
- •Маслоделие
- •2.1 Технология изготовления сладко сливочного масла методом преобразования высокожирных сливок
- •1 Сорт в-л период 85-90 °с
- •2 Сорт 92-95 °с
- •3. Правила санитарии, гигиены и безопасные условия труда при экспулатации гомогенизатора
- •1.2 Характеристика одноступенчатого процесса гомогенизации.
- •Список использованых источников
- •Введение
- •2.1 Технология изготовления сладко сливочного масла методом преобразования высокожирных сливок ……………………………………
Введение
Важное место в рационе питания человека занимают молоко и молочные продукты. Одно из наиболее отличительных и важных свойств молока как продукта питания — его высокая биологическая ценность и усвояемость, благодаря наличию полноценных белков, молочного жира, минеральных веществ, микроэлементов и витаминов. Молоко - продукт питания, наиболее совершенный по своему составу. Ценность молока заключается в идеальной сбалансированности питательных веществ. Молочные продукты играют огромную роль в питании человека, снабжая организм необходимыми для здоровья элементами. Молоко - наименее заменимый продукт, особенно для детского питания. Молоко различных сельскохозяйственных животных отличается по химическому составу и питательной ценности. Наиболее широко в питании людей используется коровье молоко.
Цель: Закрепить полученные знания при изучении данной темы программы.
Задачи:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3
1 ГОМАГЕНИЗАЦИЯ МОЛОКА
Назначение и сущность гомогенизации молока и сливок………..
Характеристика процесса одноступенчатой гомогенизации молока…………………………………………………………………………..
2 МАСЛОДЕЛИЕ
2.1 Технология изготовления сладко сливочного масла методом преобразования высокожирных сливок ……………………………………
3. Правила санитарии, гигиены и безопасные условия труда при эксплуатации гомогенизатора………………………………………………..
4 Выполнить графическую работу на формате А4………………………...
4.1 Схема дробления жировых шариков в клапане одноступенчатого типа………………………………………………………………………………
4.2
Схема ванны для нормализации высокожирных
сливок ……………………………………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………