18. Вкажіть відповідність технологічних процесів: між укладкою на бігуді і гарячою завивкою волосся:

Гаряча завивка волосся А	Технологічні процеси	Укладка волосся на бігуді Б
	1. починають накручування з верхніх зон голови;
	2. виконується на чистому вологому волоссі обробленому пінкою (мусом);
	3. накручування починають з нижніх зон голови;
	4. гребінець-хвостик, плойка, зажими;
	5. інструментом для накручування забороняється торкатись голови клієнта;
	6. виконується на чистому сухому волоссі, обробленому термозахисними засобами.

Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю

19. Опишіть технологічну послідовність виконання стрижки за поданим малюнком, схемою та планом:

План:

1. Назва стрижки, кому підходить.

2. Інструменти які потрібні для виконання стрижки.

3. Операції і методи які застосовують для виконання даної стрижки.

4. Послідовність виконання.

5. Укладка волосся після стрижки.

20. Дайте визначення що таке фон освітлення волосся. Обґрунтуйте, на що впливає фон освітлення волосся при фарбуванні волосся.

Варіант 11

Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих

1. Вкажіть, що означає термін «образотворче мистецтво»:

1. картини з реального життя;

2. події яких не існує;

3. картини з реального життя, фантазійні образи, події яких не існує.

2. Оберіть правильне визначення поняття «живопис» (малярство):

1. вид мистецтва пов’язаний з передачею зорових образів нанесенням фарб на тверді, гнучкі, тканеві поверхні;

2. вид мистецтва пов’язаний з передачею зорових образів нанесенням фарб на папір;

3. вид мистецтва пов’язаний з передачею зорових образів нанесенням фарб «штриховкою» на любу поверхню.

3. Зазначте, що відповідає за рівень глибини тону і кольорове направлення в волоссі:

1. меланін;

2. фео-меланін;

3. е у-меланін.

4. Зазначте, що позначено на малюнку цифрою 2:

1. сальна залоза;

2. волосяний мішечок;

3. волосяний м’яз.

5. Вкажіть, що відносяться до миючих засобів:

1. шампунь, бальзам-кондиціонер;

2. шампунь, мило;

3. шампунь, маска для волосся.

6. Оберіть правильне визначення поняття «пандемія»:

1. епідемія що охоплює більшу частину країни, континенту;

2. безперервний ланцюг інфекційних захворювань;

3. масове розповсюдження інфекційного захворювання.

7. Визначте, що відноситься до пахучих речовин:

1. мускус, амбра, аніс;

2. хна, басма, урзол;

3. с успензія, емульсія, лецитин.

8. Зазначте, який вид зв’язків поліпептидних ланцюгів позначено на малюнку цифрою 2:

1. водневі;

2. сольові;

3. дісульфідні.

9. Визначте на які основні зони ділиться волосяний покрив голови:

1. периферійна, передня, бічна ліва, бічна права;

2. фронтальна, периферійна;

3. тім'яна, потилична, скронева ліва, скронева права.