16. Вкажіть відповідність характеристик укладок волосся: між укладкою на дифузор і укладкою на бігуді:

Укладка волосся на дифузор А	Характеристики видів робіт, інструменти	Укладка волосся на бігуді Б
	1. сушуар;
	2. пальцями розбивають прядку на дрібні локони;
	3. утворюються локони з вологими ефектом;
	4. починають укладку з верхніх зон голови;
	5. починають укладку з нижньої потиличної зони;
	6. горизонтальний і вертикальний способи накручування.

17. Вкажіть відповідність між механічними перукарськими інструментами та перукарськими електроінструментами:

Механічні інструменти А	Перукарські інструменти	Електро- інструменти Б
	1. філірувальні і прямі ножиці;
	2. машинка, тример;
	3. клімазон;
	4. сушуар;
	5. плойки;
	6. гребінці, щітки.

18. Вкажіть відповідність характеристик між видами: перманентних і напівперманентних фарбників:

Перманентні фарби А	Характеристики фарбників	Напів- перманентні фарби Б
	1. радикально змінюють колір;
	2. піднімають рівень глибини тону до 5 рівнів;
	3. працюють з окисниками 6%; 9%; 12% Н2О2;
	4. не мають можливості піднімати рівень глибини тону;
	5. зафарбовують сивину;
	6. призначені для повторного фарбування волосся.

Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю

19. Опишіть технологічну послідовність виконання стрижки за поданим малюнком, схемою та планом:

План:

1. Назва стрижки, кому підходить.

2. Інструменти які потрібні для виконання стрижки.

3. Операції і методи які застосовують для виконання даної стрижки.

4. Послідовність виконання.

5. Укладка волосся після стрижки.

20. Опишіть техніку виконання операцій стрижки: «тушування»; зведення волосся «нанівець».

Варіант 8

Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих

1. Оберіть правильне визначення поняття «графіка»:

1. вид мистецтва пов’язаний з передачею зорових образів нанесенням фарб на тверді, гнучкі, тканеві поверхні;

2. вид мистецтва пов’язаний з передачею зорових образів з перевагою ліній, штрихів, використання контрастів білого і чорного;

3. вид мистецтва пов’язаний з передачею зорових фантазійних образів.

2. Вкажіть, що відповідає за рівень глибини тону і кольорове направлення в волоссі:

1. меланін;

2. фео-меланін;

3. еу-меланін.

3. Зазначте, що позначено на малюнку цифрою 2:

1. сальна залоза;

2. волосяний мішечок;

3. волосяний м’яз.

4. Зазначте, що таке мікроби:

1. мікроскопічні живі організми можуть бути одноклітинними, або багатоклітинними;

2. неклітинні форми живих організмів;

3. мікроскопічні комахи, кліщі.

5. Оберіть правильне визначення поняття «пандемія»:

1. епідемія. що охоплює більшу частину країни, континенту;

2. безперервний ланцюг інфекційних захворювань;

3. масове розповсюдження інфекційного захворювання.

6. Вкажіть, що відносяться до грибкових захворювань:

1. суха і жирна себорея;

2. мікроспорія, трихофітія;

3. дерматити.

7. Вкажіть, що відноситься до пахучих речовин:

1. мускус, амбра, аніс;

2. хна, басма, урзол;

3. суспензія, емульсія, лецитин.

8. Зазначте, що застосовують для дезінфекції перукарських інструментів:

1. етиловий спирт, бацилол, дискосепт;

2. пергідроль, каніфоль, стеарин;

3. спермацет, ланолін, лецитин.

9. Вкажіть, чим руйнуються водневі зв’язки поліпептидних ланцюгів волосся:

1. водою;

2. не руйнуються взагалі нічим;

3. руйнуються тільки під дією тіоорганічних сполук.