
- •2. Цивилизация, цивилизационный подход к изучению истории.
- •3. Предмет философии. Основные проблемы и основной вопрос философии.
- •4. Человек как высшая ценность. Смысл жизни и деятельности человека.
- •5. Структура философского знания
- •6. Античная философия.
- •7. Философия в системе культуры. Функции философии.
- •8. Предпосылки антропосоциогенеза и его диалектика.
- •9. Философия средневековья.
- •10. Структура сознания человека.
- •11. Философия эпохи возрождения.
- •12. Философские категории материи и сознания
- •13. Философия нового времени.
- •14. Философский смысл проблемы бытия. Основные формы бытия. Специфика человеческого бытия.
- •15. Немецкая классическая философия.
- •17. Марксистская философия. Диалектический и исторический материализм.
- •18. Понятие движения. Движение и развитие. Основные формы движения.
- •19. Диалектика как философская концепция развития, ее основны принципы и категории.
- •20. Пространство и время
- •21. Чувственное и рациональное познание
- •22. Понятие общественно-экономической формации. Формационный подход к изучению истории.
- •23. Противоречие бытия и сознания. Основные типы противоречий.
- •24. Материальная жизнь общества. Природа и общество. Материальное производство, его структура и диалектика развития.
- •25. Научное познание и его специфические признаки.
- •27. Познание, субъект и объект познания.
- •28. Формы общественного сознания
- •29. Проблема истины и ее критериев. Диалектика абсолютной и относительной истины.
- •30. Философия о сущности ценностей. Виды ценностей.
- •31. Динамика и формы научного знания: проблема, факт,
- •32. Методологические проблемы антропосоциогенеза.
- •33. Место и значение веры, интуиции, понимания, мистического постижения в познании.
- •34. Философское понятие культуры. Человек как творец и творение культуры.
- •35. Особенности и традиции русской философии
- •36. Глобальные проблемы современности. Решение глобальных проблем – путь к целостному миру, единому человеческому обществу.
30. Философия о сущности ценностей. Виды ценностей.
Понятие ценности человека – универсальное и его нельзя сводить к «полезности» человека для общества. Ценность человеческой личности в каком-то смысле выше всего того, что делает или говорит данный человек. Ее нельзя свести к труду или творчеству, к признанию со стороны общества или группы людей.
Вторым феноменом мира ценностей являются вещи, производимые человеком на протяжении всего исторического пути. Этот мир материальной культуры, созданный людьми для удовлетворения своих потребностей, представляет как бы «неорганическое тело» человека, многократно усиливая его мощь, опредмечивая его способности и таланты.
Духовные ценности – это своеобразный духовный капитал человечества, накопленный за тысячелетия, который не только не обесценивается, но и, как правило, возрастает. Природа духовных ценностей исследуется в теории ценностей (аксиологии), которая устанавливает соотношение ценностей с миром реальностей человеческой жизни. Речь идет прежде всего о моральных и эстетических ценностях. Они по праву считаются высшими, так как во многом определяют поведение человека в других системах ценностей.
Что касается моральных ценностей, то здесь основным является вопрос о соотношении добра и зла, природе счастья и справедливости, любви и ненависти, смысле жизни. Одна из наиболее древних установок на эти ценности – гедонизм.
Гедонизм утверждает наслаждение как высшее благо жизни и критерий поведения человека. Аскетизм идеалом жизни провозглашает добровольное отречение от наслаждений и желаний, культ страданий и лишений, отказ от благ жизни и привилегий. Утилитаризм величайшей ценностью и основой нравственности считает пользу.
Под эстетическим отношением понимается особый вид связи между субъектом и объектом, когда независимо от внешнего практического интереса человек переживает духовное наслаждение от наблюдения гармонии и совершенства. Выделяют объективное содержание эстетической ценности и ее субъективную сторону, зависящую от сложившихся идеалов красоты, вкусов, художественных стилей и т. п.
Религиозные ценности занимают особое место в иерархии человеческих целей и ценностей. В той или иной степени к ним причастно большинство населения нашей планеты. Так было на протяжении всей истории человечества, так обстоит дело и сейчас, в начале XXI века. Хотя это не означает, что неверующие, свободомыслящие и атеисты не имеют отношения к религиозным ценностям.
На процесс формирования ценностей и ценностное восприятие оказывают влияние все значимые факторы человеческого бытия – биологические, социальные, психические и т. д. Сочетание индивидуальных ценностей определяет личностный характер ценностей человека, Однако он не отрицает наличия общечеловеческих ценностей. Не следует думать, что общечеловеческие ценности существуют наряду с индивидуальными ценностями. Общечеловеческие ценности – это в то же время и индивидуальные, личностные ценности. И каждая личность по-своему их воспринимает и осознает.
На основе человеческих потребностей и социальных отношений возникают интересы людей, которые непосредственно обусловливают заинтересованность человека в чем-то. Каждый человек живет в определенной системе ценностей, предметы и явления которой призваны удовлетворить его потребности. В известном смысле можно сказать, что ценность выражает способ существования личности.