Список литературы

1. Черемошкина, Л. В. Развитие памяти детей /Л. В. Черемошкина. - Ярославль: Академия развития, 2011. - 317 с.

2. Цукерман Г. А. Что развивает и чего не развивает учебная деятельность младших школьников / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии.- 2002.- №5. - с. 15-21.

3.Скин П. Развитие и его отношение с окружающими. - М: Центр общечеловеческих ценностей, 2003. - 511 с.

4. Пионтковская Н. А. Компьютер в школе // Информатика и образование. - 2003. - № 9. - С. 6.

5.Пиаже Ж. Речь и логическогое мышление ребенка / Ж. Пиаже. - М.: Педагогика-Пресс, 2009. - 528 с.

6.Могилев А.В. Модели процесса обучения младших школьников по курсу «Информатика и ИКТ» нового поколения. // ИТО-РОИ-2009 / Публикации: устное выступление и публикация, 2009. http://ito.edu.ru/sp/SP.html.

7.Методическое письмо по вопросам обучения информатике в начальной школе / Иванов А. Д. // Информатика и образование. - 2007. - №3. - С. 7.

8.Леонтьев А.Н. Развитие высших форм запоминания / А.Н.Леонтьев // Хрестоматия по общей психологии: Психология памяти. - М.: просвещение, 2009. - 672 с.

9.Леонтьев А.А. Л.С. Выготский / А.А.Леонтьев. - М.: Просвещение, 2010. - 237 с.

10.Информатика и ИКТ.: методическое пособие / Н. В. Матвеева, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатова, Л. П. Панкратова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 420 с.

11.Булгакова Н. Н. Интеграция информатики в учебную среду начальной школы // Информатика и образование. - 2008. - № 1. - С. 12.

12.Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. - М.: Наука, 2008. - 321 с.

13.Антипов И. И. О преподавании информатики в средних классах/ И. И. Антипов, О. А. Боковнев, М. Е. Степанов // Информатика и образование. - 2008. - № 5 - С. 13-15.

14. http://www.profguide.ru/myshlenie/

15.http://litlbetr.ru/golovolomki-logicheskie-igry-pazly-onlayn-flesh-besplatno/index.html,

16. http://nazva.net/rubric/5/.