Завдання №1
Методика. Шкала самооцінки ситуативної тривожності Ч.Спілбергера
Мета: Визначення рівня особистісної тривожності
Обладнання: Методика Ч.Спілберга
Показник, що вимірюється: ситуативна тривожність.
Теоретична довідка
Тривожність – схильність людини до переживання емоційного стану, який проявляється в очікуванні несприятливого розвитку подій.
Особистісна тривожність – це базова риса особистості, яка формується і закріпляється в ранньому дитинстві і проявляється в ситуаційно стійкій реакції людини, вираженій в стані підвищеного неспокою на загрожуючу її особистості або яка здається їй такою.
Ситуативна (реактивна) тривожність – це зовнішньо схожа поведінка людини, яка не пов’язана з наявністю у неї особистісної тривожності – вона проявляється у людей в певних (ле не у всіх) ситуаціях.
При при певному несприятливому збігові обставин реактивна тривожність може перерости в особистісну, тобто тривожність може стати стабільною властивістю особистості.
Тому дослідження дослідження цих різновидностей тривожності являє собою дуже важливе в життєвому плані завдання для конкретної особистості.
Інструкція:
Прочитайте уважно кожне ыз наведених нижче речень і закресліть відповідну цифру справа в залежності від того як Ви себе почуваєте в даний момент. Над питаннями не задумуйтесь, оскільки вірних або невірних відповідей нема.
Хід дослідження:
№ |
Речення |
Ні, це зовсім не так |
Мабуть так |
Вірно |
Цілком вірно |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
Я спокійний Мені ніщо не загрожує Я знаходжусь в напруженні Я відчуваю жалкування Я почуваю себе вільно Я розчарований Мене хвилюють можливі невдачі Я відчуваю себе відпочившим Я схвильований Я відчуваю внутрішнє задоволення Я впевнений в собі Я нервуюсь Я не знаходжу собі місця Я напружений Я не відчуваю скутості, напруження Я задоволений Я стурбований Я занадто збуджений і мені не по собі Мені радісно Мені приємно |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 |
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 |
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 |
№ |
Речення |
Ні, це зовсім не так |
Мабуть так |
Вірно |
Цілком вірно |
1 2 3 4
5
6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17
18
19 20 |
Я отримую задоволення Я швидко втомлююсь Я легко можу заплакати Я хотів би стати таким же щасливим як і інші Буває, що я програю тому, що недостатньо швидко приймаю рішення Я відчуваю себе бадьорим Я спокійний, холоднокровний і зібраний Очікування труднощів дуже мене тривожить Я надто тривожусь із-за дрібниць Я повністю щасливий Я беру все занадто близько до серця Мені не вистачає впевненості в собі Я відчуваю себе в безпеці Я прагну уникати критичних ситуацій В мене буває хандра Я буваю задоволений Усілякі дрібниці відволікають і хвилюють мене Я так сильно переживаю свої розчарування, що потім не можу про них забути Я врівноважена людина Мене охоплює сильне хвилювання, коли я думаю про свої справи і турботи |
1 1 1 1
1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
1 1 |
2 2 2 2
2
2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
2 2 |
3 3 3 3
3
3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3
3 3 |
4 4 4 4
4
4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4
4 4 |
Аналіз та інтерпретація результатів:
Вивчення стану тривожності, яке виникає у зв’язку зі значущими ситуаціями, проводиться за допомогою шкали самооцінки Ч. Спілбергера.
Ситуативна (або реактивна) тривожність вимірюється набором із 20 суджень (10 із них характеризують наявність емоції напруженості, неспокою, стурбованості, а 10 – відсутність тривожності).
Оцінка стану тривожності проводиться наступним чином із суми питань 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 18 віднімається сума питань 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19, 20. До отриманої різниці додають цифра 50. Підсумковий показник менший 30 балів вказує на наявність низького рівня стану тривожності, 30-45 балів – середнього, вище 45 балів – високого. Щоб визначити оптимальний рівень ситуативної тривожності в умовах діяльності, необхідно співставити вимірювання попереднього рівня тривожності з успішністю діяльності.
Література:
Буленко Т.В., Мушкевич М.І., Федоренко Р.П. Діагностика особистості в практичній діяльності психолога. – Луцьк, 1996. – С.195 – 201.
Практикум з психології /Під ред. Г.Г.Бикова, О.В.Неровні, В.Г.Лобачова, Т.К.Свінчук. – Львів., 1975.
Психология. Словарь /Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп.. – М.: Полит издат., 1990. – 494 с.
Гальперин С.И., Татарский А.Э. Методики исследования высшей нервной деятельности человека и животных. – М.: Высшая школа, 1973.
5. Немов Р.С. Психология. – М., 1996.
Лабораторна робота № 9
Тема: Емоційно-вольова сфера особистості.
Завдання 2.
Методика. Шкала тривожності В.Г. Норакідзе.
Мета: визначити рівень особистісної тривожності
Обладнання: Шкала тривожності Норакідзе.
Показник, що вимірюється: особистісна тривожність.
Теоретична довідка
У 1975 році В.Г.Норакідзе доповнив опитувальник Дж. Тейлор шкалою щирості, яка дозволила робити висновок про демонстративність, нещирирість у відповідях.
Хід дослідження:
При читанні питань необхідно підкреслити співпадаючі з вашою думкою відповіді в графі “показники тривожності”.