- •Содержание
- •Пособие предназначено как для студентов специальности 110102 – Агроэкология, так и для преподавателей выпускающих кафедр высших учебных заведений. Методические указания по использованию пособия
- •Введение
- •1. Назначение и организация итоговой государственной аттестации
- •Цель и состав испытаний при государственной аттестации выпускников
- •1.2. Государственная аттестационная комиссия
- •1.3. Порядок подготовки и проведения итоговой государственной аттестации
- •График учебной работы студента по подготовке и прохождению итоговой аттестации выпускников по специальности 110102 – Агроэкология
- •2. Методические указания к подготовке и выполнению задания на государственном экзамене
- •2.1. Цель и порядок подготовки к государственному экзамену
- •2.2. Программа государственного экзамена
- •Раздел 1. Сельскохозяйственная экология
- •Тема 1.1. Агроэкосистемы
- •Тема 1.2. Экологические аспекты интенсификации сельскохозяйственного производства
- •Тема 1.3. Оптимизация агроландшафта
- •Раздел 2. Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
- •Тема 2.1. Взаимоотношения человека, общества и природы. Природные ресурсы
- •Тема 2.2. Охрана сред жизни
- •Тема 2.3. Охрана животного и растительного мира
- •Тема 2.4. Нормирование и стандартизация в области охраны природы. Эффективность природоохранных мероприятий
- •Раздел 3. Почвоведение
- •Тема 3.1. Общее почвоведение
- •Тема 3.2. География почв
- •Тема 3.3. Естественно-антропогенный процесс
- •Раздел 4. Агрохимия
- •Тема 4.1. Свойства почвы в связи с питанием растений
- •Тема 4.2. Химическая мелиорация почв
- •Тема 4.3. Минеральные и органические удобрения
- •Тема 4.4. Система удобрения
- •2.3. Характеристика и выполнение задания на государственном экзамене
- •Т иповое экзаменационное задание
- •Экзаменационное задание № 1
- •Условия задания и справочная информация:
- •Примерный ответ на типовое экзаменационное задание
- •2.4. Процедура проведения государственного экзамена
- •2.5. Критерии оценки выполненного экзаменационного задания
- •3. Методические указания к выполнению и защите выпускной квалификационной работы
- •3.1. Цель и характеристика этапов
- •Выполнения выпускной квалификационной работы
- •3.2. Тематика дипломных работ
- •3.3. Организация выполнения дипломной работы
- •3.3.1. Руководство дипломной работой
- •3.3.2. Общие вопросы выполнения дипломной работы
- •3.3.3. Разработка программы дипломной работы,
- •3.4. Структура дипломной работы
- •3.4.1. Структурные элементы дипломной работы
- •3.4.2. Порядок изложения материала
- •3.5. Методические указания к выполнению раздела «Экономическое обоснование результатов исследования»
- •Содержание раздела
- •Список рекомендуемой литературы к выполнению раздела «Экономическое обоснование результатов исследования»
- •3.6. Методические указания к выполнению раздела «Экологическая безопасность»
- •Содержание раздела
- •Список рекомендуемой литературы к выполнению раздела «Экологическая безопасность»
- •3.7. Методические указания к выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности»
- •Содержание раздела
- •Список рекомендуемой литературы к выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности»
- •3.8. Оформление дипломной работы
- •3.8.1. Построение и изложение текстовой части работы
- •3.8.2. Таблицы
- •3.8.3. Иллюстрации
- •3.8.4. Формулы
- •3.8.5. Ссылки
- •3.8.6. Библиографическое описание
- •Книги одного, двух и трёх авторов
- •Переводные издания
- •Издания, не имеющие индивидуального автора
- •3.8.7. Приложения
- •3.9. Отзыв руководителя и рецензирование дипломной работы
- •3.10. Подготовка к защите и публичная защита дипломной работы
- •3.11. Критерии оценки защиты
- •Бланк листа подготовки ответа на государственном экзамене
- •Тема задания: __________________________________________________________________
- •Фгоу впо «омский государственный аграрный университет»
- •Форма задания на выпускную квалификационную работу
- •Результаты контрольных проверок выполнения вкр
- •Форма отзыва руководителя на выпускную квалификационную работу отзыв
- •Форма рецензии на выпускную квалификационную работу рецензия
- •Примерная форма заявления руководителя предприятия о поручении студенту выполнить исследования на определенную тему
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
2. Методические указания к подготовке и выполнению задания на государственном экзамене
2.1. Цель и порядок подготовки к государственному экзамену
Цель государственного экзамена – оценка теоретической подготовки выпускника к решению профессиональных задач по видам деятельности:
Производственно-технологическая деятельность:
проведение почвенных, геоботанических, агрохимических и экологических обследований земель и составление почвенных и агрохимических карт и картограмм;
рациональное использование земель и факторов интенсификации земледелия;
разработка систем удобрения, воспроизводства плодородия почв и экологического равновесия агроландшафта;
реализация экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур.
Организационно-управленческая деятельность:
организация почвенно-агрохимических и экологических обследований сельскохозяйственных угодий и принятие управленческих решений по их проведению;
агротехническое обеспечение технологий производства продукции растениеводства;
принятие решений по воспроизводству плодородия почв и экологического равновесия.
Подготовка к государственному экзамену включает этапы:
общеустановочная групповая консультация на выпускающей кафедре;
самостоятельное изучение студентом содержания разделов программы государственного экзамена;
групповые консультации с преподавателями;
инструктивная групповая консультация перед государственным экзаменом на выпускающей кафедре.
На общеустановочной консультации на выпускающей кафедре в начале десятого семестра, кроме программы всей итоговой аттестации, студент знакомится с требованиями по сдаче государственного экзамена и получает методические указания по подготовке к нему.
Студенту следует детально ознакомиться с программой государственного экзамена и подобрать рекомендуемую литературу из предлагаемого в конце данного раздела списка. Внеаудиторное изучение материала рекомендуется проводить в следующем порядке:
Внимательно прочитать соответствующий раздел в пособии.
Повторить материал изучаемой темы по лекциям и рекомендуемой литературе.
После изучения материала темы следует дать ответы на вопросы для самопроверки, представленные в основных учебниках. Если ответы на них вызывают затруднения, следует повторить теоретический материал.
Необходимо подготовить вопросы по конкретным темам, которые вызывают затруднения и которые можно задать консультантам на консультациях перед государственным экзаменом.
На инструктивной консультации перед государственным экзаменом на выпускающей кафедре студенту дополнительно разъясняются процедурные моменты экзамена (оформление ответа на экзамене, тактика работы над заданием, этика поведения и др.).
Явка на все виды консультации для всех студентов обязательна.
2.2. Программа государственного экзамена
Программа государственного экзамена по специальности 110102 – Агроэкология со специализацией 11010203 - Охрана окружающей среды и рациональное использование ландшафтов составлена исходя из того, что на государственном экзамене студенту необходимо выполнить квалификационное задание, в структуру которого введены вопросы по базовым дисциплинам: сельскохозяйственная экология, охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов, почвоведение, агрохимия.
В программе по каждой дисциплине указаны понятия, знания которых необходимы при выполнении экзаменационного задания, и список рекомендуемой литературы для подготовки. Программа предполагает знание студентами теоретических основ базовых дисциплин и умение применять их на практике при решении профессиональных задач.