- •Пояснювальна записка
- •Відповідність кількості набраних балів оцінці за дпа
- •Правила проведення дпа з технологій
- •Н Штамп навчального закладу а державну підсумкову атестацію
- •Бланк відповідей (Заповнює учень ), (Заповнює вчитель )
- •Результати виконання завдань з дпа (Зведена таблиця )
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для укладки волосся та стрижки волосся:
- •Вкажіть відповідність визначень між стабільною контрольною прядкою і нестабільною контрольною прядкою, при стрижці волосся:
- •Вкажіть відповідність операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Каре» і «Каскад»:
- •Вкажіть відповідність характеристик між видами перманентних і напівперманентних фарбників:
- •Вкажіть відповідність характеристик між видами технічного і побутового шампуню:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність характеристик операцій між стрижкою на пальцях і «тушуванням»:
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Бокс» і «Канадка»:
- •Вкажіть відповідність характеристик засобів стайлінгу між лаком та пінкою (мусом):
- •Вкажіть відповідність характеристик між укладкою на бігуді і укладкою феном:
- •Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для завивки волосся та стрижки волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів між укладкою на бігуді і гарячою завивкою волосся:
- •Вкажіть відповідність технологій між хімічною завивкою і освітленням волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик між операціями стрижки: філіруванням волосся і окантуванням волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик між засобами стайлінгу для волосся і засобами для стійкого фарбування волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик між пошкодженим і здоровим волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Паж» і «Угорка»:
- •15. Вкажіть відповідність технологічних процесів між укладкою волосся джгутами і плетінням колосків:
- •Вкажіть відповідність характеристик операцій стрижки між «градуюванням» і «тушуванням» волосся:
- •Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для фарбування волосся та стрижки волосся:
- •Вкажіть відповідність між технологічними процесами фарбування волосся та хімічною завивкою волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Шапочка» і «Напівбокс»:
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів між фарбуванням волосся рослинними фарбниками і освітлюючими фарбниками:
- •Вкажіть відповідність характеристик укладок волосся між укладкою на бігуді і укладкою на дифузор:
- •Вкажіть відповідність між перукарськими електроінструментами та механічними перукарськими інструментами:
- •Вкажіть відповідність характеристик між засобами для хімічної завивки волосся і засобами для стійкого фарбування волосся:
- •Розділ 4 – запитання з розгорнутою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність між гігієнічним миттям та лікувальним миттям голови:
- •Вкажіть відповідність технологій між хімічною завивкою і освітленням волосся:
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Угорка» і «Паж»:
- •Вкажіть відповідність між перукарськими електроінструментами та механічними перукарськими інструментами:
- •Вкажіть відповідність між жирним і сухим типом волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю.
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристи тощо)
- •Вкажіть відповідність характеристик між засобами стайлінгу для волосся і засобами для стійкого фарбування волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик між операціями стрижки: філіруванням волосся і окантуванням волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик укладок волосся: між укладкою на дифузор і укладкою на бігуді:
- •Вкажіть відповідність між механічними перукарськими інструментами та перукарськими електроінструментами:
- •Вкажіть відповідність характеристик між видами: перманентних і напівперманентних фарбників:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів між укладкою волосся джгутами і плетінням колосків:
- •Вкажіть відповідність між гігієнічним миттям та лікувальним миттям голови:
- •Вкажіть відповідність характеристик між видами перманентних і напівперманентних фарбників:
- •Вкажіть відповідність між жирним і сухим типом волосся:
- •Вкажіть відповідність між основними операціями стрижки і методами філірування волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність характеристик між видами технічного шампуні і побутового:
- •Вкажіть відповідність характеристик між операціями стрижки: філіруванням волосся і окантуванням волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик фарбування волосся між фарбниками і групи і іі групи:
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Паж» і «Угорка»:
- •Вкажіть відповідність між перукарськими електроінструментами та механічними перукарськими інструментами:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для укладки волосся та стрижки волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик операцій стрижки: між стрижкою на пальцях і «тушуванням»:
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Напівбокс» і «Канадка»:
- •Вкажіть відповідність між сухим і жирним типом волосся:
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів: між укладкою на бігуді і гарячою завивкою волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Угорка» і «Паж»:
- •Вкажіть відповідність характеристик між засобами стайлінгу для волосся і засобами для стійкого фарбування волосся:
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів між укладкою волосся джгутами і плетінням колосків:
- •Вкажіть відповідність між основними операціями стрижки і методами філірування волосся:
- •Вкажіть відповідність між технологічними процесами фарбування волосся та хімічною завивкою волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність характеристик між засобами стайлінгу для волосся і засобами для стійкого фарбування волосся:
- •Вкажіть відповідність технологій між хімічною завивкою і фарбуванням волосся:
- •Вкажіть відповідність визначень між стабільною контрольною прядкою і нестабільною контрольною прядкою, при стрижці волосся:
- •Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для укладки волосся та стрижки волосся:
- •Вкажіть відповідність між сухим і жирним типом волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність між гігієнічними миттям та лікувальним миттям голови:
- •Вкажіть відповідність характеристик між тонким, рідким волоссям і товстим густим волоссям:
- •Вкажіть відповідність операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Каре» і «Каскад»:
- •Вкажіть відповідність характеристик між операціями стрижки філіруванням волосся і окантуванням волосся:
- •Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для фарбування волосся та стрижки волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність між основними операціями стрижки і методами філірування волосся:
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Напівбокс» і «Канадка»:
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів між укладкою на бігуді і гарячою завивкою волосся:
- •Вкажіть відповідність між електроінструментами та механічними перукарськими інструментами:
- •Вкажіть відповідність між технологічними процесами фарбування волосся та хімічною завивкою волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •14. Вкажіть відповідність характеристик укладок волосся між укладкою на «дифузор» і укладкою на бігуді:
- •Вкажіть відповідність характеристик операцій стрижки між «градуюванням» і «зведенням волосся «нанівець»:
- •16. Вкажіть відповідність характеристик між видами технічного шампуні і побутового:
- •17. Вкажіть відповідність характеристик фарбування волосся між освітлюючими фарбниками і хімічними фарбниками для волосся:
- •18. Вкажіть відповідність між сухим і жирним типом волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність характеристик між видами перманентних і напівперманентних фарбників:
- •Вкажіть відповідність характеристик операцій стрижки між стрижкою на пальцях і «тушуванням»:
- •Вкажіть відповідність між механічними перукарськими інструментами та перукарськими електроінструментами:
- •Вкажіть відповідність технологій між хімічною завивкою і освітленням волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик укладок волосся між укладкою на феном і укладкою на бігуді:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •14. Вкажіть відповідність характеристик між видами перманентних і напівперманентних фарбників:
- •15. Вкажіть відповідність характеристик між операціями стрижки філіруванням волосся і окантуванням волосся:
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Бокс» і «Канадка»:
- •Вкажіть відповідність характеристик між пошкодженим і здоровим волосся:
- •Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для завивки волосся та стрижки волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів між укладкою волосся джгутами і плетінням колосків:
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Канадка» і «Російська»:
- •Вкажіть відповідність визначень між стабільною контрольною прядкою і нестабільною контрольною прядкою, при стрижці волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик між видами технічного шампуні і побутового:
- •Вкажіть відповідність між основними операціями стрижки і методами філірування волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •Вкажіть відповідність інструментів, операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Напівбокс» і «Канадка»:
- •Вкажіть відповідність технологій між хімічною завивкою і освітленням волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик фарбування волосся між освітлюючими фарбниками і хімічними фарбниками для волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик між засобами стайлінгу для волосся і засобами для фарбування волосся:
- •Вкажіть відповідність характеристик між операціями стрижки філіруванням волосся і окантуванням волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •Розділ 1 – вибір однієї правильної відповіді із запропонованих
- •Розділ 2 – вибір кількох правильних відповідей із запропонованих
- •Розділ 3 – встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо)
- •14. Вкажіть відповідність технологій між хімічною завивкою і освітленням волосся:
- •Вкажіть відповідність операцій, методів і видів зрізів між стрижками «Каре» і «Каскад»:
- •Вкажіть відповідність технологічних процесів між укладкою на бігуді і гарячою завивкою волосся:
- •17. Вкажіть відповідність між сухим і жирним типом волосся:
- •18. Вкажіть відповідність між призначення перукарських інструментів для укладки волосся та стрижки волосся:
- •Розділ 4 – завдання з відкритою відповіддю
- •19. Опишіть технологічну послідовність виконання стрижки за поданим малюнком, схемою та планом:
- •Сформулюйте закон «компліментарності кольорів», як його застосовують при фарбуванні волосся. Список використаної літератури
ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ
ДЛЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ З
ТЕХНОЛОГІЙ
Технологічний профіль
Спеціалізація «Перукар
(перукар-модельєр)»
11 клас
Бровари
Київська область
2013
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України
(Лист №1/9-92 від 08.02.2013 р.)
Збірник завдань для державної підсумкової атестації з технологій (технологічний профіль). 11 клас. Спеціалізація «Перукар (перукар-модельєр)» / Автори-упорядники: І.О.Ткачук, С.В.Сліпкань, Г.В.Шелест. - Бровари, Київської області, 2013. – 88 с.
Пояснювальна записка
Збірник завдань з технологій призначено для здійснення державної підсумкової атестації учнів 11-го класу закладів системи загальної середньої освіти, у яких організація навчально-виховного процесу відбувається згідно з навчальними планами технологічного профілю професійного та допрофесійного спрямування за спеціалізацією «Перукар (перукар-модельєр)».
Збірник містить 20 варіантів атестаційних робіт, кожна з яких складається із завдань відповідно до чинних навчальних програм із профільної (професійної) підготовки для загальноосвітніх навчальних закладів.
Розділ 1. Завдання 1-9 – з вибором однієї правильної відповіді із запропонованих. За вірно виконані завдання, учню нараховується по 1 балу.
Розділ 2. Завдання 10-12 - з вибором кількох правильних відповідей із запропонованих. За вірно виконані завдання, учню нараховується по 2 бали. Якщо відповідь не повна, то бали нараховуються так: за кожний правильний варіант відповіді нараховується додатна пропорційна частка від максимальної кількості балів за завдання (від 2 балів), а за невірний варіант відповіді – від’ємна. При від’ємній сумі учневі нараховується 0 балів.
Розділ 3. Завдання 13-18 - на встановлення відповідності визначень (схем, характеристик тощо). За вірно виконані завдання, учню нараховується по 2 бали. Якщо учень допустив 1-2 помилки, йому нараховується 1 бал, якщо більше 2 помилок - 0 балів.
Розділ 4. Практична робота. Завдання 19 передбачає розгорнуту відкриту відповідь. За вірно виконане завдання, учню нараховується 3 бали. Якщо завдання виконано не в повному обсязі, то вчитель нараховує кількість балів пропорційно до виконаної роботи.
Завдання 20 передбачає розгорнуту відкриту відповідь. За вірно виконане завдання, учню нараховується 4 бали. Якщо завдання виконано не в повному обсязі, то вчитель нараховує кількість балів пропорційно до виконаної роботи.
Загальна сума балів округлюється до цілого числа.
Максимальна кількість балів за атестаційну роботу – 34 бала.
Відповідність кількості набраних балів оцінці за дпа
Рівень |
Кількість набраних балів |
Оцінка за 12 ти бальною системою оцінювання навчальних досягнень учнів |
Початковий |
0-2 |
1 |
3-4 |
2 |
|
5-7 |
3 |
|
Середній |
8-10 |
4 |
11-13 |
5 |
|
14-16 |
6 |
|
Достатній |
17-19 |
7 |
20-22 |
8 |
|
23-25 |
9 |
|
Високий |
26-28 |
10 |
29-31 |
11 |
|
32-34 |
12 |
Правила проведення дпа з технологій
Кожний учень самостійно обирає стратегію проходження державної підсумкової атестації з технологій (визначає час на опрацювання завдань і порядок їх виконання).
Атестаційні роботи з технології учні виконують протягом 90 хвилин.
Кожний учень, який проходить державну підсумкову атестацію з технологій за спеціалізацією «Перукар (перукар-модельєр)», отримує індивідуальний примірник варіанта роботи із цього посібника, бланк відповідей із табличками оцінювання кожного завдання, підготовлений навчальним закладом. На звороті бланка відповідей учень виконує завдання номер 4 з розгорнутою відповіддю.
У бланк відповідей учитель виставляє бали за кожне завдання, загальну суму набраних балів за атестаційну роботу та остаточну оцінку за 12-ти бальною системою оцінювання.
Під час проведення державної підсумкової атестації з технологій учням заборонено користуватися будь-якими матеріалами, посібниками, підручниками тощо.
Бажаємо успіхів!
РОБОТА