
- •Планування та організація соціологічного дослідження
- •Види соціологічних досліджень
- •Етапи соціального дослідження
- •Робоча гіпотеза:
- •Робоча гіпотеза:
- •Робоча гіпотеза:
- •Спостереження
- •3. Вплив літератури на читача
- •Експеримент
- •Аналіз бібліотечної документації
- •Метод експертних оцінок
- •Математико-статистичні методи
- •Якісні методи
- •Фокусні групи
- •Скриньки для пропозицій
- •Обробка одержаної соціальної інформації
- •Аналіз та інтерпретація даних соціологічного дослідження.
- •Форми звітності про соціологічне дослідження
- •Література
- •Творчо-дослідницьке кредо соціолога у вигляді афоризмів
- •Інструкція анкетера
- •Бланк спостереження за поведінкою читача під час вибору літератури
- •Іі. Мета і завдання дослідження
- •Ііі. Об’єкт і предмет дослідження
- •Іv. Робочі гіпотези дослідження
- •V. Основні етапи проведення дослідження
- •Vі. Методика дослідження
- •Vіі. Бази дослідження
- •Іх. Виконавці дослідження:
- •Vііі. Респонденти дослідження, які беруть участь в анкетуванні і вивченні
- •Від чого, на Вашу думку, переважно залежить якість обслуговування користувачів-студентів? (вкажіть не більше трьох відповідей, ступінь важливості позначте цифрами – 1,2,3)
- •10. Чи відчуваєте Ви можливим працювати більш ефективно?
- •11. Чи відвідуєте Ви прогалини в своїх професійних знаннях?
- •12. Чи відчуваєте Ви потребу в поповненні професійних знань?
- •14. Назвіть, будь ласка, конкретні видання (останніх 2-3 років), що зацікавили Вас і були використані у професійній діяльності:
- •Як давно Ви користуєтесь послугами нашої бібліотеки?
- •Що спонукає Вас звертатись до бібліотеки?
- •9. Чи користуєтесь Ви формами платного обслуговування в доунб ?
- •11. Чи користуєтесь Ви електронним каталогом доунб ?
- •12. Чи користуєтесь Ви бібліотекою свого навчального закладу ?
- •13. Чи задовольняє Вас обслуговування в бібліотеці Вашого учбового закладу ?
- •20. Як Ви оцінюєте умови, створені для роботи в бібліотеці ?
- •21. Скільки часу Ви витрачаєте, щоб добратися до нашої бібліотеки від місця проживання або навчання ?
- •22. Чи будете Ви і надалі користуватися послугами нашої бібліотеки ?
- •23. Що б Ви запропонували для покращення роботи:
- •Шановні колеги!
V. Основні етапи проведення дослідження
І етап - Вивчення проблеми та розробка програми і методики дослідження.
Підготовка бланкової продукції.
грудень 2001 – лютий 2002 р.
ІІ етап - збирання інформації
квітень – червень 2002 р.
ІІІ етап - Обробка та аналіз отриманих даних. Підведення підсумків дослідження
липень – вересень 2002 р.
ІV етап - Узагальнення матеріалів соціологічного дослідження. Підготовка висновків,
інформацій та рекомендацій щодо впровадження результатів у практику роботи ДОУНБ.
жовтень – листопад 2002 р.
Vі. Методика дослідження
Поставлені в дослідженні завдання будуть здійснені за допомогою таких методів:
документальні: аналіз бібліотечної документації: звітів, читацьких вимог, читацьких формулярів.
соціологічні: анкетування, спостереження, бесіди у відділах обслуговування, експертна оцінка (власний погляд на дану проблему)
аналітичні: аналіз закономірностей, синтезування ситуацій.
Для реалізації дослідницьких процедур розроблені форми статистичних таблиць, анкети для користувачів-студентів, бібліотечних працівників (див. додатки)
Vіі. Бази дослідження
Дослідження буде проведене на базі структурних підрозділів обласної наукової бібліотеки:
* відділ абонемента
* відділ читального залу
* відділ мистецтв
* відділ літератури іноземними мовами
* відділ краєзнавства
* патентно-технічний відділ
* відділ періодики
* відділ наукової інформації і бібліографії
* Internet
* зал нових надходжень
На базі Дніпропетровської ЦБС для дорослих
На базі бібліотек вищих навчальних закладів м. Дніпропетровська:
* Дніпропетровський національний університет
* Національна гірнича академія України
* Дніпропетровська національна металургійна академія
* Дніпропетровський хіміко-технологічний університет
* Дніпропетровський державний технічний університет залізничного транспорту
* Придніпровська державна академія будівництва та архітектури
* Академія митної служби України
* Дніпропетровський аграрний університет
* Дніпропетровський фінансово-економічний інститут
* Дніпропетровська Академія управління бізнесу та права
Організаційно-дослідницькі питання вирішуються проблемною групою – організатором дослідження.
Іх. Виконавці дослідження:
Відповідальний виконавець:
Луньова І.Є., - головний бібліотекар з науково-дослідницької роботи ДОУНБ
Співвиконавці:
Афанасьєва Л.Ф., - завідуюча відділом абонементу ДОУНБ
Марусенко Л.М., - завідуюча відділом читального залу ДОУНБ
Кудряшова Л.В., - завідуюча відділом літератури з мистецтва
Голуб І.С., - завідуюча відділом краєзнавства
Прокоф’єва О.В., - завідуюча відділом літератури іноземними мовами
Міщенко Т.М., - завідуюча відділом літератури з народного господарства та
патентно-технічної документації
Браславська І.М., - завідуюча відділом періодики
Барабан І.В., - завідуюча відділом наукової інформації і бібліографії
Лисенко А.В., завідуюча відділом комплектування
Необхідна методична і практична допомога базам дослідження буде надаватися шляхом консультацій та виїздів на місця.