Література основна:

1. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

3. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

4. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.

Література додаткова:

1. Ковальчук О.В. Українське народознавство / О. В. Ковальчук – К. , 1994.

2. Лозко Г. Українське народознавство / Г. Лозко – К. , 2005. – 265 с.

3. Жива скарбниця : Посібник з народознавства / [. Упор. Трубі цина В. Д. За ред. А. П. Загнітка]. – Донецьк: 2002 , - 176 с.

4. Українське дошкілля: Збірник для читання і розповідання дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / [Упорядник Н. і О. Зінкевич. Передмова А. Погрібного ]. – К.: Смолоскип, 2003. – 550 с.

Семінарське заняття 2.4.

Тема: Методика ознайомлення з рідним краєм.

Питання для обговорення

1. Особливості ознайомлення дітей з рідною вулицею, містом, селом, країною.

2. Природний колорит України. Ознайомлення з природою рідного краю, охороною природи в краї.

3. Методика ознайомлення дітей різних вікових груп з рідним краєм.

Література основна :

1. Богуш А. М. , Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

3. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

4. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.

Література додаткова :

1. Ковальчук О.В. Українське народознавство / О. В. Ковальчук – К. , 1994.

2. Лозко Г. Українське народознавство / Г. Лозко – К. , 2005. – 265 с.

3. Жива скарбниця : Посібник з народознавства / [. Упор. Трубі цина В. Д. За ред. А. П. Загнітка]. – Донецьк: 2002 , - 176 с.

4. Українське дошкілля: Збірник для читання і розповідання дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / [Упорядник Н. і О. Зінкевич. Передмова А. Погрібного ]. – К.: Смолоскип, 2003. – 550 с.

5.Макаренко О. Роде наш красний // Дошкільне виховання.-1991.-№9.-С.8.

Самостійна робота

1. Складіть тлумачний словник термінів, які є основою краєзнавчих визначень і понять.

2. Зробіть добірку творів дитячої літератури з описами річок, озер, морів і гір України.

Індивідуальна робота

Підготувати консультацію для вихователів:

1.Ознайомлення дітей з рідною вулицею, містом селом.

2.Ознайомлення дітей з Києвом - столицею України.

Методичні вказівки

Готуючись до семінарського заняття, студент повинен опрацювати вказану літературу, скласти конспект, щоб прийняти участь у обговоренні питань. Також необхідно виконати завдання для самостійної роботи, в якому використати свої теоретичні знання з означеної теми та виявити свої творчі здібності. Необхідно звернути увагу на особливості ознайомлення дітей з рідним краєм відповідно до їх вікових особливостей. Визначте, які методи та прийоми використовує вихователь коли знайомить дітей з рідним краєм, його природою, запишіть в зошиті. До індивідуальних завдань рекомендується самостійно підібрати літературу .

Самостійна робота до залікового модулю ІІ

Самостійна робота

Тема: Методика формування ціннісних орієнтацій у дітей дошкільного віку