
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие и общая характеристика гражданского права как отрасли права, науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Гражданское законодательство
- •Раздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Понятие, виды и содержание гражданских правоотношений
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 6. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Сделки в гражданском праве
- •Раздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 11. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 12. Сроки в гражданском праве
- •Раздел 4. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 13. Общие положения о праве собственности и других вещных правах
- •Тема 14. Право собственности граждан
- •Тема 15. Право собственности юридических лиц
- •Тема 16. Право государственной и муниципальной собственности
- •Тема 17. Право общей собственности
- •Тема 18. Ограниченные вещные права
- •Тема 19. Защита права собственности и других вещных прав
- •Раздел 5. Личные неимущественные права
- •Тема 20. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 21. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 22. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочной форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования
- •6. Примерная тематика курсовых работ
- •7. Планы семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Введение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие и общая характеристика гражданского права как отрасли права, науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Гражданское законодательство
- •Раздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 3. Понятие, виды и содержание гражданских правоотношений
- •Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 6. Государство и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Сделки в гражданском праве
- •Раздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 9. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 10. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 11. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 12. Сроки в гражданском праве
- •Раздел 4. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 13. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах
- •Тема 14.Право собственности граждан
- •Тема 15. Право собственности юридических лиц
- •Тема 16. Право государственной и муниципальной собственности
- •Тема 17. Право общей собственности
- •Тема 18.Ограниченные вещные права
- •Тема 19.Защита право собственности и иных вещных прав
- •Раздел 5. Личные неимущественные права
- •Тема 20. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 21. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 22. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: Методические рекомендации для преподавателей
- •Понятие деловой игры и ее место в системе подготовки специалистов
- •Методические рекомендации для студентов
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов
- •2. Примерные вопросы для самопроверки освоения дисциплины
- •5.Учредительными документами производственного кооператива являются -
- •6. Хозяйственное товарищество - объединение
- •7. Основания для принудительной ликвидации коммерческого юридического лица
- •8. Эмансипация - приобретение гражданином
- •9.Гражданин может быть признан безвестно отсутствующим-
- •16. Перерыв срока исковой давности возникает -
- •17. Действие сроков исковой давности не распространяется на -
- •18. Преимущественное право покупки - участник общей долевой собственности
- •24. Гражданская правоспособность –
- •25. Объекты гражданских прав
- •26. Формы собственности в рф
- •27. Гражданин может быть ограничен в дееспособности решением суда, если -
- •34. Условная сделка
- •71. Опека устанавливается -
- •72. Основания для ограничения гражданина в дееспособности -
- •78. Акционеры в закрытом акционерном обществе -
- •84. Сделки -
- •85. Обязательному нотариальному удостоверению подлежит -
- •86. В каких случаях несоблюдение простой письменной формы сделки влечет ее недействительность?
- •87. Последствия совершения сделки с несовершеннолетним от 14 до 18 лет -
- •88. Находка -
- •89. Гражданское право -
- •90. Действия -
- •91. Гражданская дееспособность – способность -
- •92. Юридический состав – совокупность -
- •93. Субъективная обязанность -
- •94. Гражданин объявляется умершим на основании решения суда, -
- •95. Последствия явки гражданина, объявленного умершим -
- •96. Гражданин может быть лишен дееспособности на основании решения суда -
- •97. Эмансипация это приобретение гражданином -
- •98. Ордерная ценная бумага это документ -
- •99. Объектами гражданских прав являются -
- •127. Честь -
- •128. Моральный вред -
- •135. Последствия признания сделки недействительной вследствие насилия -
- •136. Кабальная сделка -
- •137. Формы собственности -
- •138. Абсолютное право -
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
Тема 6. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений
(ОК-7, ОК-8, ОК-10, ПК-3, ПК-5, ПК-7,ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-16)
Студент должен
знать:
Российская Федерация, республики, края, области, города федерального значения, автономные области и автономные округа в составе РФ, а также муниципальные образования (публично-правовые образования) как субъекты гражданского права.
Государственно-политический статус Росси и ее гражданская правосубъектность. Национально-государственный и административно-территориальный статус субъектов РФ и их гражданская правосубъектность. Правовой статус муниципальных образований и их гражданская правосубъектность. Компетенция России, субъектов РФ, муниципальных образований и гражданская правосубъектность. Характер и структура гражданской правосубъектности России, ее субъектов и муниципальных образований.
Понятие, сущность и содержание правосубъектности России, ее субъектов и муниципальных образований.
Участие России, ее субъектов и муниципальных образований в правоотношениях собственности, обязательственных правоотношениях, интеллектцальных правоотношениях и правоотношениях наследования. Личные неимущественные права России, ее субъектов и муниципальных образований. Участие России, ее субъектов и муниципальных образований во внешнем торговом обороте. Иммунитет России в гражданских правоотношениях.
Дееспособность России, ее субъектов и муниципальных образований. Формы, способы и порядок реализации дееспособности России, ее субъектов и муниципальных образований. Деликтоспособность России, ее субъектов и муниципальных образований, разграничение их ответственности по своим обязательствам, долгам и обязательствам созданных ими юридических лиц.
Участие иностранных государств в отношениях, регулируемых российским гражданским правом, их иммунитет и гражданская правосубъектность.
Органы публично-правовых образований как юридические лица. Понятие, содержание и особенности гражданской правосубъектности органов государственной и муниципальной власти. Юридические лица публичного права.
уметь:
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях по вопросам темы.
осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности по вопросам темы.
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства по вопросам темы.
толковать различные правовые акты по данной теме.
владеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки правовой информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления правовой информацией
навыками подготовки юридических документов (подготовка проекта устава муниципального образования)
Тема 7. Объекты гражданских правоотношений
(ОК-7, ОК-8, ОК-10, ПК-3, ПК-5, ПК-7,ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-16)
Студент должен
знать:
Понятие и классификация объектов гражданских правоотношений. Имущество как основной объект гражданских правоотношений. Соотношение понятий «имущество», «имущественные права» и «вещи» как объектов гражданских правоотношений.
Классификация вещей и ее правовое значение. Движимые и недвижимые вещи. Плоды, продукция и доходы. Понятие имущества в гражданском праве. Животные. Земельные участки и другие природные ресурсы как объекты гражданских прав. Имущественные комплексы. Деньги (валюта) и ценные бумаги как объекты гражданских прав. Понятие, виды и функции денег. Рубль как законное средство платежа. Порядок и формы осуществления расчетных операций в валюте России. Случаи, порядок и условия расчетов в иностранной валюте на территории РФ. Валютные ценности и их правовой режим. Понятие и виды ценных бумаг. Порядок эмиссии и обращения ценных бумаг. Форма и реквизиты ценных бумаг. Бездокументарные ценные бумаги. Передача прав и исполнение по ценным бумагам. Восстановление прав по ценной бумаги. Понятие и основные виды ценных бумаг. Различие именных, ордерных и предъявительских ценных бумаг.
Работы и услуги. Охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации. Личные неимущественные права и нематериальные блага граждан и организаций как объекты гражданских правоотношений.
уметь:
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях по вопросам темы.
осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности по вопросам темы.
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства по вопросам темы.
толковать различные правовые акты по данной теме.
владеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки правовой информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления правовой информацией
навыками подготовки юридических документов ( подготовка пакета документов для регистрации прав на недвижимое имущество)