8. Особливості молодших підлітків сангвінічного типу

1. Не схильні до впертості. Ситуативна впертість у них виявляється рідко, але має агресивно-наступальний характер.

2. Підліток-сангвінік найчастіше виступає знаряддям чужої волі. Якщо ж він сам визначає напрям своєї поведінки, то керується при цьому лише власними бажаннями.

3. Схильні до критицизму.

4. Не вирізняються хворобливо розвиненим самолюбством.

б. Не схильні до проявів афективної поведінки.

6. Дуже рідко вдаються до негативізму як засобу самоутвердження в колективі.

7. З великими труднощами піддаються вихованню в них відповідального ставлення до дорученої справи.

8. Підлітки-сангвініки пе вразливі.

9. Не виявляють схильності до усамітнення.

10. Схильні переоцінювати свої можливості.

11. Свої домагання виявляють в активній формі.

12. Для них не характерний внутрішній конфлікт.

13. Досить часто беруть участь у конфліктах з однолітками, виявляють агресивність, але в цьому процесі стійкість не проглядається.

14. Самооцінка не стійка.

15. Схильні бравувати недоліками.

16. Відзначаються хвалькуватістю.

17. Якщо підліток-сангвінік верховодить у товаришуванні, то не приховує своїх домагань на керівне становище.

18. Для сангвініка немає настанов у поведінці.

19. Легко піддаються навіюванню.

20. Схильні грати в класному колективі роль "блазня".

9. Особливості молодших підлітків флегматичного типу

1. Не вдаються до впертості, якщо справа стосується навіть самоутвердження.

2. Часто виступають у ролі знаряддя чужої волі.

3. Легко дисциплінуються: вони переважно належать до "благополучних дітей".

4. Не схильні до прояву самолюбства, б. Не виявляють негативізму.

6. Не схильні до афективних учинків.

7. Досить відповідально ставляться до виконання доручень.

8. Не схильні до хвалькуватості.

9. Найменш сприйнятливі до схвалень і покарань.

10. Властива витримка. Уникають участі в конфліктах.

11. Частина флегматиків схильна до усамітнення.

12. Не притаманний внутрішній конфлікт.

13. Самооцінка флегматика не стійка.

14. Виявляють байдужість до власних недоліків.

15. У товаришуванні, колективних справах не виявляють зверхності.

16. У підлітка-флегматика не спостерігається "смисловий бар'єр".

17 Не імпонує роль класного "блазня".

10. Особливості молодших підлітків меланхолічного типу

1. Досить часто використовують упертість як засіб самоутвердження, їхня впертість відрізняється стійкістю, має пасивно-оборонний характер.

2. Рідко виступають у ролі знарядь чужої волі,

3. Вони самолюбиві, наполегливі в цьому.

4. Порівняно швидко стомлюються.

б. Часто схильні до виявів негативізму.

6. У стані перевтоми схильні до вияву афективних спалахів.

7. Відповідальне ставлення до виконання доручень формується в меланхоліків без особливих утруднень.

8. Досить вразливі.

9. Надмірно вразливі до схвалення й осуду.

10. Схильні до усамітнення.

11. Виявляють значну наполегливість у домаганні свого.

12. Схильні до внутрішнього психологічного конфлікту із самим собою.

13. Уникають участі в конфліктах. Якщо й змушені брати участь у конфліктах, то ця участь має пасивно-оборонний характер.

14. Самооцінка досить стійка.

15. Схильні маскувати свої недоліки.

16. Вони, зазвичай, вірні в дружбі.

17. Найчастіше приховують свої бажання, виявляють зверхність у дружбі.

18. Можливий "смисловий бар'єр".

19. Більшість меланхоліків керується настановами щодо поведінки.

20. У ролі "класного блазня" меланхолік не виступає.