
- •1. Особенности предмета истории экономических учений.
- •2. Взаимосвязь и взаимообусловленность истории экономических учений и экономической теории.
- •3. Общая характеристика эволюции экономической мысли и этапы развития экономических учений.
- •4. Почему изучение курса начинается с анализа взглядов мыслителей античного мира
- •5. Чем интересны с позиций изучения развития экономической мысли воззрения Ксенофонта
- •6. В чем состоит "совершенство" идеального государства Платона
- •7. Какие экономические проблемы затрагивает в своем творчестве аристотель
- •8. Чем объясняется и в чем состоит особенность экономических учений Древнего Рима
- •10. Дайте краткую характеристику экономических воззрений Ибн-Халдуна.
- •12. Почему в церковной литературе россии 13-15 веков активно рассматривались вопросы землевладения и положения крестьян
- •13. Основные экономические воззрения Ермолая-Еразма
- •14. Какие экономические идеи начинают формироваться в условиях позднего средневековья
- •15. В чем отличия экономических концепций Блаженного Августина и Фомы Аквинского
- •17. Представители меркантилизма
- •18. Что понимается по монетарной политикой
- •19. В чем заключается доктрина активного торгового баланса
- •20. В чем причина возвеличения денег меркантилистами
- •21. В чем заключается вклад у.Петти в зарождении классической школы
- •22. В чем заключается предмет "политической арифметики" у. Пети
- •23. Почему физиократы считали промышленность «бесплодной отраслью»
- •24. Какова роль "Экономической таблицы" Кенэ в развитии теорий воспроизводства
- •25. В чем заключается сущность учения физиократов о «чистом» (прибавочном) продукте, капитале и его структуре
- •26. Каково содержание смитовских понятий «экономический человек» и «невидимая рука»
- •27. Какие по Смиту основные факторы роста производительности труда
- •28. Какова суть "догмы Смита"
- •29. В чем заключается своеобразие трактовок д. Риккардо понятия «стоимости» и происхождения доходов
- •30. Какова суть теории прибавочной стоимости к Маркса?
- •31. Чем объясняет Маркс неизбежность экономических кризисов при капитализме?
- •32. Каково содержание «закона рынков» Сэя?
- •34. Чем отличаются по Дж. Милю законы производства и законы распределения
- •35. Какова роль классической школы в развитии экономической теории
- •36. Какие недостатки в классической экономической концепции видели представители немецкой исторической школы
- •37. В чем основные различия между старой и новой исторической школой
- •38. Сравните теорию «прибавочной стоимости» маркса и «теорию ожидания» Беем-Баверса
- •39. В чем особенности предмета и метода исследования к. Менгера
- •40. В чем сходство и различия теории предельной полезности Менгера и Джевонса
- •41. Что Джевонс понимает под отрицательной полезностью
- •42. Особенности модели экономического равновесия Вальраса
- •43. Почему Маршалла называют неоклассиком
- •44. Каким образом Маршалл анализирует взаимосвязи цены, спроса и предложения
- •45. Как характеризует Кларк статический тип производства
- •46. В чем состоит содержание «закона предельной производительности «Кларка
- •47. Какой критерий применял Парето в своей модели для достижения максимизации полезности
- •48. Что характеризует «кривые безразличия» Парето?
- •49. Почему в основном научном труде Кейнса проблема занятости стоит на первом месте
- •50. Каков главный пункт расхождения экономических позиций кейнсианцев и монетаристов
- •51. Как по мнению Кейнса основной психологический закон влияет на экономическую жизнь общества
- •52. Почему экономическую теорию Кейнса современники считали революционной
- •53. Что Кейнс называет эффективным спросом?
- •54. Какими способами по Кейнсу государство может воздействовать на экономику
- •55. Как Кейнс относился к проблеме дефицита гос. Бюджета
- •56. Где проверялась на практике экономическая концепция Кейнса
- •57. Каковы главные проблемы неокейнсианской экономической мысли
- •58. В чем состоит эффект акселератора
- •59.Можно ли применить кейнсианскую теорию в современной России
- •60. Какие основные идеи характеризуют экономические взгляды Робинсон
- •61. В чем сходство и различия российской и западноевропейской экономической мысли в эпоху феодолизма
- •62. Можно ли считать Посошкова меркантилистом
- •64. В чем причина популярности марксизма в России в конце 19 начале 20 веков
- •65. Сформулировать теорему Туган-Барановского
- •66. Как разрешаются проблемы производственных циклов в произведениях Туган-Барановского
- •67. Основные признаки империализма в работе Ленина
- •68. Сущность концепции кооперативного социализма в творчестве Чаянова
- •69. Основные идеи организационно-производственной школы Чаянова
- •70. Что представляют собой длинные волны конъюнктуры Кондратьева
- •72. Сущность метода линейного программирования
- •74. В чем сущность теории Ойкена о двух идеальных типах хозяйства
- •75. Основные задачи стоят перед государством с точки зрения теории ордолиберализма
- •76. Что собой представляет социальное рыночное хозяйство
- •77. Проанализируйте теорию Мизера и Хайека
- •78.В чем состоит сущность теории внешних эффектов а.Пигу?
- •79. Какие основные идеи выдвигает в своих работах й. Шумпетер?
- •80. В чем причина экономических кризисов с точки зрения американских монетаристов
- •81. В чем состоит основное монетарное правило?
- •82. Каковы основные идеи старого институационализма
- •83. Основные течения нового институционализма
- •84. Когда появился термин «неоклассический синтез»?
- •85. В чем состоят основные особенности современного неоклассического синтеза
75. Основные задачи стоят перед государством с точки зрения теории ордолиберализма
Учение ордолиберализма строилось на принципах конкуренции, то есть на такой ситуации, когда множество продавцов противостоит множеству покупателей, и никакой индивидуум, а также их объединение не способны оказывать влияние на рыночную цену. Ордолибералы исходили из убеждения, что только хозяйственный (или экономический) порядок, основанный на свободе и ответственности каждого индивидуума, может эффективно обеспечить общество ограниченными благами и неуклонно повышать всеобщее благосостояние. В качестве одной из основных задач современного либерального государства рассматривалась защита конкуренции. Считалось, что политика конкуренции должна стать справедливой для всех: должен быть принят принцип универсальной конкуренции, который противостоял бы всем попыткам частных лиц и государства в целом монополизировать рынок. Они полагали, что развитая система конкурентного рынка позволяет всем членам общества (вне зависимости от их социального статуса) вести достойный образ жизни.
В частности, В. Ойкен утверждал, что каждая конкретная система базируется на сочетании потребностей людей, природных условий, рабочей силы, товарных запасов, технических знаний, правового и социального порядка (порядку придано особое значение). Порядок не устанавливается сам, в его формировании принимает участие государство. В результате он становится естественным, так как ведет к развитию полной конкуренции и экономики в целом, что соответствует самой природе человека и основным принципам экономической свободы
76. Что собой представляет социальное рыночное хозяйство
Это тип хозяйства, который противопоставляет концентрации власти — свободу, централизму — децентрализм, организации — самоуправление и пр. Концепция социального рыночного хозяйства — это попытка синтезировать гарантированную государством экономическую свободу в рыночной экономике с идеалами социального государства, связанными с социальной защищенностью и социальной справедливостью. Рыночное хозяйство олицетворяет хозяйственную свободу, которая заключается в свободе потребителя покупать товары, в свободе предпринимателя производить и продавать товары по собственному усмотрению. Благодаря этому рыночная система стимулирует экономический рост, технический прогресс, повышает производительность труда, снижает издержки производства и цены.
77. Проанализируйте теорию Мизера и Хайека
Хайек утверждает, что только свободные рынки, где люди принимают отдельные решения в своих личных интересах, могут вырабатывать информацию, необходимую для разумного координирования общественного поведения. Свобода личного выбора, позволяющая не обращать «искажающее» внимание на общественное влияние, рассматривается как исходный элемент эффективной экономики, которая приведет к процветанию. Хайек доказывает, что ценообразование свободного рынка – это реальное проявление рациональной экономики. Парадоксально, но Хайек, привлекая научный детерминизм в качестве аргумента в своей идеологической борьбе за свободные рынки, испытывает совершенную антипатию к идее эффективности применения сложных инструментов физических наук к наукам социальным. С 1920 по 1940-е годы Хайек вместе со своим земляком и учителем, Людвигом фон Мизесом (Ludwig von Mises), утверждали, что социализм не выживет как экономическая система, хотя они, казалось, принимали во внимание политический императив социализма, пусть и лишь в качестве ошибочной идеи.