждениями и организациями.
КАТЕГОРИИ СОЦ. ДИНАМИКИ.
СОЦ. ПРОЦЕСС.
Соц. процесс- это совокупность устойчивых актов взаимоотношения людей, выражающих тенденцию изменения (или сохранения) общественного положения или образа жизни больших групп людей, условий воспроизводства и развития каждого человека как личности и оказывающее влияние на отношение между людьми, группами, общностями.
Соц. процессы делятся на группы воспроизведения и развития.
1-я группа направлена на содержание и поддержание существующего статуса отношений
2-я группа на начальное их изменение как в позитивном так и в негативном направлении, т.е. процессы воспроизводства могут быть функциональными и дисфункциональными. В соответствии с уровнем системы различают процессы:
внутри личностные (самообразование, самовоспитание),
межличностные (внутрисемейные, дружба, любовь);
внутригрупповые (взаимодействие в коллективе по горизонтали и вертикали в ходе общественного взаимодействия);
межгрупповые и межобщинные (противостояние групп или общностей);
социальный (охватывающий общество в целом как таковое)
Классификацию соц. процессов осуществляют по критерию их направлений. Первую группу составляют соц. процессы, которые связаны с совершенствованием общественных отношений, вторая группа – это соц. процессы, которые порождены развитием конкретной общественной системы, но не ведут к ее непосредственному изменению: соц. мобильность, инфляция, безработица, преступность. Соц. процессы, относящиеся к данной группе, могут быть конструктивные и деструктивные. Одни служат развитием соц. отношений, другие тормозят. (не все)
(ЮРИК)
К техническим показателям общественного прогресса можно отнести совершенствование орудий труда и средств производства, повышающих производственную мощь человека, что в целом можно определить как прогресс техники, который основывается на трех элементах:
материал;
энергия;
технология.
Именно по этим показателям прослеживаются основные этапы общего процесса. С точки зрения материала определяют: каменный век и век металла, который в свою очередь разделяют на век бронзы. С точки зрения использования энергии можно говорить о ступенях общественного процесса как использование человеком огня, электроэнергии, атомной энергии и т.д. Прогресс производственной техники накладывает отпечаток на все виды технического прогресса, в этом плане можно говорить о прогрессе сельхозтехники, строительной техники, военной техники. Говоря об общественном прогрессе необходимо иметь в виду как его общее проявление (в частности общее движение человечества к общей цели, созданию всемирно-(?) (?), так и частные моменты такого проявления. Они могут иметь либо региональный характер, тогда говорят о прогрессовом развитии отдельно взятой страны, государства или региона, либо характеризовать отдельные сферы общественной жизни (прогресс в области образования, науки, культуры). Прогресс выражает основную сущность общественного развития.
Прогресс – это переход на новую ступень развития. Что касается ступеней общественного развития, они не исчезают, а как бы встраиваются в структуру общества и как бы сосуществуют наряду с новыми.
Второй момент – это (?) об исходной точке (инновационном моменте реализации общественного развития). Где, когда и почему возникают такие моменты, которые можно оценить как прогресс. И можно ли сказать, что прогресс охватывает все общество в целом или проявляется в ограниченном соц. пространстве. Понятию прогресс допускается противоположная категория, называемая регрессом – упадок, гибель, разложение, попятное разложение от высшего к низшему. Регресс может быть присущ как отдельному индивиду (смерть), так и отдельным сферам общественной жизни (политическая, хозяйственная деятельность). Он может охватывать отдельные города, государства, а может поражать цивилизации и формации. Т.о. некоторые отдельно взятые соц. структуры включая и формации в целом как прогресс, так и регресс нисходящая ветвь развития. Регресс, так же как и прогресс может осуществляться медленно, плавно, занимая большие исторические интервалы, а может иметь быстрый характер. Регресс, поражая отдельные соц. структуры не может быть распространен на общество в целом, т.к. в своем общем движении, несмотря на упадки общества, продолжает развитие по верх сходящей. Никакое общество не может выступать в качестве какой-то финальной цепи, т.к. это означало бы конец развития. Общество должно иметь простор для бесконечного совершенствования своей организации.
(СЕРЕГА)