
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие и общая характеристика гражданского права как отрасли права, науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Гражданское законодательство
- •Раздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Понятие, виды и содержание гражданских правоотношений
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 6. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Сделки в гражданском праве
- •Раздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 11. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 12. Сроки в гражданском праве
- •Раздел 4. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 13. Общие положения о праве собственности и других вещных правах
- •Тема 14. Право собственности граждан
- •Тема 15. Право собственности юридических лиц
- •Тема 16. Право государственной и муниципальной собственности
- •Тема 17. Право общей собственности
- •Тема 18. Ограниченные вещные права
- •Тема 19. Защита права собственности и других вещных прав
- •Раздел 5. Личные неимущественные права
- •Тема 20. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 21. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 22. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочной форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •6. Примерная тематика курсовых работ
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Введение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие и общая характеристика гражданского права как отрасли права, науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Гражданское законодательство
- •Раздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Понятие, виды и содержание гражданских правоотношений
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 6. Государство и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Сделки в гражданском праве
- •Раздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 11. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 12. Сроки в гражданском праве
- •Раздел 4. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 13. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах
- •Тема 14.Право собственности граждан
- •Тема 15. Право собственности юридических лиц
- •Тема 16. Право государственной и муниципальной собственности
- •Тема 17. Право общей собственности
- •Тема 18.Ограниченные вещные права
- •Тема 19.Защита право собственности и иных вещных прав
- •Раздел 5. Личные неимущественные права
- •Тема 20. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 21. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 22. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Методические рекомендации для преподавателей
- •Понятие деловой игры и ее место в системе подготовки специалистов
- •Методические рекомендации для студентов
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов
- •2. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины
- •5.Учредительными документами производственного кооператива являются -
- •6. Хозяйственное товарищество - объединение
- •7. Основания для принудительной ликвидации коммерческого юридического лица
- •8. Эмансипация - приобретение гражданином
- •9.Гражданин может быть признан безвестно отсутствующим-
- •16. Перерыв срока исковой давности возникает -
- •17. Действие сроков исковой давности не распространяется на -
- •18. Преимущественное право покупки - участник общей долевой собственности
- •24. Гражданская правоспособность –
- •25. Объекты гражданских прав
- •26. Формы собственности в рф
- •27. Гражданин может быть ограничен в дееспособности решением суда, если -
- •34. Условная сделка
- •71. Опека устанавливается -
- •72. Основания для ограничения гражданина в дееспособности -
- •78. Акционеры в закрытом акционерном обществе -
- •84. Сделки -
- •85. Обязательному нотариальному удостоверению подлежит -
- •86. В каких случаях несоблюдение простой письменной формы сделки влечет ее недействительность?
- •87. Последствия совершения сделки с несовершеннолетним от 14 до 18 лет -
- •88. Находка -
- •89. Гражданское право -
- •90. Действия -
- •91. Гражданская дееспособность – способность -
- •92. Юридический состав – совокупность -
- •93. Субъективная обязанность -
- •94. Гражданин объявляется умершим на основании решения суда, -
- •95. Последствия явки гражданина, объявленного умершим -
- •96. Гражданин может быть лишен дееспособности на основании решения суда -
- •97. Эмансипация это приобретение гражданином -
- •98. Ордерная ценная бумага это документ -
- •99. Объектами гражданских прав являются -
- •127. Честь -
- •128. Моральный вред -
- •135. Последствия признания сделки недействительной вследствие насилия -
- •136. Кабальная сделка -
- •137. Формы собственности -
- •138. Абсолютное право -
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
136. Кабальная сделка -
а) сделка, совершенная под влиянием обмана, насилия, угрозы, злонамеренного соглашения представителя одной стороны с другой стороной, а также сделка, совершенная на крайне невыгодных условиях вследствие стечения тяжелых обстоятельств;
б) сделка, совершенная на крайне невыгодных для одной стороны условиях вследствие стечения тяжелых обстоятельств, о которых знала и злонамеренно воспользовалась вторая сторона в сделке;
в) сделка, совершенная под влиянием заблуждения, обмана, насилия, угрозы на крайне невыгодных для одной стороны условиях.
137. Формы собственности -
а) государственная, муниципальная, частная и иные формы собственности;
б) государственная, частная, муниципальная, коллективная, общая (совместная или долевая), а также иные формы собственности;
в) государственная, собственность субъектов РФ, муниципальная, частная, коллективная и иные формы собственности.
138. Абсолютное право -
а) управомоченной стороне противостоит неопределенный круг лиц обязанных, которые должны воздержаться от совершения действий, способных причинить ей вред или совершить действия, составляющий содержание их субъективной обязанности;
б) управомоченной стороне противостоит неопределенный круг лиц обязанных, которые должны воздержаться от совершения действий, способных причинить ей вред;
в) управомоченной стороне противостоит строго определенный круг лиц обязанных.
12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
(из положения о БРС ЧФ РАНХиГС)
Текущий контроль по дисциплине осуществляется в форме письменных или устных опросов, проводимых в течение семестра. Результат, достигнутый студентом в ходе опроса, оценивается в баллах по методике, утвержденной кафедрой.
Учет рейтинга учебной группы студентов отражается в Технологической карте дисциплины, разрабатывается преподавателем, читающим лекции по данной учебной дисциплине, рассматривается на заседании кафедры и утверждается деканом факультета.
Технологическая карта по дисциплине Гражданское право часть 3.
ФИО |
Посещаемость (лекции) |
НИРС |
Работа на семинаре |
КР №1 |
КР №2 |
Дополнительный балл |
Экзамен |
Итоговый бал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещаемость 0-5 баллов
НИРС 0-4 баллов
Работа на семинаре 0-10 баллов
КР №1,№2 0-15 баллов
Дополнительный балл по усмотрению преподавателя
Минимальный балл для допуска к экзамену – 34 балла
Знания студента на экзамене оцениваются «5»-51 балл; «4»- 26 баллов; «3» - 16 баллов, «2»-1 балл, сумма баллов в семестре суммируются с суммой за экзамен, итоговое количество баллов переводится в оценку, согласно таблице, утвержденной ЧФ РАНХиГС.
Каждая учебная дисциплина (дисциплинарный модуль) независимо от её (его) общей трудоемкости, оценивается в баллах. Все виды учебной деятельности студента (слушателя), выполняемые в рамках одной дисциплины (модуля), оцениваются по 100-балльной шкале.
Оценка |
Неудовлетворительно |
Удовлетвор. |
Хорошо |
Отлично |
Набранная сумма баллов (мах – 100) |
Менее 50 |
50-65 |
66-75 |
76-100 |
В модульно-рейтинговой (технологической) карте дисциплины обязательно указывается шкала соответствия между оценками, выставленными по многобалльной системе, и оценками по пятибалльной системе
Перед началом изучения дисциплины или на первых занятиях студенты знакомятся:
с правилами балльно-рейтинговой системы контроля знаний студентов (слушателей), изложенными в существующем Положении, и неукоснительно соблюдают их;
с содержанием рабочих программ учебных дисциплин;
со сроками сдачи освоенных модулей;
Для организации текущего контроля по каждому виду занятий дисциплины выделяются основные разделы (темы) дисциплины, подлежащие контролю (контрольные точки), и разрабатываются правила формирования рейтинговой оценки по дисциплине.
К концу семестра студент (слушатель), выполнивший все требования учебной программы и имеющий дисциплинарный рейтинг, превышающий минимальное количество баллов по изученным модулям, может получить по итогам своей работы без проведения дополнительных испытаний зачет или экзаменационную оценку в соответствии с набранным рейтингом. Неуспевающие студенты (слушатели), то есть не имеющие минимального количества баллов в пределах базового модуля, допускаются к изучению следующего базового модуля. При этом студенты (слушатели), не набравшие минимального рейтинга по каждому базовому модулю, не допускаются к итоговому модулю.
Студентам (слушателям), которые не смогли набрать минимальный дисциплинарный рейтинг в общеустановленные сроки по болезни или по другим уважительным причинам (документально подтвержденным соответствующим учреждением), ведущий преподаватель устанавливает индивидуальные сроки ликвидации задолженности.
Студентам (слушателям), которые не смогли набрать рейтинг по дисциплине в общеустановленные сроки по неуважительным причинам, назначается комиссия по приему академических задолженностей.
По итогам текущего контроля и результатам экзамена по дисциплине формируется рейтинговый балл по данной дисциплине.
Разработчик (и):
ЧФ РАНХиГС зав. кафедрой А.А. Тенетко
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Учебная программа дисциплины «Гражданское право часть 1» обсуждена и утверждена на заседании кафедры. Протокол №. _от ____________
1 Педагогическая энциклопедия. Т.2. М., 1965. Ст. 603
2 Тихомиров С.Н. Семинар – форма обучения группового обучения в образовательном учреждении МВД России. Часть 2 М., 1998 С.13.