Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ярославской области

Ярославский техникум радиоэлектроники и телекоммуникаций

Методические рекомендации для обучающихся по написанию и оформлению письменной экзаменационной работы

Ярославль, 2012

Методические рекомендации по разработке, написанию и оформлению работ полностью соответствуют требованиям выполнения научно-исследовательских работ и государственным стандартам. При составлении данных рекомендаций были использованы требования ГОСТ 7.1-84 –«Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»; ГОСТ 7.12-77 – «Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании»; ГОСТ 7.11-78 – «Сокращение слов и словосочетаний на иностранных языках в библиографическом описании»; ГОСТ 7.80-2000 – «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления».

В работе даны общие рекомендации по разработке и написанию работы, представлены образцы оформления титульных листов, оформления таблиц, графических изображений, списка литературы.

Составитель: П.Ю. Долгова, зам. директора по УПР ГОУ СПО ЯО Ярославского техникума радиоэлектроники и телекоммуникаций

1. Общие положения

Письменная экзаменационная работа (далее - ПЭР) предусмотрена учебным планом и является завершающим этапом изучения профилирующих дисциплин.

Цель выполнения работы - научить обучающегося обобщать и углублять полученные знания, применять их для решения практических задач, выдвигать и защищать собственные суждения.

К письменной экзаменационной работе предъявляются следующие требования:

1. Работа должна быть написана самостоятельно.

2. Изложение темы следует подкреплять фактическими данными, сопоставлениями, расчетами, графиками, таблицами.

3. Работа должна содержать практическую часть (решение практической задачи; анализ ситуации; сбор, обработка и анализ статистических данных и др.).

Процесс выполнения ПЭР состоит из следующих этапов:

1. Выбор темы.

2. Подбор, изучение и анализ литературы по избранной теме.

3. Составление плана работы.

4. Сбор и обработка фактического и нормативного материала.

5. Написание текста ПЭР и разработка приложений.

6. Оформление работы.

Обучающимся предоставляется право выбора любой предложенной преподавателем или самостоятельно определенной темы, которая должна быть утверждена методической комиссией (далее - МК). Одновременно МК назначает руководителя ПЭР и устанавливает сроки ее исполнения.

Структурно письменная экзаменационная работа состоит из двух частей: теоретической и практической. Практическая часть может отсутствовать в профессиях социально-экономической направленности.

Материал, используемый в ПЭР из других литературных источников, должен быть переработан, связан с темой работы и изложен своими словами.

Практическая часть работы предусматривает применение и закрепление на практике полученных теоретических знаний. Источниками для написания практической части являются данные статистической отчетности, техническая документация, нормативные и методические материалы, технологические процессы по изготовлению продукции.

В работе может присутствовать также и проектная часть, в которой на основании предыдущих теоретической и практической частей самостоятельно разрабатываются предложения и направления по исследуемой проблеме; обосновывается целесообразность их реализации.