- •Содержание
- •Пособие предназначено как для студентов специальности 110102 – Агроэкология, так и для преподавателей выпускающих кафедр высших учебных заведений. Методические указания по использованию пособия
- •Введение
- •1. Назначение и организация итоговой государственной аттестации
- •Цель и состав испытаний при государственной аттестации выпускников
- •1.2. Государственная аттестационная комиссия
- •1.3. Порядок подготовки и проведения итоговой государственной аттестации
- •График учебной работы студента по подготовке и прохождению итоговой аттестации выпускников по специальности 110102 – Агроэкология
- •2.1. Цель и порядок подготовки к государственному экзамену
- •2.2. Программа государственного экзамена
- •2. Методические указания к подготовке и выполнению задания на государственном экзамене
- •Раздел 1. Сельскохозяйственная экология
- •Тема 1.1. Агроэкосистемы
- •Тема 1.2. Экологические аспекты интенсификации сельскохозяйственного производства
- •Тема 1.3. Оптимизация агроландшафта
- •Раздел 2. Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
- •Тема 2.1. Взаимоотношения человека, общества и природы. Природные ресурсы
- •Тема 2.2. Охрана сред жизни
- •Тема 2.3. Охрана животного и растительного мира
- •Тема 2.4. Нормирование и стандартизация в области охраны природы. Эффективность природоохранных мероприятий
- •Раздел 3. Почвоведение
- •Тема 3.1. Общее почвоведение
- •Тема 3.2. География почв
- •Тема 3.3. Естественно-антропогенный процесс
- •Раздел 4. Агрохимия
- •Тема 4.1. Свойства почвы в связи с питанием растений
- •Тема 4.2. Химическая мелиорация почв
- •Тема 4.3. Минеральные и органические удобрения
- •Тема 4.4. Система удобрения
- •2.3. Характеристика и выполнение задания на государственном экзамене
- •Т иповое экзаменационное задание
- •Экзаменационное задание № 1
- •Условия задания и справочная информация:
- •Примерный ответ на типовое экзаменационное задание
- •2.4. Процедура проведения государственного экзамена
- •2.5. Критерии оценки выполненного экзаменационного задания
- •3. Методические указания к выполнению и защите выпускной квалификационной работы
- •3.1. Цель и характеристика этапов
- •Выполнения выпускной квалификационной работы
- •3.2. Тематика дипломных работ
- •3.3. Организация выполнения дипломной работы
- •3.3.1. Руководство дипломной работой
- •3.3.2. Общие вопросы выполнения дипломной работы
- •3.3.3. Разработка программы дипломной работы,
- •3.4. Структура дипломной работы
- •3.4.1. Структурные элементы дипломной работы
- •3.4.2. Порядок изложения материала
- •3.5. Методические указания к выполнению раздела «Экономическое обоснование результатов исследования»
- •Содержание раздела
- •Список рекомендуемой литературы к выполнению раздела «Экономическое обоснование результатов исследования»
- •3.6. Методические указания к выполнению раздела «Экологическая безопасность»
- •Содержание раздела
- •Список рекомендуемой литературы к выполнению раздела «Экологическая безопасность»
- •3.7. Методические указания к выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности»
- •Содержание раздела
- •Список рекомендуемой литературы к выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности»
- •3.8. Оформление дипломной работы
- •3.8.1. Построение и изложение текстовой части работы
- •3.8.2. Таблицы
- •3.8.3. Иллюстрации
- •3.8.4. Формулы
- •3.8.5. Ссылки
- •3.8.6. Библиографическое описание
- •Книги одного, двух и трёх авторов
- •Переводные издания
- •Издания, не имеющие индивидуального автора
- •3.8.7. Приложения
- •3.9. Отзыв руководителя и рецензирование дипломной работы
- •3.10. Подготовка к защите и публичная защита дипломной работы
- •3.11. Критерии оценки защиты
- •Бланк листа подготовки ответа на государственном экзамене
- •Тема задания: __________________________________________________________________
- •Фгоу впо «омский государственный аграрный университет»
- •Форма задания на выпускную квалификационную работу
- •Результаты контрольных проверок выполнения вкр
- •Форма отзыва руководителя на выпускную квалификационную работу отзыв
- •Форма рецензии на выпускную квалификационную работу рецензия
- •Примерная форма заявления руководителя предприятия о поручении студенту выполнить исследования на определенную тему
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
3. Методические указания к выполнению и защите выпускной квалификационной работы
3.1. Цель и характеристика этапов
Выполнения выпускной квалификационной работы
Цель оценки защиты выпускной квалификационной работы – определить способность выпускника к выполнению следующих профессиональных задач в зависимости от вида профессиональной деятельности:
производственно-технологическая деятельность:
проведение почвенных, геоботанических, агрохимических и экологических обследований земель и составление почвенных и агрохимических карт и картограмм;
рациональное использование земель и факторов интенсификации земледелия;
разработка систем удобрения, воспроизводства плодородия почв и экологического равновесия агроландшафта;
реализация экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур.
Организационно-управленческая деятельность:
организация почвенно-агрохимических и экологических обследований сельскохозяйственных угодий и принятие управленческих решений по их проведению;
организация производственных коллективов и агротехническое обеспечение технологий производства продукции растениеводства;
определение энергетической и экономической эффективности использования агроландшафтов и принятие решений по воспроизводству плодородия почв и экологического равновесия.
Научно-исследовательская деятельность:
анализ агрохимического и экологического состояния агроландшафтов и пути повышения их почвенного плодородия и противоэрозионной устойчивости;
планирование и проведение почвенных, агрохимических, экологических научных исследований;
обобщение результатов научных экспериментов и формулирование выводов.
Выпускная квалификационная работа по специальности 110102 - Агроэкология представляет собой законченную разработку, в которой решается актуальная задача повышения экологической безопасности производства продукции растениеводства, использования агроландшафтов, применения удобрений, мелиорантов, пестицидов, защиты почв от эрозии и дефляции, воспроизводства экологического равновесия территории землепользования хозяйства. Она учитывает специализацию подготовки и выполняется на основе экспериментальных данных или по результатам анализа экологического состояния агродандшафтов, технологий воспроизводства плодородия почв, рекультивации нарушенных земель, возделывания сельскохозяйственных культур. В работе должны быть отражены вопросы ресурсосбережения, экологической и экономической эффективности.
Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы. Дипломная работа должна содержать элементы исследования по заданной теме. Студентам может быть предложено написание дипломной работы целиком по исследовательской теме, имеющей теоретическое и практическое значение в развитии теории и практики почвоведения и агрохимии. Каждая работа должна содержать новые данные в научно-исследовательской и производственной части, на основании которых должны быть сделаны критический анализ полученных результатов и объективные выводы.
При выполнении выпускной квалификационной работы будущий агроном-эколог по специальности 110102 должен показать готовность решать профессиональные задачи, в т.ч.
знание:
учения о биосфере: этапы развития и компоненты, экология особей, популяций, экосистем, продуктивность биоценозов и круговорот веществ;
химического состава биосферы и его изменения в результате антропогенного воздействия;
источников загрязнения окружающей среды, ПДК токсикантов, действие токсикантов на человека и животных;
воздействия агроэкосистем на компоненты биосферы, техногенные воздействия на агроэкосистемы и их последствия, основные направления предотвращения и снижения загрязнения продукции и окружающей среды;
основ охраны и рационального использования земель, воздуха, водных ресурсов, растительности и животных;
структуры и компоненты ландшафтов, их взаимосвязь, классификацию;
основ проведения экологической экспертизы;
методов экологических исследований;
действия радиоактивных веществ на растения и животных, методы предотвращения поступления и накопления радиоактивных веществ, радиометрию и дозиметрию;
основ моделирования технологических процессов и экосистем;
владение:
методами диагностики степени эродированности почв;
методами определения токсикантов в почве, растениях, продукции;
методами обследования экологического состояния агроландшафтов;
навыками анализа экологического состояния агроландшафтов по результатам обследований;
методикой разработки систем мероприятий по восстановлению загрязненных и нарушенных земель;
методикой оценки пригодности агроландшафта для соответствующего использования в сельскохозяйственном производстве;
экологической оценкой проектов систем удобрений, защиты растений, мелиорации;
методами моделирования агроэкосистем;
методами расчета экономической эффективности применения экологических мероприятий.
Выполнение и подготовка к защите выпускной квалификационной работы состоит:
из общеустановочной консультации;
внеаудиторной работы студента при выполнении лабораторных анализов (необходимых для выполнения ВКР);
внеаудиторной работы студента при написании и оформлении ВКР;
аудиторных консультаций с руководителем и консультантами по соответствующим разделам;
инструктивной консультации перед защитой ВКР.
На общеустановочной консультации на выпускающей кафедре в начале десятого семестра, кроме программы всей итоговой аттестации, студент знакомится с требованиями по выполнению и защите ВКР, а именно следующие вопросы:
темы и руководители дипломных работ;
срок начала выполнения дипломной работы;
график работы над дипломной работой, даты предоставления материалов дипломной работы на кафедру и в ГАК;
организация рабочих мест в помещениях, отведённых для выполнения дипломных работ;
режим и порядок работы над дипломными работами;
документация, сдаваемая на кафедру.
На общеустановочной консультации освещаются основные этапы дипломного проектирования, особенности работы над различными темами, рекомендации по работе над основными вопросами расчетной и текстовой частей дипломной работы. Раскрывается, как осуществляется подбор и использование источников для аналитического обзора литературы, даются рекомендации по изготовлению и оформлению графических материалов, режима работы. Отмечаются замечания председателя ГАК и недостатки дипломных работ прошлых лет.
На инструктивной консультации перед защитой ВКР на выпускающей кафедре студенту дополнительно разъясняются процедурные моменты защиты (время доклада, этика поведения при докладе, ответах на вопросы и др.), даются советы по подготовке к публичной защите дипломной работы.
