Тема 2. Структура екологічної культури особистості. Основні категорії сучасної екологічної свідомості

План лекції:

1. Гносеолого-психологічний підхід до екологічної культури особистості. Екологічні складові у людському світовідношенні.

2. Екологічна свідомість особистості. Екологічна картина світу та екологічні складові в Я-концепції. Категоріальний склад екологічної свідомості особистості.

3. Екологічна діяльність особистості. Основне протиріччя процесу формування сучасного типу екологічної культури особистості.

4. Морально-етичні аспекти екологічної культури особистості.

5. Проблема вдосконалення, узгодження і стандартизації термінології в галузі теорії екологічної культури особистості.

Основні поняття теми:

Системний характер екологічної культури особистості. Екологічна культура як визначальний елемент світовідношення особистості. Складові екологічної культури особистості.

Екологічна культура особистості у гносеологічному та психологічному вимірі. Структура екологічної культури особистості. Екологічна свідомість. Екологічне знання. Екологічне мислення. Екологічні почуття. Екологічна діяльність. Екологічна картина світу. Емоційні та раціональні компоненти екологічної свідомості як її психологічні складові. “Екологічні почуття” як підґрунтя розвитку екологічного мислення та відповідальності. Екологічна діяльність. Екологічна картина світу та екологічні складові в Я-концепції. Категоріальний склад екологічної свідомості особистості. Концептуальні складові в екологічній культурі особистості.

Сприйняття себе як суб’єкта екологічної діяльності. Носії екологічної свідомості. Проблема типології носіїв екологічної свідомості. Групова та індивідуальна екологічна свідомість. Класова, професійна, непрофесійна екологічна свідомість. Масова екологічна свідомість. Вікові характеристики екологічної свідомості особистості. Історичні та етнічні характеристики екологічної культури особистості. Екологічна культура особистості як багаторівнева система регулятивів активності людини. Екологічна культура особистості як єдність екологічної картини світу, екологічної самосвідомості, регулятивів практичної екологічної діяльності.

Екологічна культура особистості у морально-етичному вимірі. Протиріччя регулятивів екологічної діяльності людства та особистості. Екологічна етика. Норми екологічної поведінки особистості. Екологічна відповідальність. Сучасна екологічна мораль та практика екологічної поведінки пересічної людини.

Формування сучасної екологічної культури особистості як мета соціально-педагогічної діяльності суспільства. Основне протиріччя завдання формування сучасного типу екологічної культури особистості та об’єктивних умов економічно-господарчої діяльності індустріального суспільства.

Завдання для самостійного доопрацювання опорного конспекту лекції (Тема 2):

1. Доповнити друкований текст опорного конспекту лекції на свій розсуд – визначеннями понять, структурно-логічними схемами, цікавими міркуваннями щодо проблемних питань, концептуальними ідеями.

2. Прочитати документ: Ситаров В.А., Пустовойтов В.В. Социальная экология. ­– М.: 2000. – Глава 8. Элементы экологической психологии. Предмет экологической психологии. (Див.: “Комплект електронних матеріалів з дисципліни “ЕКО” > Хрестоматія >Посібники > Ситаров В., Пустовойтов В. Гл. 8).

3. Виділити ті розділи, що містять характеристику концепції С.Д. Дерябо відносно:

а) базових параметрів суб’єктивного ставлення до природи (широта, інтенсивність, ступінь усвідомленості, емоційність, узагальненість, домінантність, когерентність, принциповість, свідомість);

б) основних типів модальності ставлення до природи (об'єктно-прагматичного, суб’єктно-прагматичного, об’єктно-непрагматичного, суб’єктно-непрагматичного);

в) оцінювання інтенсивності суб’єктивного ставлення до природи (згідно перцептивно-афективних параметрів).

4. Стисло викласти концептуальні положення С.Д. Дерябо у вигляді структурованих тез. Окремо визначити наявність протиріч в положеннях авторів. Висловити свою згоду чи незгоду з прочитаним матеріалом, аргументувати свою позицію.

5. Виділити в документі розділ “Суб'єктивне сприйняття миру природи”. Підготувати коротке есе “Екологічна картина світу”. Порівняти свої думки з положеннями, висловлюваними авторами розділу.

Підготуватися до тестового зрізу знань:

Тематичний модуль ТМ-2 (Завдання для тестової перевірки знань).