Література основна:

1. Богуш А. М. , Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

3. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

4. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.

Література додаткова:

1.Ковальчук О.В. Українське народознавство / О. В. Ковальчук – К. , 1994.

2.Лозко Г. Українське народознавство / Г. Лозко – К. , 2005. – 265 с.

3.Жива скарбниця : Посібник з народознавства / [. Упор. Трубі цина В. Д. / За ред. А.П. Загнітка] . – Донецьк: 2002 , - 176 с.

4. Українське дошкілля: Збірник для читання і розповідання дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / [Упорядник Н. і О. Зінкевич. Передмова А. Погрібного ]. – К.: Смолоскип, 2003. – 550 с.

Семінарське заняття 1.3.

Тема: Українські народні ігри, їх значення у вихованні дітей.

Питання для обговорення

1. Історія виникнення та особливості народних ігор .

2. Класифікація народних ігор .

3. Методика використання народних ігор у роботі з дітьми .

4. Значення народних ігор у вихованні дітей.

Література основна:

1. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

3. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

4. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.

Література додаткова :

1. Ковальчук О.В. Українське народознавство / О. В. Ковальчук – К. , 1994.

2. Лозко Г. Українське народознавство / Г. Лозко – К. , 2005. – 265 с.

3. Жива скарбниця : Посібник з народознавства / [. Упор. Трубі цина В. Д. За ред. А. П. Загнітка]. – Донецьк: 2002 , - 176 с.

4. Українське дошкілля: Збірник для читання і розповідання дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / [Упорядник Н. і О. Зінкевич. Передмова А. Погрібного ]. – К.: Смолоскип, 2003. – 550 с.

5. Луцан Н.І. Народні ігри дітям / Н. І. Луцан . – Івано-Франковск, 1998.

6. Яницька О.Ю. Українські народні рухливі ігри для дітей старшого дошкільного віку / О. Ю. Яницька . – Рівне, 1992.

Самостійна робота

1. Складіть анотацію на одну зі збірок українських народних ігор.

2. Із програм «Дитина в дошкільні роки», «Дитина», «Українське дошкілля» підібрати народні ігри для кожної вікової групи .

3. Підібрати та вміти провести дві-три народні гри ( студенти готують це завдання за підгрупам).

Індивідуальні завдання

1. Написати консультацію для вихователів: «Українські народні ігри в роботі з дітьми дошкільного віку».

2. Зробити картотеку статей з журналів «Дошкільне виховання», «Джміль», «Палітра педагога» за темою «Українські народні ігри».

Методичні вказівки

Готуючись до семінарського заняття, студент повинен опрацювати вказану літературу, скласти конспект, щоб прийняти участь у обговоренні питань. Також необхідно виконати завдання для самостійної роботи, в якому використати свої теоретичні знання з означеної теми та виявити свої творчі здібності. До індивідуальних завдань (написання консультацій) рекомендується самостійно підібрати літературу .

Запитання для повторення

1. У чому особливості народних ігор?

2. На які групи поділяються народні ігри?

3. Назвіть специфічні методичні прийоми використання ігор у кожній віковій групі.

4. У які народні ігри ви грали в дитинстві? Що вам запам′яталось?

Лекція 1.4. Символи України . Методика ознайомлення дітей з символами України.

План .

1. Ознайомлення дітей з державними символами України .

2. Українські національні обереги .

3. Форми роботи в ознайомленні дітей з народними символами і оберегами.