8.Анаграммы
Найди исходные слова:
Качества личности- ниетерср, овял, пссобоонтси
Профессии – ефмрре, елчтки, рпдоваце
Понятия прикладной экономики – юбждте, ертна, ыронк
Понятия экологии – рпридоа, ибсоефар, азргзиянетил, логкэо
9.Конкурс “в мире профессий” (слайд 67-68)
10.Задания на эрудицию
- Сейчас вам будет предложена какая- то буква. Ваша задача назвать профессии,
начинающиеся с этой буквы, то есть показать насколько, хорошо вы знаете мир профессий.
Каждая команда должна написать как можно больше профессий на предложенную букву за 1-3
минуту. По прошествии 1-3 минут команды зачитывают профессии.
11.Творческий конкурс
Задание: придумать свой фасон школьной формы будущего. Защитить модель
Подведение итогов игры
- какое впечатление на вас произвела игра?
-какой конкурс, по вашему мнению, был самым интересным?
- какой вопрос больше всего запомнился?
- хотели бы вы в дальнейшем поучаствовать в другой игре?
Оценочный лист интеллектуально-познавательной игры «Умницы»
|
|
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
Название |
1 команда |
2 команда |
3 команда |
4 команда |
Примечания |
|
1. Ребусы
|
|
|
|
|
|
|
2. Примеры
|
|
|
|
|
|
|
3. «Пословицы и поговорки»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. «Верю - не верю»
|
|
|
|
|
|
|
6. «Своя игра»
|
|
|
|
|
|
|
7.«Крестики – нолики» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.. “В МИРЕ ПРОФЕССИЙ”
|
|
|
|
|
|
|
10.Задания на эрудицию |
|
|
|
|
|
|
11.Творческий конкурс
|
|
|
|
|
|
|