26. Информационный мониторинг: определение, осн. Функции, класс-ция видов

Мониторинг базируется на двух философских признаках: принцип динамизма (изменчивость мира) и принцип целостности (все взаимосвязано). Технология м-га используется человеком с глуб.древности. 1971г. – научная монография Манна, в кот.он дает первое научное определение мониторинга – «это наблюдение в пространстве и во времени за неким объектом с опр.целью и по заранее сформулир.показателям». Мониринг – слежение за объектом и упр.объектом путем информирования наблюдающего о векторе изменений, происходящих с объектом (словарь по информатике). Любой м-г нужен для избежания кризисных ситуаций. Любой м-г несет инф.характер: в м-ге заложены операции над данными, используются техн.средства (ЭВМ, коммук.каналы), в рез-те м-га создается инф.продукт. Первоначально м-г был наблюдением за объектами живой природы.

SCOPE (science committee of problem environment) – компания-идеолог м-га (междунар.комитет по охране окр.среды). Ю.А.Израэль – академик, климатолог Академии наук.

Молодое направление – м-г соц.среды, конец 20в.

Любой м-г носит социальный характер (общество требует м-га, делается чел.для чел.).

Особенности соц.м-га: объект наблюдения меньше подвержен описанию, сложно установить связи между объектами (анкета, респондент – совпадают объект и средства).

1) Набор индикаторов, всесторонне отражающих объект

2) Оперативность

3) Систематичность

4) Наглядность

5) Стандартность

Мониторинг – комплексный метод познавательной и практич.деят-ти, направленный на непрерыв.слежение за состоянием объектов окруж.среды по заранее заданным параметрам с целью анализа сост.среды и ее контроля, позволяющая осущ-ть эффектив.прогнозирование и вырабатывать оптим.управленч.решения.

Функция – способность объекта проявлять свои качества в опред.системе отношений. Функции м-га: 1)наблюдение (сбор фактов) 2) оценка и контроль среды 3) прогноз 4) управление – эти функции выполняются всегда. М-г не дает знаний об управлении, а дает БД, на кот.можно принять решение. Ситуативные функции: 5) познавательная 6) коммуникативная (одна соц.группа узнает о другой) 7) диалоговая (между обществом и властью).

Классификация по параллельным основаниям (по Емельянову): объект, метод, масштаб. Объект м-га может присут-ть в разных средах, поэтому проводить класс-цию по 1основанию не целесообразно.

По среде: природный, социальный, техногенный.

По объекту: по степени распространенности (область науки или практич.деят-ть, тематич.направление, проблема, конкрет.объект, разновидность (студент-гуманитарий), фрагмент или часть, отдельная х-ка); по частоте встречаемости (типичный, т.е. сущ.общие параметры, по кот.изучается объект; специфический); по характеру динамики (быстроменяющийся, средний темп, медленномен.).

По методу: статистич.методы (накопление колич.данных, характер-щих объект, осмысление и оценка данных); индикационный метод (по заранее выдел.параметрам); методы картографирования (позволяют содержат.связи объекта представить графически: география, карты, атласы науки); методы моделирования: матем.и иммитационные модели. Матем.модели позволяют логически увязать эмпирич.знания об объекте в ходе наблюдения: экстраполяция, корреляция и ранжирование. Иммитац.модели испольуются, когда непосредственно объект изучить сложно, для выявления закономер-тей. Условно создаем модель и выявляем только важные для нас характер-ки или когда затруднено колич.измерение (выборка в социологии). Часто использ.для прогнозирования.

По масштабу: глобальные (м-г всех проявления объекта); региональные (м-г, ограничивающий объект некоторые рамками (содержание, хронология); локальные-импактные (изучение разновид-ти объекта или проявление отдельной х-ки объекта (отношение студентов к посещению занятий). Класс-ция этими основаниями не огранич-ся, названы наиболее типичные, можно расширять и углублять ее.