Семінарське заняття 5.2.

Тема: Ознайомлення дошкільників з українською національною іграшкою.

Питання для обговорення

1. Історія української національної іграшки.

2.Образна своєрідність, функціональні особливості національної іграшки. 3.Методика ознайомлення дошкільників з національною іграшкою.

Література основна:

1. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

1. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

2. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

3. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.

Література додаткова:

1. Ковальчук О.В. Українське народознавство / О. В. Ковальчук – К. , 1994.

2. Лозко Г. Українське народознавство / Г. Лозко – К. , 2005. – 265 с.

3. Жива скарбниця : Посібник з народознавства / [. Упор. Трубі цина В. Д. За ред. А. П. Загнітка]. – Донецьк: 2002 , - 176 с.

4. Українське дошкілля: Збірник для читання і розповідання дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / [Упорядник Н. і О. Зінкевич. Передмова А. Погрібного ]. – К.: Смолоскип, 2003. – 550 с.

Самостійна робота

1.Запищіть у зошиті характерні особливості української іграшки стосовно регіонів України:

- Косовська і кутська іграшка;

- Яворівська іграшка;

- Петриківська іграшка;

- Опішнянська та Хомутетцька іграшка;

Індивідуальна робота

1. Зробити картотеку з журналів « Джміль», «Палітра педагога», «Дошкільне виховання» за темою: « Українська народна іграшка».

2.Виготовити дидактичну гру «Українська народна іграшка».

Методичні вказівки

Готуючись до семінарського заняття, студент повинен опрацювати вказану літературу, скласти конспект, щоб прийняти участь у обговоренні питань. Також необхідно виконати завдання для самостійної роботи, в якому використати свої теоретичні знання з означеної теми та виявити свої творчі здібності. Необхідно звернути увагу на регіональні особливості української іграшки, визначити їх та записати у зошиті. Розглядаючи третє питання треба визначити методи та прийоми ознайомлення дошкільників з національною іграшкою, які використовує вихователь у різних вікових групах. До індивідуальних завдань рекомендується самостійно підібрати літературу.

Лекція 6.1. Народні промисли та ремесла України

План

1. Народні промисли та ремесла, їх регіональна характеристика.

2. Форми, методи і прийоми ознайомлення дітей з народними промислами та ремеслами.

3. Залучення дітей до народних ремесел.

Література основна:

1. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

3. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

4. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.