1. Мотивация

2. мұқтаждық

3. ынта

4. сыйақы

5. өтемақы

2411.Еңбектік іс-әрекет арқылы жұмыскердің өз қажеттілігін қанағаттандыруға ұмтылысы – бұл:

1. еңбекті ынталандыру

2. өтемақы

3. еңбек мотивациясы

4. қажеттілік

5. сыйақы

2412.Қандай қажеттілікті қамтамасыз ететіні, игілікті табу үшін керекті еңбек іс-әрекеті, еңбек қимылына кететін шығындарды өтейтін баға қажеттіліктің қай құрамына кіреді?

1. қажеттілік

2. ынта

3. еңбек мотивациясы

4. сыйақы

5. өтемақы

2413.Адамдар қажеттілікті қанағаттандыру дәрежесіне және оған төленген сыйақыға байланысты өз жұмысын істеуге барады, сонымен қатар оның көлемі мінез-құлыққа тәуелді емес, ұйымның мүшесі болғанға байланысты екенін түсіндіретін қандай теория?

1. алынған қажеттілік теориясы

2. мотивацияның патерналистік теориясы

3. екі факторлы модель

4. әділдік теориясы

5. экономикалық теория

2414.Қанағаттанарлық – алға жылжу сұхбаттасуының мәні не?

1. кәсіпкерлік даму үшін жұмыскерді басқарушы орынға қою

2. бағынышты жұмыскерге сыйақы жасау

3. кәсіпкерлік дамуға жоспар құру және жұмыскер мансабын талқылау

4. жұмыскер іс-әрекетін жиналыста қарау

5. алғыс жариялау

2501.Қандай теория адам қажеттілігінің негізгі 5 деңгейін көрсетеді?

1. А.Маслоудың қажеттілік теориясы

2. алынған қажеттілік теориясы

3. екі факторлы модель

4. күту теориясы

5. әділдік теориясы

2502.Қандай теорияда қажеттілік дәрежесінің 3 түрін көрсетеді: 1) жетістік, 2) билік, 3) қатыстық?

1. А.Маслоу теориясы

2. алынған қажеттілік теориясы

3. екі факторлы модель

4. күту теориясы

5. әділдік теориясы

2503.Қажеттіліктерді іс жүзінде қанағаттандырылуы ғана емес, сонымен қатар қанағаттандырылмағаны да талпындыратынын қандай теория көрсетеді?

1. алынған қажеттілік теориясы

2. А.Маслоу теориясы

3. екі факторлы модель

4. күту теориясы

5. әділдік теориясы

2504.Қандай теория бойынша қажеттілікті ұғынғаннан басқа, адамды әділ сыйақы алу үміті итермелейді?

1. әділдік теориясы

2. А.Маслоу теориясы

3. В.Врумның күту теориясы

4. алынған қажеттілік теориясы

5. екі факторлы модель

2505.Оның күнделікті жұмысы және басқа уақыттармен салыстырғандағы нәтижесі әділ бағаланған жағдайда ғана адам мотивациясына әлдеқалай жоғары әсер етеді деп қай теория пайымдайды?

1. А.Маслоу теориясы

2. алынған қажеттілік теориясы

3. әділдік теориясы

4. екі факторлы модель

5. В.Врумның күту теориясы

2506.Нәтиженің адам үшін тартымды және тілекке сай болу деңгейі қалай аталады?

1. валенттілік

2. күту

3. қажеттілік

4. Мотивация

5. ынталандыру

2507.«Ғылыми басқару мектебінің» құрылған және тіршілік еткен жылдары:

1. 1890-1920жж. аралығы

2. 1920-1930жж. аралығы

3. 1930-1950жж. аралығы

4. 1950-1970жж. аралығы

5. 1950ж. және біздің заманымызға дейін

2508.Адамгершілік қарым-қатынастар мектебінің негізін қалаушы

1. Ф.Тейлор

2. Мэри-Паркер Фоллет

3. А.Файоль

4. Ф.Котлер

5. М.Вебер

2509.Ғылыми менеджент мектебінің негізін қалаушы

1. Мэри-Паркер Фоллет

2. А.Файоль

3. Ф.Тейлор

4. М.Вебер

5. А.Маслоу

2510.Белсенді еңбек ету арқылы алдын ала белгілі бір нәтиже бере отырып, маңызды және әлеуметтік қажеттілікті қанағаттандырып, еңбек мотивін қалыптастыру үшін жағдай жасау қалай аталады?

1. еңбекті ынталандыру

2. еңбек мотиві

3. өтемақы

4. қажеттілік

5. марапаттау

2511.Қолданып жүрген жағдайды өзгертуге бағытталған әдіс:

1. ынталандыру

2. марапаттау