
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
- •Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
Развитие игровой деятельности в раннем возрасте, общение со сверстниками и взрослыми.
Теория личности: подход К. К.Платонов.
Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
Председатель ГЭК: В.С. Заслуженюк
Члены ГЭК: В.И. Фадеев
М.В. Фадеева
Р.В. Аликсиевич
В.Н. Раскалинос
______________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И СПОРТА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г. Ялта)
ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Комплексный государственный квалификационный экзамен по специализации Специальность 7.01010601 «Социальная педагогика.
Специализация: Практическая психология»
Отрасль знаний 0101 «Педагогическое образование»
БИЛЕТ № ____
Умственная, эмоциональная и мотивационная готовность ребенка к школьному обучению. Диагностика психологической готовности ребенка к школьному обучению.
Психологические теории мотивации.
Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
Председатель ГЭК: В.С. Заслуженюк
Члены ГЭК: В.И. Фадеев
М.В. Фадеева
Р.В. Аликсиевич
В.Н. Раскалинос
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И СПОРТА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г. Ялта)
ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Комплексный государственный квалификационный экзамен по специализации Специальность 7.01010601 «Социальная педагогика.
Специализация: Практическая психология»
Отрасль знаний 0101 «Педагогическое образование»
БИЛЕТ № ____
Особенности личности младшего школьника.
Безопасность при организации общественно-полезного труда.
Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
Председатель ГЭК: В.С. Заслуженюк
Члены ГЭК: В.И. Фадеев
М.В. Фадеева
Р.В. Аликсиевич
В.Н. Раскалинос
_______________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И СПОРТА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г. Ялта)
ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Комплексный государственный квалификационный экзамен по специализации Специальность 7.01010601 «Социальная педагогика.
Специализация: Практическая психология»
Отрасль знаний 0101 «Педагогическое образование»
БИЛЕТ № ____
Социально-психологические факторы воспитания, типы семейного воспитания.
Изучение проблем по предотвращению несчастных случаев, связанных с психофизиологическим опасным фактором.
Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
Председатель ГЭК: В.С. Заслуженюк
Члены ГЭК: В.И. Фадеев
М.В. Фадеева
Р.В. Аликсиевич
В.Н. Раскалинос
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И СПОРТА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г. Ялта)
ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Комплексный государственный квалификационный экзамен по специализации Специальность 7.01010601 «Социальная педагогика.
Специализация: Практическая психология»
Отрасль знаний 0101 «Педагогическое образование»
БИЛЕТ № ____
Структура и функции педагогической деятельности.
Психологический анализ несчастных случаев в области образования.
Решение практической социально-педагогической ситуации (прилагается).
Председатель ГЭК: В.С. Заслуженюк
Члены ГЭК: В.И. Фадеев
М.В. Фадеева
Р.В. Аликсиевич
В.Н. Раскалинос
_______________________________________________________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И СПОРТА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РВУЗ «КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (г. Ялта)
ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Комплексный государственный квалификационный экзамен по специализации Специальность 7.01010601 «Социальная педагогика.
Специализация: Практическая психология»
Отрасль знаний 0101 «Педагогическое образование»
БИЛЕТ № ____