Тема № 3. Человек как личность

Глава 1. Личность: основные понятия.

Индивид, индивидуальность, личность – все эти понятия конкретизируют понимание человека как существа, способного усваивать и создавать культуру.

Понятие индивид означает принадлежность человеческого существа к человеческому роду и не включают конкретных социокультурных и психологических характеристик. Это предельно простое и абстрактное определение человека – человек в толпе.

Индивидуальность – это характеристика специфики уникальности человека, характера неповторимости его социокультурного бытия. Индивидуальность выводит человека за пределы единичности, сопоставляет его с другими. Человек, поскольку мы его знаем, т.е. отличаем от других – уже индивид.

Собственно личность – это характеристика, которая подчеркивает в человеке способность самоопределения, выстраивания своей жизненной траектории (судьбы) в составе культуры. Не все люди обладают такой способностью. Поэтому не всякого человека мы называем собственно личностью, т.е. личностью в актуальном смысле, хотя всякий способен потенциально ею стать. Личность – это указание на осознанное волевое начало в человеке, способность осмысленно определять свою жизненную стратегию, включая решение повседневных задач в состав обширных жизненных перспектив.

Глава 2: Условия формирования личности.

Формирование личности человека – это введение культуры в человека, т.е. путь «извне – вовнутрь».

Культура складывается из двух компонентов: орудия труда и способы общения, благодаря которым люди обучаются использованию этих орудий труда. Поэтому формирование личности – это обучение индивида владению орудиями труда (как практическими, так и теоретическими) в процессе общения с другими, старшими людьми, которые уже обладают знаниями по использованию орудий. «Человек в мире вещей» и «человек в мире других людей» - это основной контекст формирования личности. Здесь происходит усвоение индивидом коллективного опыта, т.е. культуры. Этот процесс называется процессом социализации.

Социализация складывается из двух кругов:

• Малая социализация – усвоение индивидом опыта культуры через общение с первичным, узким кругом людей, которые окружают его изначально и непосредственно (родители, родственники, ближнее окружение в виде соседей, знакомых).

• Большая социализация – результат вхождения человека в круг общечеловеческой культуры, усвоение тех элементов коллективного опыта, который может быть пережит человеком не практически и лично, а только теоретически, опосредованным путем.

Если малая социализация в значительной степени строится несистематически, возникает из самого контекста повседневной жизни и не предполагает каких-либо специальных социальных институтов и учреждений, то большая социализация осуществляется при посредстве социальных институтов по формированию личности (школа, университет), строится систематически, с опорой на специальные методики усвоения опыта. Процесс социализации не является одномоментным, он складывается из ряда этапов и никогда не является завершенным до конца. Пока человек жив, он развивается как личность. Хотя не все люди проходят этот цикл полностью.