Семінарське заняття 2.2.

Тема: Методика проведення українських національних свят та обрядів.

Питання для обговорення:

1. Сімейні свята та традиції української сім’ї.

2. Методика ознайомлення дітей з українськими національними святами та обрядами у різних вікових групах.

Література основна:

1. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

3. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

4. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.

Література додаткова:

1. Ковальчук О.В. Українське народознавство / О. В. Ковальчук – К. , 1994.

2. Лозко Г. Українське народознавство / Г. Лозко – К. , 2005. – 265 с.

3. Жива скарбниця : Посібник з народознавства / [. Упор. Трубі цина В. Д. За ред. А. П. Загнітка]. – Донецьк: 2002 , - 176 с.

4. Українське дошкілля: Збірник для читання і розповідання дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / [Упорядник Н. і О. Зінкевич. Передмова А. Погрібного ]. – К.: Смолоскип, 2003. – 550 с.

Самостійна робота:

Розробити сценарій свята для дітей середньої та старшої групи. Тему обрати самостійно.

Методичні вказівки.

Готуючись до семінарського заняття, студент повинен опрацювати вказану літературу, скласти конспект, щоб прийняти участь у обговоренні питань. Також необхідно виконати завдання для самостійної роботи, в якому використати свої теоретичні знання з означеної теми та виявити свої творчі здібності. До індивідуальних завдань (написання консультацій) рекомендується самостійно підібрати літературу .

Запитання для повторення

1. Дайте характеристику української національної обрядовості. Які свята організовують у дошкільному закладі?

2. Назвіть свята весняного циклу.

3. Які свята літнього циклу доступні дітям?

4. Назвіть свята осінньо-зимового циклу.

5. У чому специфіка методики проведення національних свят та дозвілля у дошкільному закладі освіти?

Лекція 2.3 Сезонно – календарна обрядовість.

План

1. Історія виникнення та розвиток української календарної обрядовості.

2. Традиції і звичаї українського народу.

3. Роль та місце дітей у святкових обрядах.

4. Використання народних свят у сучасній практиці виховання дошкільників.

Література основна:

1. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі: Навчальний посібник / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко – К.: Вища школа, - 2002 . – 407 с.

2. Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К.: Вища школа, - 2003.-206 с .

3. Мій рідний край , моя земля : Українське народознавство в дошкільному закладі. Програма та довідковий матеріал вихователям дошкільних закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – Одеса, 1993.

4. Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. – К. , 1997. – 347 с.