- •Види самостійної роботи студента
- •4 Курс ( 8 семестр) (30 год.)
- •4 Курс, vіі та vііі семестри
- •Практичне заняття № 1
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 2
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 3
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 4
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 5
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 26
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 7
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 28
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 9
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 10
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 11
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 12
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 13
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 14
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 15
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 36
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
- •Практичне заняття № 37
- •Коротка характеристика теми
- •Контрольні питання поточного матеріалу
- •Орієнтовні ситуаційні задачі та тестові завдання
- •Практичне заняття № 38
- •Перелік теоретичних питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю № 2.
- •Перелік рекомендованої літератури
Орієнтовані тестові завдання та ситуаційні задачі
1. Хронічний гістіоцитоз з аутосомно-рецесивним або рецесивним типом успадкування в основі якого є порушення холестеринового обміну – це:
А. хвороба Хенда-Шюллера-Крісчена
В. хвороба Леттерера-Зіве
С. хвороба Таратинова
D. хвороба Німанна-Піка
Е. хвороба Гоше
2. Гострий системний прогресуючий спадковий гістіоцитоз неліпоїдного характеру − це:
А. хвороба Хенда-Шюллера-Крісчена
В. хвороба Леттерера-Зіве
С. хвороба Таратинова
D. хвороба Німанна-Піка
Е. хвороба Гоше
3. Розростання у кістковому мозку ретикулоендотеліоцитів, порушення внутрішньоклітинних ферментних процесів. Про яке захворювання йде мова?
А. хвороба Хенда-Шюллера-Крісчена
В. хвороба Леттерера-Зіве
С. хвороба Таратинова
D. хвороба Німанна-Піка
Е. хвороба Гоше
4. Ураження пародонту у вигляді: проліферативних змін ясен, рухомості зубів, утворення пародонтальних кишень, у комірковому відростку тіла нижньої щелепи виявляються обмежені або дифузні вогнища остеопорозу. При якому захворюванні характерні такі зміни?
А. хвороба Гоше
В. хвороба Німанна-Піка
С. пародонтоз
D. хвороба Таратинова
Е. еозинофільна гранульома
5. Спадкова хвороба, в основі якої лежить порушення триптофанового обміну, яка характеризується поєднанням долонно-підошвиного дискератозу і запально-дистрофічних змін у пародонті. Це:
А. синдром Папійона-Лефевра
В. синдром Стівенса-Джонсона
С. хвороба Гоше
D. синдром Жильбера
Е. хвороба Таратинова
6. При якому захворюванні відбуваються такі зміни: накопичення продуктів порушеного обміну в осілих макрофагах, що супроводжується ендогенним порушенням метаболізму?
А. Гістіоцитоз
В. Гіпоімуноглобулінемія
С. Нейтропенія
D. Лейкоцитоз
Е. Агранулоцитоз
7. До гістіоцитозів не належать:
А. еозинофільна гранульома
В. хвороба Хенда-Шюллера-Крісчена
С. хвороба Леттерера-Зіве
D. хвороба Німанна-Піка
Е. фіброматоз ясен
8. Де найчастіше локалізується дифузна форма еозинофільної гранульоми?
А. У ділянці молярів нижньої щелепи
В. У ділянці молярів верхньої щелепи
С. У ділянці премолярів нижньої щелепи
D. У ділянці фронтальних зубів
Е. У ділянці молярів нижньої щелепи і фронтальних зубів
9. Якої клінічної форми еозинофільної гранульоми не існує?
А. Множинної
В. дифузної
С. генералізованої
D. локалізованої
Е. Вогнищевої
10. Тріада Крісчена клінічно виявляється :
цукровим діабетом, екзофтальмом, вогнищами деструкції кісток
нецукровим діабетом, екзофтальмом, вогнищами деструкції кісток
нецукровим діабетом, деструкцією кісток, гіперсалівацією
цукровим діабетом, екзофтальмом і гіперсалівацією
екзофтальмом, деструкцією кісток, гіперсалівацією
Практичне заняття № 13
Тема: Пухлини та пухлиноподібні хвороби пародонту. Етіологія, клініка, діагностика, принципи лікування.
Мета заняття: засвоїти класифікацію пухлинних і пухлиноподібнних захворювань пародонту, а також особливості їх клінічного перебігу, діагностики та диференціальної діагностики. Навчитись правильно складати план лікування.
